附件12016版研究生培养方案基本内容

PAGEPAGE9附件1：2016版研究生培养方案基本内容XXX研究生培养方案（如马克思主义理论博士研究生培养方案）（如马克思主义理论硕士学术学位研究生培养方案）授予学位类别：XX学位（如理学硕士学位）一级学科（专业学位）代码名称：……………二级学科（专业领域）代码名称：………制订单位：XX（牵头）、XX（参与）培养方案版本号：2016版一、学科概况（500字以内）简要介绍本学科专业（领域）发展历程及现状趋势，在经济社会发展中的作用，与相关学科的联系。要重点突出本学科的特色、优势，取得的重要成果以及在国内外的学术影响。可参考国家颁布的一级学科简介、专业学位设置方案。二、研究方向研究方向要结合本学科科技、经济、社会发展中具有重大或深远意义的领域，把握本学科领域发展的主流和趋势，使本学科的研究生培养能够立足于高起点和学科发展前沿，主动适应社会经济发展需求。研究方向要高度凝练，鼓励交叉，保持稳定。设置要科学规范，既要考虑普遍性，又要考虑特色和优势，方向不宜过窄，一般3-6个，不能超过10个。三、培养目标研究生培养目标要达到《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》相关要求，并充分考虑本学科人才培养基本定位和社会发展需求，注重建立文理兼容的通识基础知识结构，注重突出实践和创新能力培养，注重国际视野的开拓，注重提高学术道德标准、人文精神、团结协作精神的训练，全面提高研究生综合素质。博士生的培养在上述要求的基础上，着重培养批判性思维和具有国际视野的语言表达能力，着重培养其解决跨学科关键科学问题的能力，强化社会责任感、荣誉感和历史使命感的培养。专业学位研究生的培养注重结合社会行业发展导向，突出解决实际应用问题能力的培养，注重与行业职业资格标准衔接。各类研究生培养目标的确定，可参考教育部颁布的《一级学科博士、硕士学位基本要求》、《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》以及全国相应的专业学位教育指导委员会相关文件精神。四、学制和学习年限直博生：直博生的学制为5年，在学的最长年限为6年。超过最长在读年限的博士研究生学籍管理按《中南大学超年限研究生学籍管理实施细则》（中大研字[2015]1号）文件执行。博士：博士研究生的学制为3年，在学的最长年限为6年。超过最长在读年限的博士研究生学籍管理按《中南大学超年限研究生学籍管理实施细则》（中大研字[2015]1号）文件执行。硕士：硕士研究生的学制为3年，在学的最长年限为5年。超过最长在读年限的硕士研究生学籍管理按《中南大学超年限研究生学籍管理实施细则》（中大研字[2015]1号）文件执行，优秀硕士生可申请提前毕业。综合素质优秀的研究生可申请提前半年毕业，但需按二级培养单位制订的研究生提前毕业审核实施细则执行。五、培养方式1.实行导师负责制，鼓励实行以导师为主的指导小组负责制。导师负责研究生培养全过程，包括指导研究生制定个人培养计划、指导进行科学研究和撰写学位论文等工作，而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。跨学科培养博士生，应从相关学科聘请副导师；专业学位研究生实行导师组或双导师培养工作制。2.各学科应根据自身特色和优势，确定灵活多样的研究生培养方式，完善有利于发挥学术群体作用、有利于调动研究生主动性和创造性的培养机制，大力提高研究生的综合素质与能力。3.各学科专业应根据实际情况建立必要的淘汰机制，确保研究生培养质量。六、课程设置与学分要求将培养目标和学位要求作为课程开设和课程体系设计以及整体优化的根本依据。科学设计课程分类，根据需要按一级学科设置课程和设置跨学科课程，增加研究方法类、专业前沿类和实践类（鼓励二级培养单位与企事业单位合作开设）等课程，探索将在线开放等形式的课程纳入课程体系。专业学位研究生的课程设置要以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，突出案例分析和实践研究。不同类别的专业学位课程设置（含实践课程或实践环节）与学分要求，应执行全国专业学位教育指导委员会指导性培养方案有关要求。学校提出各类型研究生课程设置和学分的基本要求。各学科可对课程模块设置、培养环节要求和学分构成等进行灵活安排。各类型研究生课程设置模块：1.博士生类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国马克思主义与当代322第一学期所有博士生必修马克思主义经典著作选读322第一学期文科博士生必修学科基础课一级学科提出数学类、信息类课程需求（原则上工科必须设置数学课程）1门2第一学期一级学科博士生必修2门以上一级学科方法类课程1门2第一学期一级学科前沿课程1门2第一学期专业课按二级学科或研究方向开设专业必修课程≥2必修1门以上选修课素质类、跨学科或本专业选修课程自定seminar学术研讨与学术交流≥8春秋季必选培养环节博士生资格考试1第三学期学位论文选题报告1第三学期社会实践1春秋季补修课硕士阶段主干课程，跨学科或以同等学力考取者必选（不记入总学分，但需有考核记录）≥4必选2门备注：①要求国家重点学科至少开设2门以上全英文专业课程，除少数文科类学科，其他学科至少开设1门全英文专业课程；②博士生总学分不低于19学分（文科21学分），课程学分、学术研讨与学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。2.直博生直博生课程设置要统筹硕士和博士课程体系，但不能简单累加。第一学年主修硕士生课程，第二学年主修博士生课程。