人教版小学三年级语文下册第8单元测试卷_第1页
人教版小学三年级语文下册第8单元测试卷_第2页
人教版小学三年级语文下册第8单元测试卷_第3页
人教版小学三年级语文下册第8单元测试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学语文三年级下册第八单元试卷一、看拼音写词语(10分)zhēngzháránshāopūtengyíngjiēguàngàiguǎnlǐquēshǎoyěliàntúdìqúdào二、比一比,再组词(8分)熊( )气( )霄( )炼( )能( )乞( )宵( )练( )三、给加点的字选择正确的解说,在()里填上序号。(6分)载:①记录②装载③年1、夜晚,渔夫满载而回。()·2、这真是百年不遇的好事。()·3、对于他的出身,很多书上都有记录。()·闹:①喧华②发生(疾病或灾祸)③造成④干,搞,弄1、老大爷说:“都是河伯娶老婆给闹的。”()·2、他们每闹一次都要收几百万钱。()·3、倒是夏季雨水少,年年闹旱灾。()·四、按要求写词语。(9分)1、仿“四周八方”写三个含有数字的词语。2、仿“人流如潮”写三个ABAC形式的词语。3、仿“背道而驰”写三个含有一对反义词的词语。班级()姓名(五、把下边的歇后语增补完好。(6分)八仙过海——孙悟空大闹天宫————多多益善

)成绩(

)张飞穿针——包公断案————愿者上钩六、按课文内容填空(8+4=12分)《乞巧》,,《乞巧》中讲到的神话故事是:

。。,我还知道好多神话故事:七、把下边摆列错杂的句子整理通畅。(5分)( )姐姐看见了,高声喊:“快把它放了,它是益虫。”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,特别漂亮。( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。( )我静静地一捏,把它捉住了。( )我听了姐姐的话,想到益虫的利处,立刻把它放了。八、读短文达成练习(20分)(一)西门豹(节选)战国时候,魏王派西门豹去管理漳河畔上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒凉,人烟稀罕,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。老大爷说:“都是河伯娶老婆给闹的。何伯是漳河的神,每年要娶一个年青漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”西门豹问:“这话是谁说的?”老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出头给河伯办好事,硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱。只花二三十万办好事,多下来的就跟巫婆分了。”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏季雨水少,年年闹旱灾。”西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶老婆,请告诉我一声,我也去送送新娘。”1、读第一自然段,并回答下列问题。(4分)1)西门豹发现邺这个地方的问题是:2)西门豹发现问题后是这样做的:2、理解句子的意思,在正确的句意后打“√”。(2分)西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。”1)西门豹真的相信河伯娶老婆能够免去灾祸。()2)这是西门豹说的反话,准备利用迷信破除迷信。()3、这个地方愈来愈穷是什么原由?(2分)答:(二)我爱荷花礼拜天,我们全家到公园赏析荷花。走进大门,我一眼就看见那满池漂亮的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞,上边充满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,绽放的荷花发出幽香。我们手扶池边的栏杆,赏识着明丽的荷花。这是爸爸说:“大家很喜爱荷花,谁能说出荷花的利处?”弟弟抢着说荷花香莲蓬能够吃我说荷花很美它的地下茎莲藕也可以吃荷花还能够入药呢爸爸说:“荷花的利处确实好多,但有一种最难得,荷花固然生长在污泥里,但是开出的花事那样清爽洁净,它不怕污泥,而在污泥找中坚强地生长着。”妈妈说:“那荷花最难得的是出污泥而不染了!”“对,”爸爸接着说,“做人就要像荷花那样,不论在多么恶劣的条件下,在多么复杂的环境中都要坚持正义,保持崇高的品行,不要做那种随声附和的人!”我一边讨论,一边考虑,那朵朵荷花仿佛更为娇艳了。1、短文共有(

)个自然段。第

1自然段有(

)句话。(2分)2、给第3自然段加上标点符号。(3分)3、写出带点字的近义词和反义词。(4分)近义词:赏析——()崇高——(

)反义词:坚强——()复杂——(4、用“————”画出描绘荷花漂亮的句子。(1分)5、用“”画出最有教育意义的语句。(1分)6、“出淤泥而不染”的意思是()(1分)

)1)说明荷花在污泥中生长,一点也不会染脏,很洁净,是很贞洁的植物。2)用荷花比喻要在不良的环境中不受影响,保持贞洁的质量。九、睁开想象,达成习作(25分)一天,妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明快乐地把它

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论