陕西省西安市田家炳中学高中生物53生态系统的物质循环训练案新人教版必修3

..陕西省西安市田家炳中学高中生物5.3生态系统的物质循环训练案新人教版必修31．生态系统中碳循环的特点是（）A．单向的B．逐级递减的C．往来循环的D．快速运动的2．碳在生物群落与无机环境之间的循环形式主若是A．碳酸B．碳酸盐C．二氧化碳D．碳水化合物3．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应，这是由于浮游植物死亡会A．使大气中二氧化碳增加B．使大气中臭氧增加C．使海洋表层无机物增加D．使海洋表层含氧量减少4．碳元素从生物群落返回无机环境的路子不包括（）．．．A．生产者的光合作用B．花销者的呼吸作用C．分解者的呼吸作用D．人类大量燃烧煤、石油等5．生物地球化学循环是指组成生物体的基本元素（）A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B．是能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C．在组成生态系统的生物群落的生物体内的屡次循环运动D．在生物圈的生物群落与无机环境之间的屡次循环运动6．以下不是温室效应形成原因的是（）．．A．煤和石油的大量燃烧B．生物圈中的碳循环的平衡被打破C．气温高升，加速极地冰川的融化D．大气中的CO2含量过多7.解决全球温室效应危机的重要措施之一是（）A．种植夹竹桃等能大量吸取CO2的植物B．进行人工降雨C．控制CO2的排放D．减少氟里昂制品的使用8．以下列图为生态系统中碳循环的简短表示图，请据图回答以下问题：1）大气中的CO2进入生物群落是通过图中(填图中字母)所表DOC版...示的作用来实现的。（2）图中A、B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程，实质上都是表示生物的作用。（3）从组成生态系统的成分来看，进行A过程的生物属于。（4）“温室效应”产生的主要原因是图中(填图中字母)过程加剧所以致的。（5）1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》，这是基于生物圈中的物质循环拥有的特点。10．右图是生态系统中碳循环表示图，图中“→”表示碳的流动方向：请回答：写出图中含有四个营养级的食品链(用字母和箭头表示)。____________________________________在物质循环的过程中，同时陪同着_________。若生产者有10000kg，按能量最大传达效率计算，位于第四营养级的生物可增重____________kg。解析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同样点：11．右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关表达中，正确的选项是（）A．1和2包括着所有种群组成的群落B．3代表的是自养生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4中包括了大气中的CO2库12．火灾常给森林带来较大的危害，但是在某些国家有时对寒带地区的森林中的残枝落叶等进DOC版...行有限的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是（）A．消灭森林病虫害B．剌激树木种子萌发C．加速生态系统的物质循环D．提高森林的蓄水能力13．在生态系统的碳循环中，能使CO2进入群落，又能将其释放到大气中的生物是（）A、分解者B、植食动物C、肉食动D、绿色植物14．完成下面有关能量流动与碳循环关系的看法图。处呼吸后边加上作用）（图中3②15．下面图1为碳循环表示图，图2为某④一食品网表示图，请据图回答以下问题：(1)经过过程①，碳由无机环境中的①转变成绿色植物(如玉米)中的。③(2)图1过程②越复杂，则该生态系统的⑤抵抗力牢固性越。设过程②代表的生物之间如同图2所示的关系，若E种⑥群的能量为5.8×10kJ，B种群的能量88为1.3×10kJ，D种群的能量为1.5×10kJ，能量传达效率为10%，则A种群的能量是kJ。(3)过程④表示作用。参加过程④的生物与同地区中的动植物等其他生物共同组成了。(4)由图1可见，碳循环的特点是。陪同着物质循环进行的能量流动拥有的特点是。DOC版...1．C2．C3．解析海洋浮游植物的光合作用可利用大量的CO2，并产生氧气，增强水溶氧量。由于大量海洋浮游植物死亡，需氧微生物大量生殖，分解浮游植物尸体，产生大量的CO2，从而加剧温室效应。答案A4．A5．D6．C7．C8.(1)E光合(2)呼吸(3)分解者(4)D(5)全球性9．D10．D→F→E→B能量流动80A→D是以CO2的形式E→B上以含碳的有机物形式11．C12．C13．D14．①光合作用②大气中的CO2③初级花销者④呼吸作用⑤遗体残骸⑥能量15．解析：(1)图示中过程①表示光合作用，经过该过程碳由无机环境中的CO2转变成有机物。(2)图1中过程②代表食品网，食品网越复杂，生态系统的抵抗力牢固性越高，图2中若E的能量为5.8×109kJ，B的能量为1.3×108kJ，D的能量为1.5×108kJ，按10%传达效率计算，A的能量应为[5.8×109×10%－(1.5×108＋1.3×108)]×10%＝73.0×10kJ。过程④表示分解者的分解作用，该系统中