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文档简介
沧海蝴蝶李义山沧海蝴蝶李义山作者介绍
李商隐(813—858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人。早年受知于权臣令狐楚,令狐楚爱(牛党)其才,署为巡官。开成二年(837)登进士第,二年后授秘书省校书郎。后得王茂元(李党)赏识,娶其女。当时牛李二党相争激烈,牛党认为李商隐背恩无行,一直对其排斥打击,这使得他一生沉沦下僚,抑郁不得意。此后还郑州故里,46岁就因病去世。作者介绍李商隐(813—858),字义山,号玉谿生,怀州李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七律。与杜牧齐名,世称“小李杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。其诗内容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才不遇的愤懑,咏史诗、咏物诗和言情诗成就极高。艺术上,其诗构思精巧,想象丰富,属对精切,色彩绮丽,韵律和谐,深于用典,对后世诗歌影响很大。李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七律。与杜牧齐名,世称“小李杜”夕阳无限好,只是近黄昏。——《登乐游原》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》相见时难别亦难,东风无力百花残。——《无题》身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——《无题二首》之一积累识记:夕阳无限好,只是近黄昏。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。相见无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。昨夜相会的追忆(虚)今宵诗心中所感(实)宴会之热闹(虚)如今无限惆怅之情(实)昨夜——现在——最初相识——如今
情景叙写上常打破时空次序,虚实结合。无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,昨夜相会的追忆(虚)今宵领悟主旨:
对于此诗主题理解各有不同,有说是政治失意,有说是写爱情,有说是偷情,但一般俱将此诗作为言情诗阅读。
这首诗写对昨夜相知相会而今日很快分离的情人的思念之情。领悟主旨:对于此诗主题理解各有不同,有说是政治思考探究:这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意?试作分析。(课后练习一)
用虚实结合的手法。“实景”即是写作时的真实情形;“虚景”则是回忆或想象中的景象。李商隐无题诗中,事件与场景的描述常常打破时空次序,虚实结合,并随着心理活动的变化来展现。该诗虚实相生,断续无端,变幻迷离,富有浪漫气息。思考探究:这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意?试作分析。(锦瑟
李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。锦瑟
李商隐无题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。无题《锦瑟》诗中思维跳跃性较大,如“庄生”“望帝”二典,“沧海月明珠有泪”,“蓝田日暖玉生烟”二意象,无法寻求一定的时空次序,全部以诗人内心之情贯穿,且虚处多,实处仅见“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”。《无题》暗示语多,虚实相生,形成扑朔迷离的意境。《锦瑟》诗中思维跳跃性较大,如“庄生”“望帝”二典,“沧海月诗歌中的“虚”包括以下三类:1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。例如《梦游天姥吟留别》2、已逝之景之境。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,再如苏轼的《念奴娇“赤壁怀古》中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”3、设想的未来之境。例如柳永《雨霖铃》中云:“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”。诗歌中的“虚”包括以下三类:“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。如:《虞美人》中的“春花秋月何时了”;《念奴娇"赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势;《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”等。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,阅读下面一首诗,然后回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)有人在评论这首诗时曾说,这首诗虚实相间,其中承前启后、化实为虚的一个词是“何当”,你是否同意这种说法?为什么?同意。因为后两句是作者对未来的希望和设想。(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?抒发了作者对远方亲人的思念之情。阅读下面一首诗,然后回答问题。(1)有人在评论这首诗时曾说,
无题诗是李商隐独创的抒情诗体,也是他在唐诗发展中最大的贡献之一。他的无题诗向来以难解著称,但大都以悲剧性的相思为主题,交织着爱情的希望、失望,以至绝望的种种复杂感情,这是因为晚唐时代的悲剧气氛和个人悲剧命运在诗作中烙下了深深的印记。关于无题诗:
爱情诗的老手唐代李商隐是写爱情诗的能手,古人把他和另一为写艳情诗的温庭蕴并列,称之为“温李”。其实,李商隐与温庭蕴很不相同,不但在风格上李氏更加严肃,李氏在情,温氏在艳;李氏在心,温氏在面,这就使他在诗的成就上也大大领先于温氏。
爱情诗的老手唐代李商隐是写爱情诗的能手,古人把他和另一为写艳嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
嫦娥断云精嵌白玉盘,桂风微熏碧海天。赖有灵药入化境,拈花笑对尘俗缘。嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥无题重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长。神女生涯元是梦,小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
无题无题
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。
无题
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。无题
李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!
