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文档简介

人教版语文二年级上册语文园地六人教版语文二年级上册语文园地六轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮

科学考察船jiàojiùmótuōfángyúhuòyóulúnkēkǎo船车轿车救护车摩托车消防车jiàojiùmót轿jiào读准字音轿车救jiù救护车救人轿jiào读准字音轿车救jiù救护车救人mótuo摩托摩托车防fánɡ消防车消防员mótuo摩托摩托车防fánɡ消防车消防员渔yú渔船货huò货船渔民送货渔yú渔船货huò货船渔民送货油轮yóulún油轮yóulún科考kēkǎo科学考察船科考kēkǎo科学考察船说说用途轿车代步工具摩托车说说用途轿车代步工具摩托车救护车抢救病人救护车抢救病人消防车灭火救人消防车灭火救人渔船渔民打鱼渔船渔民打鱼货船海上运输货物货船海上运输货物油轮运输各种油类油轮运输各种油类科学考察船在海上执行科学任务的船科学考察船在海上执行科学任务的船我还知道生活中,你还知道哪些“车、船”?能说一说它们的用途吗?出租车接送乘客我还知道生活中,你还知道哪些“车、船”?能说一说它们的冷藏车运输海鲜等冷冻食品油罐车运输石油等液体冷藏车运输海鲜等冷冻食品油罐车运输石油等液体公交车运送乘客公交车运送乘客破冰船打破冰面,让船只顺利通行破冰船打破冰面,让船只顺利通行挖泥船挖运水底泥沙挖泥船挖运水底泥沙读一读,注意加点的字,看谁读得准。shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡ盛开●盛饭●床铺铺路种子种地●●●●读一读,注意加点的字,看谁读得准。shènɡchénɡpùphǎohàofēnfènchónɡzhònɡ好人●好客●分别水分重新重点●●●●jiàojiāo教室教书●●hǎohàofēnfènchónɡzhònɡ好人●好客●分别hàoháoɡānɡànnánnàn口号●号叫●干净干活难忘灾难●●●●hàoháoɡānɡànnánnàn口号●号叫●干净干活难忘

我发现:这十组加点字都是多音字。要注意在不同的语言环境中的不同读音。我发现:这十组加点字都是多音字。要注意在不同的语言环拓展练一练。你能读准下面加点字的读音吗?chónɡfèn重复●分外●nànzhǒnɡ苦难●花种●pùhào店铺●爱好●拓展练一练。你能读准下面加点字的读音吗?chónɡfè给下列句子加上标点,再读一读。一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩吧公园里的花真多呀这棵树的叶子真奇怪是什么树呢,。,!,?陈述语气感叹语气疑问语气给下列句子加上标点,再读一读。一阵秋风吹过树叶像蝴蝶一样巴把爸吧包饱抱炮方放防房青清晴情马妈蚂吗巴把爸吧包饱抱炮方放防房青清晴情马妈

我发现:这些字的读音都和前面的例字相同或相近,每组字都有共同的读音。我发现:这些字的读音都和前面的例字相同或相近,每组字找一找找出下列生字中的两组形声字。皮披坡分纷份皮披坡分纷份找一找找出下列生字中的两组形声字。皮披坡分纷份皮披坡分纷份◎有志者事竟成。——《后汉书》◎志当存高远。——《诫外生书》◎有志不在年高。——《传家宝》都是关于励志的名句◎有志者事竟成。——《后汉书》都是关于励志的名句了解意思◎有志者事竟成。——《后汉书》意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。了解意思◎有志者事竟成。——《后汉书》意思是有志气的◎志当存高远。——《诫外生书》指人应当怀抱高远的志向。◎有志不在年高。——《传家宝》意思是年轻人只要有志向,成就便不可限量。◎志当存高远。——《诫外生书》指人应当怀抱高远的志向鲁班造锯点图片,听故事鲁班造锯点图片,听故事带着问题来读书1.鲁班是怎样发明锯的?2.你从鲁班身上学到了什么品质?

鲁班上山时,手被带锯齿的小草滑坡了。

鲁班太聪明了,我要学习他善于观察思考的品质。带着问题来读书1.鲁班是怎样发明锯的?2.你工匠:有工艺专长的匠人。锯:拉开木料、石料、钢材等的工具,主要部分词语解释工匠:有工艺专长的匠人。词语解释着急:急躁不安。杂草:指各种野草。小齿:小的齿或其他尖锥状突起--亦称齿状突起。改进:改变旧有情况,使有所进步。着急:急躁不安。

本文写鲁班在一次偶然机会,受到小草的锯齿,发明了锯,并不断改进,制造了不同的锯。赞扬了鲁班勤于思考,勇于发明的精神。主要内容本文写鲁班在一次偶然机会,受到小草的锯齿,发明了锯,聪明的徐文长

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。聪明的徐文长伯父把礼物吊到一根长竿顶上,告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。”

伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父称赞:“真是聪明的徐文长啊!”伯父把礼物吊到一根长竿顶上,告诉徐文长:“你既不能站在凳子之教学目标

认读生字我来认生字jiù就

nǎ哪

kuān宽dù肚

hái孩

tiàoliǎng两

dǐng教学目标认读生字我来认生字jiù就nǎ哪教学目标

初读感知“哪”的偏旁是口“孩”的偏旁是“肚”的偏旁是“跳”的偏旁是月子足我来认偏旁教学目标初读感知“哪”的偏旁是口“孩”的偏旁是“肚”教学目标

初读感知教学目标初读感知教学目标

初读感知摆动披着捕食鲤鱼池塘

蝌蚪

尾巴乌龟

我来组词教学目标初读感知摆动披着捕食鲤鱼池塘蝌蚪尾巴乌龟袋鼠教学目标

初读感知袋我的词汇最多shǔ脑袋口袋袋子迎面迎欢迎迎接迎风荷塘塘水塘池塘鱼塘袋鼠教学目标初读感知袋我的词汇最多shǔ脑袋口袋袋教学目标

新课讲解

课文讲述

了一件什

么事?

讲述了小蝌蚪进化成青蛙的过程和找青蛙妈妈的故事。教学目标新课讲解课文讲述讲述了小蝌蚪进化成教学目标

新课讲解蝌蚪你们知道小蝌蚪长什么样子吗?用自己的语言描述出来吧。大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴。同学们,你们猜一猜这是什么动物?教学目标新课讲解蝌蚪你们知道小蝌蚪长什么样子吗?用自

新课讲解

多音字导读

cháng(长短)(长发)长zhǎng(长大)(成长)新课讲解多音字导读chá人教版语文二年级上册语文园地六人教版语文二年级上册语文园地六轿车救护车摩托车消防车渔船货船油轮

科学考察船jiàojiùmótuōfángyúhuòyóulúnkēkǎo船车轿车救护车摩托车消防车jiàojiùmót轿jiào读准字音轿车救jiù救护车救人轿jiào读准字音轿车救jiù救护车救人mótuo摩托摩托车防fánɡ消防车消防员mótuo摩托摩托车防fánɡ消防车消防员渔yú渔船货huò货船渔民送货渔yú渔船货huò货船渔民送货油轮yóulún油轮yóulún科考kēkǎo科学考察船科考kēkǎo科学考察船说说用途轿车代步工具摩托车说说用途轿车代步工具摩托车救护车抢救病人救护车抢救病人消防车灭火救人消防车灭火救人渔船渔民打鱼渔船渔民打鱼货船海上运输货物货船海上运输货物油轮运输各种油类油轮运输各种油类科学考察船在海上执行科学任务的船科学考察船在海上执行科学任务的船我还知道生活中,你还知道哪些“车、船”?能说一说它们的用途吗?出租车接送乘客我还知道生活中,你还知道哪些“车、船”?能说一说它们的冷藏车运输海鲜等冷冻食品油罐车运输石油等液体冷藏车运输海鲜等冷冻食品油罐车运输石油等液体公交车运送乘客公交车运送乘客破冰船打破冰面,让船只顺利通行破冰船打破冰面,让船只顺利通行挖泥船挖运水底泥沙挖泥船挖运水底泥沙读一读,注意加点的字,看谁读得准。shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡ盛开●盛饭●床铺铺路种子种地●●●●读一读,注意加点的字,看谁读得准。shènɡchénɡpùphǎohàofēnfènchónɡzhònɡ好人●好客●分别水分重新重点●●●●jiàojiāo教室教书●●hǎohàofēnfènchónɡzhònɡ好人●好客●分别hàoháoɡānɡànnánnàn口号●号叫●干净干活难忘灾难●●●●hàoháoɡānɡànnánnàn口号●号叫●干净干活难忘

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鲁班上山时,手被带锯齿的小草滑坡了。

鲁班太聪明了,我要学习他善于观察思考的品质。带着问题来读书1.鲁班是怎样发明锯的?2.你工匠:有工艺专长的匠人。锯:拉开木料、石料、钢材等的工具,主要部分词语解释工匠:有工艺专长的匠人。词语解释着急:急躁不安。杂草:指各种野草。小齿:小的齿或其他尖锥状突起--亦称齿状突起。改进:改变旧有情况,使有所进步。着急:急躁不安。

本文写鲁班在一次偶然机会,受到小草的锯齿,发明了锯,并不断改进,制造了不同的锯。赞扬了鲁班勤于思考,勇于发明的精神。主要内容本文写鲁班在一次偶然机会,受到小草的锯齿,发明了锯,聪明的徐文长

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。聪明的徐文长伯父把礼物吊到一根长竿顶上,告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,又不能把竹竿横下来。”

伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父称赞:“真是聪明的徐文长啊!”伯父把礼物吊到一根长竿顶上,告诉徐文长:“你既不能站在凳子之教学目标

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