冀教版六年级上数学第6单元第2课时 比例尺(认识比例尺) 课件

比例尺认识比例尺比例尺认识比例尺1什么是比？（1）比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

（2）部位名称：“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。

比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

（3）基本性质：比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外），比值不变。

创设情境引入课题

什么是比？（1）比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

（22例1给大头蛙设计一个名片要求名片长为4cm,宽为3cm.我设计的名片是样的我设计的名片是样的合作学习自主探究例1给大头蛙设计一个名片我设计的名片是样的我设计的名片是样的3说一说他们设计的名片符合大头蛙的要求么？都符合要求，都是长为4cm，宽为3cm。像这样画出图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图形是按1:1画的。说一说他们设计的名片符合大头蛙的要求么？都符合要求，都是长为4例2画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。自己试着把镜框的长和宽按比例缩小，并画出示意图。在我们的纸上可画不下可以吧它按比例尺缩小后，画在纸上例2画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。在我们的5画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。自己试着把镜框的长和宽按比例缩小，并画出示意图。例2可以吧镜框的长和宽缩小到原来的十五分之一画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。例2可以吧镜6说一说图上1cm表示实际长度多少厘米？画图的比例是什么？就是用图上1cm表示实际长度15cm.聪聪画图是按1:15画的。说一说图上1cm表示实际长度多少厘米？画图的比例是什么？就是7比例尺1:15聪聪的示意图是按1:15画的，我们就说这幅图的比例尺是1:15比例尺1:15聪聪的示意图是按1:15画的，8比例尺1:10聪聪的示意图是按1:10画的，我们就说这幅图的比例尺是1:10比例尺1:10聪聪的示意图是按1:10画的，9一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的10图上距离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或图上距离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或11试一试1.测量黑板的长和宽，按1:20的比例尺画出他的示意图。长：————宽：————巩固运用深化拓展试一试1.测量黑板的长和宽，按1:20的比例尺画出他的示意图122.选择课桌面或凳子面，画出它的示意图填写活动报告。活动报告（1）被测物体；长是——厘米，宽是——厘米。（2）示意图长是——厘米，宽是——厘米。（3）示意图的比例尺是——厘米。（4）画出示意图，并标出比例尺。2.选择课桌面或凳子面，画出它的示意图填写活动报告。活动报告133.找一张小画片，先量出他的长和宽，然后按2:1的比例尺画出这张画片的示意图。3.找一张小画片，先量出他的长和宽，14总结：这节课你学到了什么呢？有什么收获呢？课堂小结

总结：课堂小结

15二、一、

示意图是按1：A画的，我们就说这幅图的比例尺是1：A把实际尺寸分别缩小到原来的A分之一，示意图比例尺就是1：A二、一、示意图是按1：A画的，把实际尺寸分别缩小到原来的A16作业76页第2题课后作业

作业76页第2题课后作业

17冀教版六年级上数学第6单元第2课时比例尺(认识比例尺)课件18比例尺认识比例尺比例尺认识比例尺19什么是比？（1）比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

（2）部位名称：“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。

比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

（3）基本性质：比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外），比值不变。

创设情境引入课题

什么是比？（1）比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

（220例1给大头蛙设计一个名片要求名片长为4cm,宽为3cm.我设计的名片是样的我设计的名片是样的合作学习自主探究例1给大头蛙设计一个名片我设计的名片是样的我设计的名片是样的21说一说他们设计的名片符合大头蛙的要求么？都符合要求，都是长为4cm，宽为3cm。像这样画出图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图形是按1:1画的。说一说他们设计的名片符合大头蛙的要求么？都符合要求，都是长为22例2画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。自己试着把镜框的长和宽按比例缩小，并画出示意图。在我们的纸上可画不下可以吧它按比例尺缩小后，画在纸上例2画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。在我们的23画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。自己试着把镜框的长和宽按比例缩小，并画出示意图。例2可以吧镜框的长和宽缩小到原来的十五分之一画一个长是60cm,宽是45cm的镜框示意图。例2可以吧镜24说一说图上1cm表示实际长度多少厘米？画图的比例是什么？就是用图上1cm表示实际长度15cm.聪聪画图是按1:15画的。说一说图上1cm表示实际长度多少厘米？画图的比例是什么？就是25比例尺1:15聪聪的示意图是按1:15画的，我们就说这幅图的比例尺是1:15比例尺1:15聪聪的示意图是按1:15画的，26比例尺1:10聪聪的示意图是按1:10画的，我们就说这幅图的比例尺是1:10比例尺1:10聪聪的示意图是按1:10画的，27一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的28图上距离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或图上距离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或29试一试1.测量黑板的长和宽，按1:20的比例尺画出他的示意图。长：————宽：————巩固运用深化拓展试一试1.测量黑板的长和宽，按1:20的比例尺画出他的示意图302.选择课桌面或凳子面，画出它的示意图填写活动报告。活动报告（1）被测物体；长是——厘米，宽是——厘米。（2）示意图长是——厘米，宽是——厘米。（3）示意图的比例尺是——厘米。（4）画出示意图，并标出比例尺。2.选择课桌面或凳子面，画出它的示意图填写活动报告。活动报告313.找一张小画片，先量出他的长和宽，然后按2:1的比例尺画出这张画片的示意图。3.找一张小画片，先量出他的长和宽，32总结：这节课你学到了什么呢？有什么收获呢？课堂小结

总结：课堂小结

33二、一、

示意图是按1：A画的，我们就