韩寿,晋人,司空贾充的僚属,充每在家聚会,贾女从窗格中偷窥,见其貌美而爱之,与私通,充发觉后乃以妻寿。无题
李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。夜雨寄北贾生宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。背景简介:贾生,即贾谊,西汉政论家、文学家。年轻时由河南郡守吴公推荐,被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在二十三岁时,因遭群臣忌恨,被贬为长沙王的太博。后被召回长安,为梁怀王太博。梁怀王坠马而死后,贾谊深自歉疚,直至忧伤而死。贾生背景简介:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(二)诗歌鉴赏:“求”、“访”(咨询),写出文帝求贤意愿之殷切,待贤态度之谦诚,“求贤”而至“访逐臣”,更见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。
逐臣的“才调无伦”是其所以要深夜相召的原因。
这两句,由“求”而“访”而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(二)诗歌鉴赏:“求”、“访可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
夜半前席:维妙维肖地描绘出文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听,以至于“不自知膝之前于席”的情状。“可怜”,可叹,诗人笔触一转,文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。着一“虚”字,举重若轻,把文帝前面求贤的举动从根本上让人产生疑问,留下悬念,诗情就显得跌宕起伏。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。夜半前席:维妙维肖地描可怜楼上月徘徊:可爱,指月光善解人意;
可怜春半不还家:可叹,指岁月蹉跎而有情人难以相聚;
可怜身上衣正单:可叹,令人怜悯;
可怜光彩生门户:可羡,惹人羡慕;
可怜夜半虚前席:可叹,令人感慨万千,寓微讽之意。可怜楼上月徘徊:可爱,指月光善解人意;
不问苍生问鬼神。
全诗警策之句,是直接对“可怜”一词的回应。不问苍生问鬼神!这样的求贤对天下苍生有什么意义呢?这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢?词锋犀利,讽刺辛辣,感慨深沉,却又抑扬顿挫。不问苍生问鬼神。全诗警策之句,是直接对“可怜”一词的思考:本诗用了什么表现手法?
欲抑先扬的写法。诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬意,仿佛热烈颂扬文帝求贤若渴,虚怀若谷,和对贾生的赞叹。后面两句才大悟:原来郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半虚席”,不是为了寻求治国安民之道,却是为了“问鬼神”!讽刺辛辣,感慨深沉,非抑扬而不能达到此效果。
此诗托古讽今,从表面看,诗人是讽汉文帝,实际上是托古讽今,晚唐许多皇帝大都崇佛或信道,服药求仙,以求长生,而不问民生疾苦,更难礼贤下士。思考:本诗用了什么表现手法?欲抑先扬的写法。诗的前两怀帝阍而不见,奉宣室以何年?屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。
——《滕王阁序》
贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。
——毛泽东怀帝阍而不见,奉宣室以何年?屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁柳曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
首二句写(柳枝)曾在繁花似锦、令人陶醉的春日,如同婀娜多姿的舞女一样,在乐游苑的宴会上随风起舞。“舞”,生动地写出了春柳的婀娜多姿,也写出了柳枝的欢乐。柳曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。首二句写(柳枝)曾如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
后二句以春日之柳的繁华得意对比秋日之柳的零落憔悴,重在写秋柳的凄凉情形。柳在春日是那样地风光无比,受人瞩目,而眼下时值深秋,它又如何愿意面对夕阳西下、寒蝉凄切的凄凉处境呢!“清秋”,秋色已深。“肯”,岂肯,不太愿意,既是反诘,又是感叹。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!后二句以春日之柳的繁华
