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第12篇北冥有鱼(《庄子》二则)(统编教材八下第21课)'第一层级,练基础-夯实基础一、精练课下注释'第一层级,.北冥冥:同“溟”,海译句:北海。庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。.怒(课后习题):振奋,这里指用力鼓动翅膀.垂天之云:悬挂在天空的云.海运:海水运动.天池:天然形成的水池.志怪(课后习题)志:记载*译句:记载怪异的事物。.水击:击水,拍打水面.拉扶摇而上者九万里•••技:盘旋飞翔扶摇:旋风译句:乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。.去以六月息息:气息,这里指风译句:凭借着六月的大风离开。.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也*♦野马:山野中的雾气,奔腾如野马译句:山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪*其:表示选择译句:天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?.其视下也*其:代大代译句:大鹏从天空往下看。.亦若是则已矣是:这样译句:也不过像人在地面上看天一样罢了。二、一词多义[①去以六月息者也(课卜注释)(名词,气息,这里指风)心1②生物之以息相吹也(名词,气息)三、重点句子翻译.鹏之徙于南冥也,水击三千里。【答案】鹏鸟迁徙到南方的大海之时,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里。.是鸟也,海运则将徙于南冥。【答案】这只鹏鸟啊,海水运动时将要飞到南海去。练课内•举一反三.文章如何表现大鹏“志存高远”的形象特点?【答案】①通过写“变稣为鹤”表现其志在高空,②通过写“飞往南冥”表现其志在千里。.作者为什么极言鹏鸟之大呢?其用意是什么?【答案】①作者极言鹏鸟之大是为了和下文渺小的“野马”“尘埃”形成对比,②进而突出说明事物无论大小都有所凭借的道理。.本文运用了什么写作手法?阐明了什么道理?【答案】以寓言故事设喻说理。借稣、朋鸟等生动的形象,阐明万物都有所凭借、都有局限的道理。练中考•能力提升一、⑥庭阅读下面两个语段,完成1〜4题。(11分)(一)北冥有鱼,其名为稣。稣之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为期九鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“朋鸟之徙于南冥也,水击三千里,拉扶摇而上者九万里,去以六月息者也。“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自庄子《北冥有鱼》)(二)南伯子泰游乎商之丘,见大木焉有异,结驷①千乘,隐将虎②其所子泰曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则轴解③而不可以为棺椁;口舌④其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂醒,三日而不已。子暴曰:“此果不材之木也,以至于此其大也。嗟乎神人,以此不材!”(节选自庄子《人间世》)注:①驷⑻):一辆车套上四匹马。②花(pi):同“庇”,荫庇的意思。③解:裂开。④咕(shl):同“舐”,用舌头舔。.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是【D](2分)

[怒而飞[怒而飞A芸“,.心I一怒而诸侯惧(志怪者也C.志[处处志之[怒而飞A芸“,.心I一怒而诸侯惧(志怪者也[怒而飞A芸“,.心I一怒而诸侯惧(志怪者也C.志[处处志之B.名[其名为鹏

、名之者谁[去以六月息者也D却•.游人去而禽鸟乐也怒而飞,其翼若垂天之云。【答案】当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。(意思对即可。2分).语段(一)中的“大鹏”体形硕大、迁徙气势磅礴,结合具体内容分析作者是如何突出大鹏这些特点的?(3分)【答案】①夺张手法。极写朋鸟的背有好几千里之大,朋鸟起飞时激起的浪花有三千里之高,能飞至的高空达九万里之高,突出了鹤的形体之大和迁徙气势之猛。②比喻。将鹤之翼比作悬挂在天空的云,突出了鹤的羽翼之大。③一个“怒”字生动有力地写出了鹏腾飞时的气势宏大。(每点1分,共3分).语段(一)和语段(二)写鲸鹏形体的硕大和大木外形的庞大,各有什么用意?(4分)【答案】语段(一)极力渲染鲤鹤形体硕大,为下文写大鹏南飞还需凭借六月大风做铺垫,同时说明世间万物都有局限性,都要凭借外力的道理。语段(二)写大木的外形庞大,是为了与下文写大木的一无是处形成对比,从而揭示无用到极处也可以成为大用的道理。(每个语段2分,共4分)二、⑥庭阅读下面两个语段,完成1〜4题。(共12分)(一)选自庄子《北冥有鱼》(二)秋水时①至,百川灌河,泾流之大,两淡渚②崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋③其面目④,望洋向若⑤而叹日:“野语有之日:'闻道百,以为莫己若⑥者',我之谓也。吾非至于子之门,则殆⑦矣,吾长见笑于大方⑧之家。”(节选自《庄子・秋水》)注:①时:按时节。②渚:水中的沙洲。③旋:转,转变。④面目:脸。⑤若:海神的名。⑥若:比得上。⑦殆:危险。⑧大方:专通某种学问的人。1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是[D](2分)海运:海水运动。去:离开。若:像,好像。A.海运则将徙于南冥••海运:海水运动。去:离开。若:像,好像。C.其翼若垂天之云

