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文档简介

社区社会理论报告范文

社会理论,亲身踏入社会才得以让教师们在课堂上教授给学生的知识得以发挥,但同时也深深地让学生认识到专业知识的重要性。本文是关于社区社会理论报告范文,欢迎阅读学习。

篇一:

在根底医学院团委梁教师的带着以及指导下,xx年7月10日我们在兰州市城关区南昌路社区开场了为期一周的社会理论活动,7月16日社会理论活动圆满完毕。理论效劳队共有九人组成。活动期间我们受到了南昌路社区指导及工作人员的热情接待,在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会理论活动。此次社会理论是我大学生涯的第一次,对于成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的时机很是难得。在此次活动中我学到了许多大学课堂学不到的知识,受益匪浅。在这次理论中通过亲眼所见、亲耳所听,我对南昌路社区的现状有了一定的认识和理解,从而做了深化考虑。

详细情况如下:

社会理论活动详细内容

理论活动前期,我们就提早进入社区与南昌路社区主任进展了沟通。通过对社区根本情况的初步理解,为南昌路社区量身定做了一系列的效劳活动。

这次理论效劳活动的主题为预防进社区,安康进万家,活动内容分为四个部分。

第一,进展常见疾病预防与治疗方法的宣传。7月10、11日,我们在社区主任的带着下进入南昌路社区各楼院,初步理解了住户的生活及安康状况,随后根据实际情况在人口分布比较集中的科学院住宅区进展了理论的第一项活动,详细以出海报、宣传板、发宣传单的形式向居民介绍了常见疾病的预防和治疗,共发宣传资料600多份。我们充分应用自身所学知识向中老年人重点进展心脑血管疾病(高血压、冠心病、脑卒中)、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害(交通事故、煤气中毒)等疾病防治知识的普及。以食品卫生、饮水卫生、合理营养、体育活动、心理咨询,以及控制吸烟、酗酒,控制高血压、肥胖症等疾病为主要内容,开展生动活泼的安康宣传活动。对于中小学校学生重点进展近视、龋齿、沙眼、肠道寄生虫病、贫血等常见病防治知识及控制吸烟宣传。许多居民主动上前询问糖尿病疾病患者应如何饮食,患胃病应禁忌何种食物,如何治疗皮肤过敏等问题,大家都热情详尽的为他们做理解答。虽然天气炎热,但这丝毫没有影响到活动的进展。

第二,利用有限的时间对社区居民进展安康体检。7月12、13日,我们应用体重计、血压仪、听诊器等一些常用测量仪器为社区居民进展了体检。许多社区居民都积极参与了这一项活动中,他们排着长队等着这次难得的免费体检。根据在体检过程中发现的问题我们有目的性的向社区居民介绍了高血压及低血压患者在日常生活及饮食中应该注意的问题。通过一系列准确可靠医学研究资料向居民们讲述了过度胖肥易及过度减肥会引发的疾病,身体的不良影响.

第三,举行了两场安康专题讲座。7月14日,我们在社区工作人员的积极协助配合下,在南昌路社区活动室举行了安康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开,讲座尚未开场活动室已座无虚席。我们通过与在座社区居民们的沟通,理解了部分糖尿病患者的根本安康状况及饮食搭配情况,通过综合分析后以建议的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法,比方应该多食多糖类食物,患者应注意补充维生素B和维生素C等。讲座的参与者老人居多,他们还询问了糖尿病开展到何种程度需要注射胰岛素,糖尿病是否会引起眼部疾病等问题,理论效劳队队员们为他们做了一一详尽的答复。下午进展的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座,我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深化浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流,讲座圆满完毕。

理论活动受到了社区指导及居民的极大关注,他们希望这样的活动可以继续开展下去,使他们可以理解更多的安康方面的知识。

存在问题

①通过与社区居民的交流,我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏,存在许多盲点,缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。

②调查问卷结果显示:人们往往都是在疾病开展到中后期时才进展治疗,在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是能忍就忍了。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好,很难完全恢复正常。这样,不仅会造成家庭过重的经济负担,同时会对家人的思想、情绪及安康造成一定的负面影响。

③社区一些地方卫生状况令人担忧,部分居民反映社区附近网吧没有厕所,常有网民随处大小便,一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆,垃圾乱扔乱倒的情况也时有发生。我们应该清楚一些传染性疾病往往都是通过粪口途径传播的,如此下去,社区居民的安康如何保障?