这首诗大约是大中五年(851)诗人在长安初应东川节度使柳仲郢之聘时所作。写此诗时,妻子刚刚病故,自己不久又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯,悼念妻子,悲叹前路,其心情之惨苦可知。主旨:这是咏柳寄慨之作,其中隐含诗人身世之感。这首诗大约是大中五年(851)诗人在长安初应东川节度对比晏几道的《浣溪沙》二月和风到碧城,万条千缕绿相迎,舞烟眠雨过清明。
妆镜巧眉偷叶样,歌楼妍曲借枝名。晚秋霜霰莫无情。
对比晏几道的《浣溪沙》思考:词中点题句是哪句?晚秋霜霰莫无情。词人情真意切地希望晚秋的霜霰不要击打柳树,实际上是对歌妓人老珠黄时备受摧残表示深切的同情。
当春风得意的时候,时候会想到那秋的无情摧残?假如是一个妓女,当青春年少的时候,会不会或有没有想到了人老珠黄而“门前冷落鞍马稀”?李诗直接说出来了,而晏词却没有直说,只是一种暗示。
思考:词中点题句是哪句?晚秋霜霰莫无情。词人情真意切地希望晚十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢常教善才服,妆成每被读后感
人生就像柳,命运往往不可能都如沐春风。当“春风得意马蹄疾”的时候,会不会感到世事难料,或许会出现先荣后悴的惨状?会不会想到有失魂落魄有切肤之痛?
读柳,读后感到的就是应该好好珍惜春天……
读后感人生就像柳,命运往往不可能都如沐春风。当“春风咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。李商隐《柳》是写秋日之柳,贺知章《咏柳》则是写春日之柳。试比较二诗写景抒情的特色。
贺知章《咏柳》诗写春日之柳,纯为写景;李商隐《柳》诗句句写景,却又是句句写人,情景交融。贺诗写景用比喻、拈连、设问的手法,如“碧玉”、“裁”、“剪刀”,清新自然,令人生爱惜之心;李诗写景寓情,用暗示手法,衰飒凄凉,令人悲叹。比较鉴赏:咏柳贺知章李商隐《柳》是写秋日之柳,贺知章《咏柳》则阅读下面一首诗,然后回答问题。落花李商隐高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。芳心向春尽,所得是沾衣。
(1)这首诗写的是什么季节?
本诗写的是暮春时节。(2)有人说诗中“肠断”一词传神,你认为如何?试作简要赏析。
风送落花,漫天飞舞,落到田间小路,落到斜阳将沉的地方。诗人感慨身世,欲展才华,奈何无门,但流年易逝。诗人念此,难怪伤感断肠了。阅读下面一首诗,然后回答问题。(1)这首诗写的是什么季节?不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向,就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。身体健康,学习进步!不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。身体健康,沧海蝴蝶李义山沧海蝴蝶李义山作者介绍
李商隐(813—858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人。早年受知于权臣令狐楚,令狐楚爱(牛党)其才,署为巡官。开成二年(837)登进士第,二年后授秘书省校书郎。后得王茂元(李党)赏识,娶其女。当时牛李二党相争激烈,牛党认为李商隐背恩无行,一直对其排斥打击,这使得他一生沉沦下僚,抑郁不得意。此后还郑州故里,46岁就因病去世。作者介绍李商隐(813—858),字义山,号玉谿生,怀州李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七律。与杜牧齐名,世称“小李杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。其诗内容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才不遇的愤懑,咏史诗、咏物诗和言情诗成就极高。艺术上,其诗构思精巧,想象丰富,属对精切,色彩绮丽,韵律和谐,深于用典,对后世诗歌影响很大。李商隐工骈文和近体诗,尤擅长七律。与杜牧齐名,世称“小李杜”夕阳无限好,只是近黄昏。——《登乐游原》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——《无题》相见时难别亦难,东风无力百花残。——《无题》身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——《无题二首》之一积累识记:夕阳无限好,只是近黄昏。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。相见无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。昨夜相会的追忆(虚)今宵诗心中所感(实)宴会之热闹(虚)如今无限惆怅之情(实)昨夜——现在——最初相识——如今
情景叙写上常打破时空次序,虚实结合。无题二首(其一)
昨夜星辰昨夜风,昨夜相会的追忆(虚)今宵领悟主旨:
