下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小班社会教案:藏在哪里了教案及教学反思
小班社会教案:藏在哪里了教案及教学反思
活动意图:
由于小班幼儿的语言进展特点,对画面主要内容的完整表述以及多幅图连贯讲解并描述存在困难。于是开展了此次活动《藏在哪里了》,通过观测画面,运用新的讲解并描述方法学习完整连贯地讲解并描述,以促进幼儿语言思维和规律思维技能的进展,实现幼儿自主性和老师引导性有效结合。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,通过多种活动援助幼儿加深对作品的体验和理解。
活动目标:
1.依据动物的显著特征找出相应的动物。
2.大胆、清晰地讲解并描述动物隐藏的位置。
3.体验捉迷藏游戏的欢乐。
4.培育幼儿敏锐的观测技能。
5.考验小伙伴们的反应技能,熬炼他们的个人技能。
活动预备:
1.幼儿玩过石头、剪刀、布的游戏。
2.《藏在哪里了》绘本、捉迷藏音乐。
活动重点难点:
活动重点:
观测画面依据动物特征找到动物。
活动难点:
用句子"藏在(后面/里面)'描述动物隐藏的位置,知道捉迷藏的游戏规章。
活动过程:
(一)谈话导入。
1.师幼谈话。
你们玩过捉迷藏的游戏吗?是怎么玩的?
2.导读封面。
封面上有谁呀?那谁会和它们一起捉迷藏呢?
(二)解读图画书。
1.观测PPT画面2-7页,感知故事开始部分。
2.自主阅读图书卡片,能依据动物的显著特征找出相应的动物。
3.结合PPT画面8-12页,大胆讲解并描述动物隐藏的位置。
你找到了谁?它藏在哪里?可是"长着漂亮的角的小鹿藏到哪里去了呢?'小伙伴你们发觉了吗?
(三)讲解并描述图画书。
1.老师引导语。
小动物们捉迷藏的游戏好玩吗?那我们一起把这件好玩的事讲出来吧!
2.师幼随PPT完整讲解并描述故事。
(四)师幼游戏。
捉迷藏真有趣呀,你们想不想玩一玩?那谁来藏、谁来找呢?
活动延伸:
1.引导幼儿感知更多小动物的显著特征。
2.组织幼儿玩一玩捉迷藏的游戏。
活动反思:
《藏在哪里了》这个色调艳丽、富有童趣的绘本很适合小班幼儿的年龄特点,玩是孩子们最喜爱的事情。然而捉迷藏是孩子们最熟识和喜欢的游戏之一,整个活动以"藏'为线索,牢牢地吸引住了孩子们的目光,孩子爱好很高。
在游戏过程中,我引导幼儿认真观测动物显著的形状特征,并大胆讲解并描述动物隐藏的位置,提示孩子们用完整的语言讲解并描述:**藏在**的后面或里面,进展幼儿的观测力和表达技能,在援助小狐狸查找伙伴的过程中,自然而然地运用着相关的知识阅历。
不足之处:
在与孩子互动中,亲和力更充分些那孩子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年中考物理真题针对训练:信息的传递
- 部门年终总结结束语
- 市场调查方法与技术(第5版) 课件 第五章 调查问卷设计
- 2022年MPA行政管理试题
- 施工现场不利环境因素和控制措施
- 大会主持词开场白
- 押广东深圳卷第21-22题(二次函数的综合、特殊平行四边形的综合)(原卷版)-备战2024年中考数学
- 建筑施工单位现场管理制度
- 化工设计论文格式
- 幼儿园小班教案
- 飞行员的年终总结
- 《让思考与实践同行》课件
- 《中国铁路的发展》课件
- 2024年光伏组件行业技术趋势分析
- 自然资源领域安全生产专项整治方案
- 肾梗死护理查房
- 2022-2023学年重庆市万州区部编版五年级下册期末考试语文试卷
- T-CNAS 09─2019 医疗器械清洗技术操作
- 学校校园足球特色学校工作自查报告
- 2023年武汉新洲区融媒体中心招聘聘用制工作人员笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 国标-汽车筒式减振器尺寸系列及技术条件
评论
0/150
提交评论