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小学数学四年级上册课件

（湘教版）课件PPT第6单元除法4商不变规律课件PPT学习目标2.培养学生观察、概括及提出问题、分析问题、解决问题的能力。1.理解和掌握商不变的规律，并能运用这一规律口算有关除法。课件PPT学习目标3.学生在参与观察、比较、猜想、概括、验证等学习活动过程中，体验成功，同时渗透初步的辩证唯物主义思想启蒙教育。1.计算。432÷54448÷56166÷23197÷27课件PPT=8=7……5=8=7……8复习导入绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT观察下面两组式子，你能照样子再写一组吗？说一说你发现了什么。商不变规律探究新知课件PPT淘气把三组算式改写了一下，你同意吗？尝试用自己的语言说出其中的规律。被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知课件PPT你能解释他们这样计算350÷50的理由吗？典题精讲1.计算：780÷30=解题思路：课件PPT根据商不变的性质，780÷30与78÷3所得的商是一样的。7803061818026261.计算：780÷30=典题精讲解答：课件PPT典题精讲2.计算：120÷15=解题思路：课件PPT被除数和除数都乘4，商不变。被除数和除数都乘4，可以用口诀进行计算，比较简单。120÷15=（120×4）÷（15×4）=480÷60=82.计算：120÷15=解答：典题精讲课件PPT840÷50=840505343041616……4易错提醒错误解答课件PPT课件PPT错解分析：易错提醒被除数和除数同时除以10，商不变，但是余数应该扩大10倍，因此是40。840÷50=840505343041616……40易错提醒错误解答8405053430416正确解答课件PPT1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。学以致用课件PPT提示：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。2.下面的计算对吗？和同伴交流。学以致用课件PPT提示：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。3.计算下面各题，并与同伴进行交流。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用提示:运用商不变的性质进行计算。课件PPT4.一捆铁丝有多少米？学以致用课件PPT2500÷250×5=50（米）5.下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每

一步，你受到什么启发？400÷25

＝（400×4）÷（25×4）

＝1600÷100＝16你能用这个方法计算下面各题吗？150÷252000÷125学以致用课件PPT5.你能用这个方法计算下面各题吗？150÷25学以致用课件PPT=（150×4）÷（25×4）=600÷100=62000÷125=（2000×8）÷（125×8）=16000÷1000=166.下面的题你会算吗？想想为什么可以这样算？120÷30=6300÷700=49学以致用课件PPT提示：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。课件PPT

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