类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究322第一学期必修自然辩证法概论161第二学期中国马克思主义与当代322第三学期学科基础课一级学科提出数学类、信息类课程需求1门以上≥2至少必修5门一级学科方法类课程1门2第一学期一级学科前沿课程1门2≥4专业课按二级学科或研究方向开设专业必修课程≥6必修3门以上（选修课素质类、跨学科或本专业选修课程≥4必选2门以上seminar学术研讨与学术交流≥10春秋季必选培养环节博士生资格考试1第五学期学位论文选题报告1第五学期社会实践1春秋季备注：①要求国家重点学科至少开设3门以上全英文专业课程，除少数文科类学科，其他学科至少开设2门全英文专业课程；②直博生总学分不低于38学分，课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。3.学术学位硕士生类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究322第一学期所有硕士生必修自然辩证法概论161第二学期理工医类必修马克思主义与社会科学方法论161大文科类必修学科基础课一级学科提出数学类、信息类课程需求（工科必修数学）1门2第一学期至少必修4门一级学科方法类课程1门2第一学期一级学科前沿课程1门2一级学科专业核心课程1-2门≥2专业课按二级学科或研究方向开设专业必修课程≥4必修2门以上选修课素质类、跨学科或本专业选修课程≥2必选1门以上seminar学术研讨与学术交流≥6春秋季必选培养环节学位论文选题报告1第三学期社会实践1春秋季科研训练1补修课跨学科或以同等学力考取者必选（不记入总学分，但需有考核记录）≥4必选2门备注：①要求国家重点学科至少开设2门以上全英文专业课程，除少数文科类学科，其他学科至少开设1门全英文专业课程；②学术学位硕士生总学分不低于29学分，课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。4.专业学位硕士生全日制和在职攻读硕士专业学位研究生课程体系分别设置，提出不同的选课要求。类别课程（环节）名称学时学分开课学期说明公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究322第一学期必修自然辩证法概论161第二学期理工医类马克思主义与社会科学方法论161第二学期大文科类学术交流英语I482第一学期必修（翻译硕士除外）学术交流英语Ⅱ322第一学期临床医学、口腔医学学科基础课数学类课程≥2第一学期工程硕士必修知识产权161第一学期在职工程硕士必修；全日制工程硕士选修信息检索161第一学期研究方法类课程1-2自定必修专业前沿类或技术类课程≥2自定实践类课程2门以上≥4自定专业核心课程≥2自定专业课按专业领域开设必修课程2门以上≥4自定必修选修课第二外国语482第一学期翻译硕士必选素质类或跨学科专业课程1门以上≥2自定必选本学科专业选修课程自定自定任选seminar学术研讨与学术交流≥2春秋季必选培养环节学位论文选题报告1第三学期专业实践

4春秋季全日制必选社会实践1春秋季备注：①要求国家重点学科至少开设2门以上全英文专业课程，除少数文科类学科，其他学科至少开设1门全英文专业课程；②请分别参照相应的全国专业学位教育指导委员会指导性培养方案，学分和培养环节要求不得低于其基本要求；目前还没有全国专业学位教育指导委员会指导性培养方案的专业学位类别，总学分不低于31学分。③课程学分、学术交流学分、培养环节学分比例构成自定。七、学术研讨与学术交流“学术研讨与学术交流”是所有博士生、硕士生（含在职）的必修环节。各学科专业要制订考核实施细则，应明确博、硕士研究生参加学术活动的总次数和本人主讲次数要求，博士生至少参加1次本学科及相关学科的国际或国内学术活动并做学术报告。八、博士生资格考试根据《中南大学博士研究生资格考试管理办法》（中大研字﹝2014﹞22号），博士生（含直博生）应在规定时间内完成本学科培养方案要求的课程学分，参加资格考试通过后方能进入博士学位论文工作阶段。九、学位论文选题报告研究生在导师的指导下，应在第一学年内确定学位论文研究方向，在查阅相当量文献资料的基础上确定研究课题。各学科专业分别对博士生、硕士生应查阅的文献资料作出量化要求，并要求一定量的外文文献资料。博士生通过资格考试后方可作公开的选题报告，首次选题报告未获通过者，可在1年内补作一次；硕士研究生最迟在第三学期末通过学位论文开题报告论证，首次选题未获通过者，可在6个月内补作一次。选题报告应公开进行，并由选题报告评议小组评审。各学科要制定学位论文选题报告工作实施细则。十、科研训练、专业实践和社会实践“科研训练”是学术型硕士研究生必修环节，要求硕士研究生至少参加1项科研项目，通过掌握正确的科研方法，培养独立从事科学研究或专门技术的能力，经导师审核达到要求者给予相应学分。“专业实践”是全日制专业学位研究生的必修环节，要求在学期间必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。各二级培养单位应制订考核细则，研究生应提交实践计划并撰写实践总结报告，经实践部门有关负责人、导师、所在二级单位考核通过后获得相应的学分。临床医学、口腔医学专业学位研究生获得《住院医师规范化培训合格证》即可获得相应学分。“社会实践”是所有全日制博士生、硕士生的必修环节。由研工部具体组织实施和考核。十一、学年总结与考核在每学年放假前，学校组织研究生对一学年来的政治思想表现、课程学习成绩、科研和实践业绩等方面进行一次全面总结、评定和考核，考核结果作为评优和筛选依据，对考核不合格者根据研究生学籍管理规定进行相应学籍处理。由研工部具体组织实施和考核。十二、学位论文工作在学期间成果要求严格按照《中南