D.技扶摇而上者九万里拉:旋风。.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)水击三千里,拉扶摇而上者九万里。【答案】(鹏)翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。(意思对即可,2分).庄子笔下的“大鹏”形象对后世影响深远。宋代词人李清照在《渔家傲》一词中写到“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”。她笔下的大鹏与庄子笔下的大鹏有什么相同之处?(4分)【答案】①都有着非凡的气势,能借助长风盘旋飞至九万里的长空。②都有着高远的志向,能坚定勇敢地追寻自己的梦想。(每点2分,共4分).有人这样评价《庄子》:“想象奇幻,意境开阔,极富浪漫主义色彩;善借寓言故事说理,把微妙难言的哲理说得浅显易懂。”结合语段(一)和语段(二)的内容,具体分析这两方面的特点。(4分)【答案】①语段(一)运用奇特的想象塑造了鳏鹏的宏大形象,写鹏迁徙南海时激起的水花有三千里,能飞至九万里的高空,意境开阔,极富浪漫主义色彩。语段(二)运用想象塑造了河伯、海神的形象,写秋水到来时,黄河水量暴涨,与堤岸齐平,两岸之间连牛马都分辨不清的雄壮景象,给人以意境开阔雄浑之感。②语段(一)中庄子用大赠借助风力迁徙南海的寓言故事,说明了万物都有所凭借,都有局限性的道理。语段(二)借助河伯见识短浅的故事,告诉人们一个人的眼界会受到环境的制约和影响,必须扩大视野,增长见识,才能对自身有全面正确的认识。(每点2分,共4分)三、阅读下文,完成1〜4题。(共12分)《北冥有鱼》全文1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是【C】(2分)山不在高,有仙则名有亭翼然临于泉上者*是亦不可以己乎伯牙鼓琴,志在高山A.山不在高,有仙则名有亭翼然临于泉上者*是亦不可以己乎伯牙鼓琴,志在高山C.其视下也,亦若是则已矣*D.《齐谐》者,志怪者也*.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)《齐谐》者,志怪者也。【答案】《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。(意思对即可。2分).文中大鹏这一形象有什么特点?请用自己的话简要分析。(4分)【答案】①硕大无比:鹏的脊背,不知道有几千里(或:当它奋起而飞时,它展开的翅膀就像悬挂在天空的云)。②力大无穷:它迁徙到南海的时候,翅膀击水,激起的浪花有三千里。③志存高远:它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。④善借长风:它离开北海时,凭借的是六月的大风。(每点2分,答出任意两点即可。共4分).庄子的文章以想象雄奇著称,请结合下面两则【链接材.料】加以分析。(4分)【链接材料一】秋水时至,百川灌河,泾流之大,两*矣渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:'闻道百,以为莫己若者',我之谓也。”(节选自《庄子・秋水》)【链接材料二】藐姑射①之山,有神人居焉。肌肤若冰雪,绰约若处子;不食五谷,吸风饮露;乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疡②而年谷熟。(节选自《庄子・逍遥游》)注:①藐姑射:传说中的神山。②疵疣:疾病、病害。【答案】链接材料一:“秋水时至,百川灌河,泾流之大,两浚渚崖之间不辩牛马”写出黄河之水浩瀚无边,想象丰富,富有气势。(找出句子并做出解释即可。2分)链接材料二:“肌肤若冰雪,绰约若处子;不食五谷,吸风饮露”塑造了一个冰清玉洁、风姿绰约的神人形象,想象奇幻,灵动而有气势(“乘云气,御飞龙,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵疡而年谷熟”写出神人腾云驾雾在天空遨游的情景,富有变化,想象奇特)。(找出句子并做出解释即可。2分)(共4分)参考答案一、LD(A.动词,振奋,这里指用力鼓动翅膀/动词,发怒;B.名词,名字/动词,取名、命名;C.动词,记载/动词,做标记;D.动词,离开)【语段(二)参考译文】南伯子秦在商丘一带游乐,看见一棵大得出奇的树,可容上千辆驾着四马的大车,荫蔽在大树树荫下歇息。子泰说:“这是什么树呢?这树一定有特异的材质啊!”仰头观看大树的树枝,弯弯扭扭的树枝并不可以用来做栋梁;低头观看大树的主干,树心直到表皮旋着裂口并不可以用来做棺椁;用舌舔一舔树叶,口舌溃烂受伤;用鼻闻一闻气味,使人像喝多了酒,三天三夜还醒不过来。子泰说:“这果真是什么用处也没有的树木,以至长到这么高大。唉,精神世界完全超脱物外的‘神人',就像这不成材的树木呢!”二、l.D(D.技:盘旋飞翔)【语段(二)参考译文】秋天山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇入黄河,河面宽阔波涛汹涌,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜,认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神顺着水流向东而去,来到北海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头。于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔,面对着海神仰首慨叹道:“俗语有这样的说法:‘听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己的',说的就是我这样的人了。我要不是因为来到你的门前,真可就危险了,我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。”三、LC(A.名词,名字/动词,出名,有名;B.名词,翅膀/动词,像翅膀那样张开;C.代词,这样;D.动词,记载/名词,心意,志向)【链接材料-参考译文】秋季的霖雨如期而至,千百条小河注入黄河。水流宽阔,两岸和水中洲岛之间,连牛

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