对于此诗主题理解各有不同,有说是政治失意,有说是写爱情,有说是偷情,但一般俱将此诗作为言情诗阅读。
这首诗写对昨夜相知相会而今日很快分离的情人的思念之情。领悟主旨:对于此诗主题理解各有不同,有说是政治思考探究:这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意?试作分析。(课后练习一)
用虚实结合的手法。“实景”即是写作时的真实情形;“虚景”则是回忆或想象中的景象。李商隐无题诗中,事件与场景的描述常常打破时空次序,虚实结合,并随着心理活动的变化来展现。该诗虚实相生,断续无端,变幻迷离,富有浪漫气息。思考探究:这首诗歌运用了何种表现手法来表情达意?试作分析。(锦瑟
李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。锦瑟
李商隐无题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。无题《锦瑟》诗中思维跳跃性较大,如“庄生”“望帝”二典,“沧海月明珠有泪”,“蓝田日暖玉生烟”二意象,无法寻求一定的时空次序,全部以诗人内心之情贯穿,且虚处多,实处仅见“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”。《无题》暗示语多,虚实相生,形成扑朔迷离的意境。《锦瑟》诗中思维跳跃性较大,如“庄生”“望帝”二典,“沧海月诗歌中的“虚”包括以下三类:1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。例如《梦游天姥吟留别》2、已逝之景之境。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,再如苏轼的《念奴娇“赤壁怀古》中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”3、设想的未来之境。例如柳永《雨霖铃》中云:“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”。诗歌中的“虚”包括以下三类:“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。如:《虞美人》中的“春花秋月何时了”;《念奴娇"赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势;《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”等。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,阅读下面一首诗,然后回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)有人在评论这首诗时曾说,这首诗虚实相间,其中承前启后、化实为虚的一个词是“何当”,你是否同意这种说法?为什么?同意。因为后两句是作者对未来的希望和设想。(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?抒发了作者对远方亲人的思念之情。阅读下面一首诗,然后回答问题。(1)有人在评论这首诗时曾说,
无题诗是李商隐独创的抒情诗体,也是他在唐诗发展中最大的贡献之一。他的无题诗向来以难解著称,但大都以悲剧性的相思为主题,交织着爱情的希望、失望,以至绝望的种种复杂感情,这是因为晚唐时代的悲剧气氛和个人悲剧命运在诗作中烙下了深深的印记。关于无题诗:
爱情诗的老手唐代李商隐是写爱情诗的能手,古人把他和另一为写艳情诗的温庭蕴并列,称之为“温李”。其实,李商隐与温庭蕴很不相同,不但在风格上李氏更加严肃,李氏在情,温氏在艳;李氏在心,温氏在面,这就使他在诗的成就上也大大领先于温氏。
爱情诗的老手唐代李商隐是写爱情诗的能手,古人把他和另一为写艳嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
嫦娥断云精嵌白玉盘,桂风微熏碧海天。赖有灵药入化境,拈花笑对尘俗缘。嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥无题重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长。神女生涯元是梦,小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
无题无题
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。蜡照半笼金翡翠,麝熏微度绣芙蓉。刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。
无题
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。无题
李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰!
