体育课课课件

体育第1页/共17页体育第1页/共17页1体育是以身体活动为手段的教育。第2页/共17页体育是以身体活动为手段的教育。第2页/共17页2健康第3页/共17页健康第3页/共17页3

健康是指一个人身体、心理和社会适应都处于良好的状态。身体健康第4页/共17页健康是指一个人身体、心理和社会适应都处于良好的状态。4体育与健康第5页/共17页体育与健康第5页/共17页5初中身心发育转折时期健康生活方式初步形成体育锻炼生长发育身高增长体重增加呼吸机能提高心脏功能

体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。第6页/共17页初身心发育转折时期健康生活方式初步形成体育锻炼生长发育身高增6四、本学期体育课学习的内容广播体操《舞动青春》第7页/共17页四、本学期体育课学习的内容广播体操《舞动青春》第7页/共177四、本学期体育课学习的内容第8页/共17页四、本学期体育课学习的内容第8页/共17页8四、本学期体育课学习的内容第9页/共17页四、本学期体育课学习的内容第9页/共17页9五、体育课堂要求（一）穿运动的服装和鞋子，不带尖锐的物品。

第10页/共17页五、体育课堂要求（一）穿运动的服装和鞋子，不带尖锐的物品。10（二）课前两至三分钟到达运动场第11页/共17页（二）课前两至三分钟到达运动场第11页/共17页11（三）提前领取运动器材，全部同学参与收放器械。第12页/共17页（三）提前领取运动器材，全部同学参与收放器械。第12页/共112五、体育课堂要求4、上课必须听从指挥，服从口令，一切行动听指挥。5、保持运动场地的卫生清洁，爱护运动器材。6、体育器材要按时归还，损坏要赔偿。第13页/共17页五、体育课堂要求第13页/共17页13六、体育成绩加减分的原则和方法：1、加分方法：（1）积极参加学校各种体育比赛活动（2）体育骨干和体育锻炼积极分子（3）积极配合和服从体委做好班级和学校关于体育的一切活动和比赛的。2、减分方法：（1）上课不认真多次违反课堂纪律的（2）缺课旷课不请假的，收拿体育器材不认真逃避少干的（3）怕苦怕累逃避锻炼的，自满骄傲的等等。第14页/共17页六、体育成绩加减分的原则和方法：第14页/共17页14我喜欢的运动项目我理想中的体育课班级：

姓名：

性别：

第15页/共17页我喜欢的运动项目我理想中的体育课班级：15谢谢！第16页/共17页谢谢！第16页/共17页16感谢观看！第17页/共17页感谢观看！第17页/共17页17体育第1页/共17页体育第1页/共17页18体育是以身体活动为手段的教育。第2页/共17页体育是以身体活动为手段的教育。第2页/共17页19健康第3页/共17页健康第3页/共17页20

健康是指一个人身体、心理和社会适应都处于良好的状态。身体健康第4页/共17页健康是指一个人身体、心理和社会适应都处于良好的状态。21体育与健康第5页/共17页体育与健康第5页/共17页22初中身心发育转折时期健康生活方式初步形成体育锻炼生长发育身高增长体重增加呼吸机能提高心脏功能

体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。第6页/共17页初身心发育转折时期健康生活方式初步形成体育锻炼生长发育身高增23四、本学期体育课学习的内容广播体操《舞动青春》第7页/共17页四、本学期体育课学习的内容广播体操《舞动青春》第7页/共1724四、本学期体育课学习的内容第8页/共17页四、本学期体育课学习的内容第8页/共17页25四、本学期体育课学习的内容第9页/共17页四、本学期体育课学习的内容第9页/共17页26五、体育课堂要求（一）穿运动的服装和鞋子，不带尖锐的物品。

第10页/共17页五、体育课堂要求（一）穿运动的服装和鞋子，不带尖锐的物品。27（二）课前两至三分钟到达运动场第11页/共17页（二）课前两至三分钟到达运动场第11页/共17页28（三）提前领取运动器材，全部同学参与收放器械。第12页/共17页（三）提前领取运动器材，全部同学参与收放器械。第12页/共129五、体育课堂要求4、上课必须听从指挥，服从口令，一切行动听指挥。5、保持运动场地的卫生清洁，爱护运动器材。6、体育器材要按时归还，损坏要赔偿。第13页/共17页五、体育课堂要求第13页/共17页30六、体育成绩加减分的原则和方法：1、加分方法：（1）积极参加学校各种体育比赛活动（2）体育骨干和体育锻炼积极分子（3）积极配合和服从体委做好班级和学校关于体育的一切活动和比赛的。2、减分方法：（1）上课不认真多次违反课堂纪律的（2）缺课旷课不请假的，收拿体育器材不认真逃避少干的（3）怕苦怕累逃避锻炼的，自满骄傲的等等。第14页/共17页六、体育成绩加减分的原则和方法：第14页/共17页31我喜欢的运动项目我理想中的体育课班级：

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