初中历史-甲午中日战争121课件

第4课甲午中日战争第4课甲午中日战争一:黄海大战1.日本发动战争的目的?日本为了日本为了掠夺市场和原料，实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的野心。2.为什么这次战争叫“甲午战争”?1894年,这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做“甲午中日战争”。一:黄海大战1.日本发动战争的目的?日本为了日本为了掠夺市场甲午战争形势图你能讲述黄海大战的经过吗？甲午战争形势图你能讲述黄海大战的经过吗？致远舰及管带邓世昌“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”此挽联是人们为哀悼民族英雄邓世昌而撰写的。致远舰及管带邓世昌“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”此挽联定远舰及管带刘步蟾定远舰及管带刘步蟾黄海大战以后,日本又是怎样侵略中国的？2.威海卫战役北洋舰队全军覆没1.旅顺陷落

旅顺大屠杀

黄海大战以后,日本又是怎样侵略中国的？2.威海卫战旅顺陷落旅顺大屠杀旅顺陷落旅顺大屠杀威海卫战役中，北洋海军提督丁汝昌宁死不降，最后，自杀殉国。威海卫战役北洋舰队全军覆没威海卫战役中，北洋海军提督丁汝昌宁死不降，最后，自杀殉国。威在威海卫战役中,刘步蟾最后也自杀.在威海卫战役中,刘步蟾最后也自杀.1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文，在日本马关签定了中日《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。二：《马关条约》的签定1895年4月，李鸿章和日本首相伊藤博文，在日本马关签定了中中日《马关条约》的主要内容：1.清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；2.赔偿日本军费白银二亿两；3.允许日本在中国开设工厂；4.增辟通商口岸等。中日《马关条约》的主要内容：1.清政府割让辽东半岛、台湾、澎初中历史_甲午中日战争121课件

对比:项目内容影响《南京条约》《马关条约》鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。对比:项目内容影响《南京条约》《马关条约》鸦片战争以后1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”

想一想，台湾是中国的领土，为什么“今已归日本”？为什么说台湾自古以来是中国不可分割的一部分?

“颐和园又搭天棚”，干什么？

这两件事联系到一起，说明什么问题？1895年，有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭初中历史_甲午中日战争121课件

甲午中日战争是中华民族历史上又一次深重的民族灾难,大大加深了中国社会的半殖民地化,它上承两次鸦片战争,下启帝国主义瓜分中国的狂潮,是民族危机最严重的时期.清王朝腐朽不堪,亡国之祸迫在眉睫.但又恰恰是这场战争,促成了自鸦片战争以来中国前所未有的民族觉醒,人们纷纷以自己的方式来挽救自己的中华,危机同时又是转机.甲午中日战争是中华民族历史上又一次深重的民族灾难,大大1.三国时,吴国孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲.(今台湾)

2.元朝时,设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球.

3.1662年,郑成功从荷兰手中收复台湾.

4.1684年,清政府设台湾府,隶属福建省.1.三国时,吴国孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲.(今台湾)1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19