科目二考点整理课件

一.教育基础知识一.教育基础知识1一、教育的产生一、教育的产生2科目二考点整理课件3科目二考点整理课件4科目二考点整理课件5科目二考点整理课件6二、教育与社会发展二、教育与社会发展7科目二考点整理课件8三、教育与人的发展三、教育与人的发展9四、教育制度四、教育制度10五、教育目的五、教育目的11二、中学课程二、中学课程12一、课程的概述一、课程的概述13二、课程改革二、课程改革14二、课程改革二、课程改革15三、中学教学三、中学教学16一、教学的基本规律一、教学的基本规律17一、教学的基本规律一、教学的基本规律18二、教学组织形式二、教学组织形式19三、教学方法三、教学方法20四、教学方法的改革与发展四、教学方法的改革与发展21五、教学工作的实施五、教学工作的实施22四、中学生学习心理四、中学生学习心理23一、学习心理一、学习心理24科目二考点整理课件25科目二考点整理课件26四、中学生发展心理四、中学生发展心理27一、中学生的认知发展一、中学生注意发展的特点二、中学生感知发展的特点三、中学生记忆发展的特点四、中学生思维发展的特点五、中学生智力发展的特点一、中学生的认知发展一、中学生注意发展的特点28二、中学生的情绪发展二、中学生的情绪发展29二、中学生的人格发展一、人格的类型二、中学生的人格发展一、人格的类型30二、中学生的人格发展二、中学生的人格发展31六.中学生心理辅导六.中学生心理辅导32一、中学生心理健康一、中学生心理健康33二、心理辅导方法一、强化法（属于行为改变法）二、系统脱敏法（沃尔普）三、认知疗法四、来访者中心疗法（罗杰斯创立的）五、理性—情绪疗法（埃利斯）二、心理辅导方法一、强化法（属于行为改变法）34七.中学生德育七.中学生德育35一、道德发展理论一、道德发展理论36二、德育原则、途径、方法二、德育原则、途径、方法37科目二考点整理课件38Fighting!!!Fighting!!!39一.教育基础知识一.教育基础知识40一、教育的产生一、教育的产生41科目二考点整理课件42科目二考点整理课件43科目二考点整理课件44科目二考点整理课件45二、教育与社会发展二、教育与社会发展46科目二考点整理课件47三、教育与人的发展三、教育与人的发展48四、教育制度四、教育制度49五、教育目的五、教育目的50二、中学课程二、中学课程51一、课程的概述一、课程的概述52二、课程改革二、课程改革53二、课程改革二、课程改革54三、中学教学三、中学教学55一、教学的基本规律一、教学的基本规律56一、教学的基本规律一、教学的基本规律57二、教学组织形式二、教学组织形式58三、教学方法三、教学方法59四、教学方法的改革与发展四、教学方法的改革与发展60五、教学工作的实施五、教学工作的实施61四、中学生学习心理四、中学生学习心理62一、学习心理一、学习心理63科目二考点整理课件64科目二考点整理课件65四、中学生发展心理四、中学生发展心理66一、中学生的认知发展一、中学生注意发展的特点二、中学生感知发展的特点三、中学生记忆发展的特点四、中学生思维发展的特点五、中学生智力发展的特点一、中学生的认知发展一、中学生注意发展的特点67二、中学生的情绪发展二、中学生的情绪发展68二、中学生的人格发展一、人格的类型二、中学生的人格发展一、人格的类型69二、中学生的人格发展二、中学生的人格发展70六.中学生心理辅导六.中学生心理辅导71一、中学生心理健康一、中学生心理健康72二、心理辅导方法一、强化法（属于行为改变法）二、系统脱敏法（沃尔普）三、认知疗法四、来访者中心疗法（罗杰斯创立的）五、理性—情绪疗法（埃利斯）二、心理辅导方法一、强化法（属于行为改变法）73七.中学生德育七.中学生德育