理论中考虑

通过社会理论活动,在与社区群众的广泛接触、理解、交流中,我受到真切的感染,并产生许多想法。联络上学期我在?社会医学?课程中所学到的关于社区卫生安康方面的知识,我认为解决上述问题的最好方法就是在各种条件允许的情况下建立社区卫生效劳中心。通过这个机构,可以系统的进展一系列安康保健宣传教育活动。争取让大家可以在家门口就可以学到疾病预防治疗知识,获得安康。我认为建成的社区卫生效劳中心最根本的效劳内容有:

①向社区居民和家庭免费提供预防、医疗、保健、康复、安康教育、方案生育技术指导等内容的咨询效劳。社区卫生效劳中心工作人员通过口头交谈、安康咨询及专题讲座等方式大力宣传安康知识,并针对不同人群,普及防治常见病、多发病,包括传染病和慢性非传染病以及增进安康的保健知识和技能。帮助社区居民改变不安康的行为习惯(如吸烟、酗酒等),建立科学、文明的生活方式。

②为居民提供常见病、多发病及诊断明确慢性病的根本医疗效劳,为社区居民提供方便。

③每年为社区居民提供安康体检一次(包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等内容),这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮助。使社区居民对自己的安康状况有所理解,让他们可以正确对待疾病,做到早发现早治疗。

④针对居民家庭安康状况,提供相应的安康保健资料,建立相关的安康档案。

通过不断努力,使社区卫生效劳中心真正成为辖区居民的医疗卫生效劳的110。同时,我认为这并不仅仅是社区中存在的问题,而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此,我们应该都行动起来,通过各种渠道来主动获取卫生安康方面知识,关注自己的安康状况。没有安康的身体,安康谈何而来?安康问题应由大家一起来关注。

篇二:

十月初我们10福祉系全体同学在刘纯教师,郑沪生教师,及陈文斯教师的带着下我们一行走进了长春市进化社区,这是我们第一次走出教室在社区中参与这种活动,意义非凡,并且收获颇丰。

一、我此行的主要目的:

(一)调查社区老年人口

(二)调查如今的养老状况如何

(三)调查老年人的安康状况,

(四)调查老年人的生活条件。

二、活动流程

(一)首先社区主任为我们介绍了社区的根本状况,等一些列的自然情况,其中提到进化社区老年人数量与其他社区相比人数较多,并且两劳释放人员也居多,老年人口数量每年呈一定数量增加,这是关键所在。

(二)我们由陈教师带队首先走入当地一普通居民家中做实地调查,并发现一些问题,老人通常都跟子女生活在一起,我们调查的这位老人就是跟女儿生活在一起,为了照顾老人,女儿没有任何工作,无收入来源,老人常年吃药,家庭负担较重,且居住条件并不是良好,面临的养老问题非常严峻。

(三)在经过我们一番详细调查与沟通后,发现诸多问题,这位老人83岁,有心脏病史等,视力也有问题,但思维相当清醒,老人的身体安康情况不容乐观大病小病总会有些,更值得我们注意的是老人的精神状况非常不好,对生活没有充满希望,郁郁寡欢,并且不愿意与人沟通,我试着用我在课堂上学的学的知识与老人进展谈心,努力与老人寻找一样的话题,并手握着老人的手,给与其亲切感,老人在我的带动下与我渐渐的愿意与我交流了,并且难得的是在老人的脸上看到了久违的笑容,可见之前教师教给我们的福祉知识是多么的有用,遗憾的是自己学到的专业技能不够多,以致于不能更进一步的为老人效劳。

(四)老年人的生活条件不容乐观,老人居住的是一幢老居民楼,可谓历史悠久,残破不全,在进入楼里之前我甚至以为这栋楼已经被废弃很久了,然后进入房间后的第一感觉是阴暗,房间窄小,墙上斑驳不堪,家具破旧,且一张床就已经把房间的一半地方占据了,由于是一楼,而且地势较低,潮气重,居住环境根本不利于老人的安康,进入老人家的时候天气已经很冷且没有取暖设备,老人穿的较多,总说冷不爱走动,与老人谈心唠嗑时问起是否参加社区活动,老人根本不知道社区为何物,更别说参加社区活动了。

三、总结与体会

总结:整个社区之行发现了许多优点,社区主任非常热情,态度很好,耐心为我们讲解,社区也有意识的组织各种文化活动,也有一定的场地与硬件设施,可以丰富老年人的日常生活这是值得我们赞赏的,但是通过调查也发现存在许多问题,首先社区活动的宣传不是很到位以致于许多老人都不知道有社区活动,不能更好的发动全体老人参加,而我觉得更重要的问题那么是在于老人当今的自身状况与养老状况令我较为担忧,身体安康状况不好,心理精神状态也不是令人乐观,再就是由于老人自身需要照顾那么家庭中必须有一人给与照顾,劳动力减少,家庭的开销增大,收入减少,使家庭生活困难,加重家庭负担,何谈幸福,何谈福祉,根据以上问题,我给出的建议是:

(一)社区方面:

1.社区应加大宣传力度,努力让所有老人参与所有的集体活动中去,做到老有所乐,从而改变老人的精神状态。

2.针对老人自身的情况,应当找专门机构给与其照顾帮助,好让家庭成员解放出来,投入到社会消费之中,才能减轻家庭负担,才有资格谈幸福,才有本钱谈福祉,还需要的是懂得心理的社工入户走访谈心,解决老人们普遍存在的心理问题,得让老人对生活充满希望,对自己充满信心。

3.逐步帮助老人改善身体安康,充分组织发动老人参加力所能及的各项活动。

(二)家庭方面:让家庭中成员在日常生活中须注意对待老人的言辞,与态度,对待老人这种特殊人群有时

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