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文档简介
第第页小班游戏教案《小兔采萝卜》
小班游戏教案《小兔采萝卜》1
活动目标:
1、进展幼儿原地向上跳及夹物向前跳的技能。
2、激发幼儿积极尝试体育活动的爱好。
活动重点:
练习幼儿原地向上跳和夹物跳的.技能。
活动难点:
能夹物跳过障碍物。
活动预备:
自制玩具小马、自制萝卜、配班老师扮演大灰狼、音乐磁带〔兔子舞〕、用小马拼搭成小兔的新家、用小马拼搭成大灰狼家的门槛。
活动过程:
一、预备部分
〔一〕律动操
小兔们,我们搬家了!现在,让妈妈带你们到新居子里去玩吧!我们进去的时候要先跳过家门槛,当心别摔交!住在新居子里真快乐,我们一起来跳舞吧!
二、基本部分
〔一〕练习原地向上跳
我们打开窗户,看看外面的风景吧!谁在外面呀?这只大灰狼可怕跳的高的小动物,哪只小兔子情愿去试试?〔幼儿跳的不是很高,被大灰狼抓走〕
1、老师示范原地向上跳
妈妈去救小兔子,看妈妈双脚并拢,用力往上跳!〔大灰狼被吓跑了〕
2、请幼儿自己尝试原地向上跳,提示幼儿尽量跳的高。
小兔子来学学妈妈,用力往上跳,我们要跳的高,这样我们就可以把大灰狼吓走了!
3、老师测试幼儿是否跳的高〔老师手持小马,并举高,幼儿原地向上跳,用头去碰小马的尾巴〕
你的头能遇到小马的尾巴,说明你跳的很高了,妈妈要带她一起去把大灰狼吓走?
4、老师带领幼儿一起原地向上跳高,吓走大灰狼。
〔二〕练习夹物向前跳
1、老师示范夹物向前跳
大灰狼被我们赶走了,他家里有许多的萝卜,现在我们要骑着小马到他家去采萝卜!我们把小马放在两腿中间,夹紧,双手握住小马的脖颈,然后双脚并拢向前跳。
2、个别幼儿尝试
现在妈妈请一只能干的小兔子来骑小马!〔老师一旁指导〕
3、幼儿自由尝试学骑小马〔老师指导个别动作不正确的幼儿〕
〔三〕游戏:小兔采萝卜
1、老师示范玩法
我们骑着小马来到大灰狼家,他家有个门槛,我们要骑着小马跳过去,采一个萝卜回来!
2、请个别幼儿示范,提示幼儿每次只能采一个萝卜。
3、老师带领幼儿一起游戏。
小兔子们,跟妈妈一起去采萝卜吧!
三、结束部分
小兔子,我们把萝卜拿到教室里洗洁净,再吃吧!
小班游戏教案《小兔采萝卜》2
活动目标:
练习双脚并拢向前跳,提高动作的协调性。
活动预备:
1、在场地的一端画一条直线,作为起跳线,在直线前方约3米外,画一个大圆圈表示田地,内放有萝卜图片假设干。〔图片约是幼儿的2-3倍〕
2、幼儿人手一个兔子头饰。
3、篮子2个。
活动过程:
1、预备部分
〔1〕听音乐做“小动物仿照操”。
①小伙伴,听一听那些动物来了,我们一起来做动作。〔老师放音乐〕
〔2〕请幼儿排成一排站在线上,老师介绍游戏。
①今日老师给小伙伴带来了一个好玩的游戏,叫“小兔采萝卜”,小伙伴扮演兔宝宝,老师扮演兔妈妈,现在请小伙伴站在线上。
〔3〕给幼儿带头饰。
2、活动开始
〔1〕今日兔妈妈看到田地的萝卜成熟了,可是萝卜太多了,妈妈采不了那么多的萝卜,我想请能干的宝宝们帮忙到田地把萝卜采回来放到篮子里,但是妈妈有个要求,听清晰了,每个宝宝只能采一个萝卜。
〔2〕老师示范
①现在请宝宝们看妈妈是怎样把萝卜采回来的。〔幼儿看〕
②宝们采萝卜的时候是一蹦一跳的去的,不能够跑去哦。
3、游戏进行时,老师扮演兔妈妈,提示幼儿要留意的问题。
〔1〕宝宝们要记住,每次只能采一个萝卜,跳的时候不能够全部的挤在一起,要留意不要跌倒了。
4、游戏直到田地里的萝卜采完后结束。
〔1〕分两组竞赛,看哪组的宝宝采的萝卜最多。
5、放放松:
幼儿坐在地上拍拍脚,捏捏捶捶。
教学材料:
[儿歌]
小动物仿照操
来来来,来来来,小动物都来了,〔两臂上举向左右两个方向招手〕
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