韩寿,晋人,司空贾充的僚属,充每在家聚会,贾女从窗格中偷窥,见其貌美而爱之,与私通,充发觉后乃以妻寿。无题
李商隐
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮夜雨寄北
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。夜雨寄北贾生宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。背景简介:贾生,即贾谊,西汉政论家、文学家。年轻时由河南郡守吴公推荐,被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在二十三岁时,因遭群臣忌恨,被贬为长沙王的太博。后被召回长安,为梁怀王太博。梁怀王坠马而死后,贾谊深自歉疚,直至忧伤而死。贾生背景简介:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(二)诗歌鉴赏:“求”、“访”(咨询),写出文帝求贤意愿之殷切,待贤态度之谦诚,“求贤”而至“访逐臣”,更见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。
逐臣的“才调无伦”是其所以要深夜相召的原因。
这两句,由“求”而“访”而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重。宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。(二)诗歌鉴赏:“求”、“访可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
夜半前席:维妙维肖地描绘出文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听,以至于“不自知膝之前于席”的情状。“可怜”,可叹,诗人笔触一转,文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。着一“虚”字,举重若轻,把文帝前面求贤的举动从根本上让人产生疑问,留下悬念,诗情就显得跌宕起伏。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。夜半前席:维妙维肖地描可怜楼上月徘徊:可爱,指月光善解人意;
可怜春半不还家:可叹,指岁月蹉跎而有情人难以相聚;
可怜身上衣正单:可叹,令人怜悯;
可怜光彩生门户:可羡,惹人羡慕;
可怜夜半虚前席:可叹,令人感慨万千,寓微讽之意。可怜楼上月徘徊:可爱,指月光善解人意;
不问苍生问鬼神。
全诗警策之句,是直接对“可怜”一词的回应。不问苍生问鬼神!这样的求贤对天下苍生有什么意义呢?这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢?词锋犀利,讽刺辛辣,感慨深沉,却又抑扬顿挫。不问苍生问鬼神。全诗警策之句,是直接对“可怜”一词的思考:本诗用了什么表现手法?
欲抑先扬的写法。诗的前两句从正面着笔,丝毫不露贬意,仿佛热烈颂扬文帝求贤若渴,虚怀若谷,和对贾生的赞叹。后面两句才大悟:原来郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半虚席”,不是为了寻求治国安民之道,却是为了“问鬼神”!讽刺辛辣,感慨深沉,非抑扬而不能达到此效果。
此诗托古讽今,从表面看,诗人是讽汉文帝,实际上是托古讽今,晚唐许多皇帝大都崇佛或信道,服药求仙,以求长生,而不问民生疾苦,更难礼贤下士。思考:本诗用了什么表现手法?欲抑先扬的写法。诗的前两怀帝阍而不见,奉宣室以何年?屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。
——《滕王阁序》
贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。
——毛泽东怀帝阍而不见,奉宣室以何年?屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁柳曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
首二句写(柳枝)曾在繁花似锦、令人陶醉的春日,如同婀娜多姿的舞女一样,在乐游苑的宴会上随风起舞。“舞”,生动地写出了春柳的婀娜多姿,也写出了柳枝的欢乐。柳曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。首二句写(柳枝)曾如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
后二句以春日之柳的繁华得意对比秋日之柳的零落憔悴,重在写秋柳的凄凉情形。柳在春日是那样地风光无比,受人瞩目,而眼下时值深秋,它又如何愿意面对夕阳西下、寒蝉凄切的凄凉处境呢!“清秋”,秋色已深。“肯”,岂肯,不太愿意,既是反诘,又是感叹。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!后二句以春日之柳的繁华
这首诗大约是大中五年(851)诗人在长安初应东川节度使柳仲郢之聘时所作。写此诗时,妻子刚刚病故,自己不久又将只身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯,悼念妻子,悲叹前路,其心情之惨苦可知。主旨:这是咏柳寄慨之作,其中隐含诗人身世之感。这首诗大约是大中五年(851)诗人在长安初应东川节度对比晏几道的《浣溪沙》二月和风到碧城,万条千缕绿相迎,舞烟眠雨过清明。
妆镜巧眉偷叶样,歌楼妍曲借枝名。晚秋霜霰莫无情。
对比晏几道的《浣溪沙》思考:词中点题句是哪句?晚秋霜霰莫无情。词人情真意切地希望晚秋的霜霰不要击打柳树,实际上是对歌妓人老珠黄时备受摧残表示深切的同情。
当春风得意的时候,时候会想到那秋的无情摧残?假如是一个妓女,当青春年少的时候,会不会或有没有想到了人老珠黄而“门前冷落鞍马稀”?李诗直接说出来了,而晏词却没有直说,只是一种暗示。
思考:词中点题句是哪句?晚秋霜霰莫无情。词人情真意切地希望晚十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢常教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,
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