《软件项目开发与实施》课程标准

《软件项目开发与实施》工作流程及考核标准计算机应用工程系

一、工作流程项目团队组建项目团队组建系统测试概要/详细设计需求规格说明书编写产品安装用户培训项目总结验收计划阶段开发阶段实施阶段项目计划制定编码及文档系统设计岗编码岗测试岗实施岗项目管理岗项目考核3.1考核原则考核主要依据三个方面：项目整体评价、个人能力评价、职业素养评价，其中项目整体评价占总评的40%、个人能力评价占总评的50%、职业素养评价占总评的10%。项目整体评价内容主要包括：完成系统是否充分考虑用户需求、设计合理性、界面美观性、用户友好性、可靠性、容错性、实现规范性、文档编写质量等方面。个人能力评价内容主要包括：这部分考核主要分两部分，第一部分按照承担的工作，根据各岗位职责的要求进行考核；第二部分考核对其他岗位能力的掌握情况。职业素养评价内容主要包括：是否迟到早退、是否服从项目组任务安排、是否按进度要求完成任务、是否具有良好的团队协作精神和沟通能力、工作积极主动性等。其他说明：针对考勤中旷课超过三分之一、迟到早退超过二分之一成绩直接评定为不及格。3.2考核标准项目整体评价标准(40%)考核点需求及功能完整性设计编码实施程序规范界面美观用户友好可靠性帮助安装包PPT分值2020101010105510由各阶段成果和答辩结果综合评价而成，重点考核小组团队的成果。个人能力评价标准(50%)考核点岗位能力教师评测岗位能力互评分值6040备注根据主要承担的岗位职责进行提问评价根据学生自评和互评结果打分由组装测试及答辩阶段各小组成员表现评价，重点考核小组各成员表现。职业素养评价标准(10%)主要由考勤和遵守实验室规则以及文档书写的规范遵守角度评价。考核根据评分标准评出优秀、良好、中等、及格与不及格五等。其中综合分值>89分为优秀；>79分为良好；>69分为中等；>59分为及格。3.3答辩流程答辩组主要由企业代表、用户代表和指导教师组成，整个答辩流程主要分为四部分，其中1，2部分可并行进行，1，2部分也可以提前到系统组装测试阶段，由指导教师对各组系统组装测试后的结果进行点评并做评价，并在最终PPT展示答辩阶段评价其改进结果。1、系统部署：设备准备：三台电脑（客户机，服务器，答辩机）、条码枪负责人：实施员、项目组长步骤：答辩组给出项目组长岗位评价、实施岗位人员评价。2、文档检查负责人：答辩组审阅项目组需求、设计等文档，给出整体评价。3、项目演示讲解负责人：实施员、项目组长由项目组长进行组织协调，实施岗位人员模拟用户培训，面向企业人员和教师进行项目功能演示和讲解。答辩组给出项目整体评价、实施岗位人员评价。3、岗位答辩考核负责人：答辩组针对项目组成员的不同岗位角色进行分岗位答辩，给出个人能力评价分。3.4考核方式考核方式说明负责人项目整体评价由教师在项目实施过程中对项目成果包括需求分析报告、概要设计报告以及项目组装测试等阶段进行综合评价得出其中项目整体评价中考核：需求20％，设计20％，编码40%，实施20％。答辩阶段是对项目整体评价的重要组成部分。平时各阶段打分在答辩阶段最终确定。教师答辩考核主要检查项目组实施能力及对