下《第二次世界大战》

第15课第二次世界大战主备人：李金凤审核人：九年级历史组二次备课人：授课时间：学校：垣曲初中年级：九年级班级：姓名：学习目标：1、掌握中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；第二次世界大战爆发、扩大、进一步扩大以及结束的时间和标志性事件。2、知道国际反法西斯联盟建立、雅尔塔会议、斯大林格勒战投、诺曼底登陆等史实。3、认识二战的性质和影响，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因，体会世界和平的重要性。重点难点：教学重点：苏德战争、珍珠港事件、反法西斯联盟的建立、雅尔塔会议及二战的战争性质教学难点：战争的转折点及雅尔塔会议的影响。第二次世界大战爆发的原因、影响及启迪。学与教过程：温故而知新1.第一次世界大战的根本原因、重要原因、导火线、开始标志、结束标志、性质、影响、启示、对中国的影响。2.凡尔登战役时间、评价、影响3.三国同盟和三国协约形成的时间、影响二、独立自学、提出疑难1、教师导入：一战后，形成的凡尔赛—华盛顿体系，这一体系并没有消除帝国主义国家的矛盾，验证了法国元帅福煦所说的“这不是和平，这是20年的休战！”。今天我们就来学习第15课第二次世界大战。2、提出自学问题清单：（1）第二次世界大战的根本原因、直接原因、历史原因、客观因素、主战场（2）第二次世界大战全面爆发、扩大、最大规模的时间及标志性事件（3）世界反法西斯联盟形成的过程、影响（4）第二次世界大战的重要战役及召开的会议（5）第二次世界大战的结束标志、影响、启示三、互帮互助、解惑释疑学生小组内交流自学成果，并合作解决疑难问题，汇总不能解决问题及发现的新问题合作问题提炼单：合作探究一：第二次世界大战爆发的原因1、材料一一战后的近20年，资本主义发展极不平衡。德国随着军事、经济实力的迅速增长，强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权。2、材料二1932年，德国的工业生产比1929年下降了40%多，失业人数超过了600多万……3、材料三1938年9月，德英法意四国政府的首脑在慕尼黑签订协定……历史上吧这一事件称为“慕尼黑阴谋”。“慕尼黑阴谋”吧绥靖政策推向顶峰。合作探究二：二战性质、胜利的原因？二战胜利给我们什么启示？展示交流、质疑点评（1）第二次世界大战的根本原因、直接原因、历史原因、客观因素、主战场（2）第二次世界大战全面爆发、扩大、最大规模的时间及标志性事件（3）世界反法西斯联盟形成的过程、影响（4）第二次世界大战的重要战役及召开的会议（5）第二次世界大战的结束标志、影响、启示五、教师点拨（1）第二次世界大战的根本原因、直接原因、历史原因、客观因素、根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。直接原因：经济危机引发政治危机，法西斯政权上台，欧亚战争策源地的形成，。历史原因:凡尔赛—华盛顿体系加深了各国之间的矛盾。客观因素:绥靖政策加速了二战的爆发。二战性质开始变化：由战争初期的帝国主义战争转变为伟大的正义的世界人民反法西斯战争启示：(1)和平来之不易，世界大战的悲剧绝不能重演(2)人民是战胜法西斯的决定性力量，是推动历史前进的动力(3)社会制度不同的国家能够在平等的基础上联合起来，共同面对人类生存与发展的挑战(4)国与国之间应和平共处(5)人类的命运休戚相关，只有加强国际合作，才能求得共同发展二战中不同社会制度合作的史实：（1）政治方面：建立国家反法西斯联盟；召开开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议；（2）军事方面：诺曼底登陆；柏林战役；苏联对日作战，出兵中国东北和朝鲜；美国向日本广岛和长崎各投放了一颗原子弹两次世界大战比较表战争名称第一次世界大战第二次世界大战根本原因帝国主义政治经济发展不平衡的加剧起止时间1914-1918年1939-1945年交战双方同盟国、协约国法西斯同盟、反法西斯联盟主要战役凡尔登战役莫斯科保卫战、斯大林格勒战役(转折点)、诺曼底登陆性质帝国主义战争世界人民的反法西斯战争结果以同盟国的失败而告终世界人民取得了反法西斯战争的胜利六、课堂总结本节课我们学习的知识：第二次世界大战的全面爆发及主要站场、反法西斯联盟