幼儿园：《油菜生长记》

义乌市大陈镇中心幼儿2019学年第二学期大一班田园课程计划《大自然的密语》主题名称:《油菜生长记》我们大陈镇中心幼儿园地处农村，随着生活水平的不断提高，和农业劳动的机械化，孩子们参加生产劳动的机会愈来愈少。放学回家后，由于大人都在务农或上班，孩子们一般处于无人照顾的环境中，电视、电脑成了他们主题说明最重要的朋友。尽管家长忙里忙外，但孩子们从不做家务，更不用说农活了,对于家里存在的农具也就熟视无睹，甚至叫不出名字，更不知道有什么作用。这种现象的普遍存在，让我们农村的孩子失去了“野性”，变得娇贵起来。基于以上原因，我们尝试开展了以蔬菜种植为基础的综合实践活动。认知目标：.认识一些蔬菜，掌握种植蔬菜的一般方法。知道蔬菜的生长过程，学会辨别菜的好坏。.会使用常见的农用工具情感目标：.尝试能从外部和内部观察和记录三种不同生长状态的油菜花果实，喜与分享和交流。主题目标.喜爱农场劳动，体验收获和耕种的快乐。能力目标：.通过种植活动实践，养成及时记录资料的习惯，养成学生对实践能力的追求.通过种植实践活动，使学生具有吃苦耐劳的劳动能力和良好的劳动习惯，形成合作探究的能力和提出问题，分析问题并想办法解决问题的能力，具有一定的综合实践能力。子主题一：神奇的菜籽主要学习主要学习活动主要学习活动主要学习活动综合：油菜的种植（使得孩子初步了解油菜的生长过程）数学：小菜籽拼图健康：蔬菜宝宝（小菜籽）

美术：菜籽宝宝旅行记音乐;去郊游子主题二：神秘的花园美术：热闹的花草地语言：小花籽，找快乐音乐：花园舞会艺术：田野里的油菜花科学：花园里的小精灵子主题三：收香满溢社会：油菜丰收啦健康：拔油菜实践：菜籽脱粒啦音乐：丰收之歌语言：菜籽分离记美术：油菜宝宝生长记自主性游戏活动创造性游戏超市：.投放多样的花籽品种，认识油菜花籽，能说出名称，练习分类摆放。.引导幼儿制作油，放置在超市进行买卖。区域活动生活区：1.油菜籽，塑料小碗（方便孩子练习数数）。3.提供多种颜色的花生，与颜色相匹配的碗，筷子，幼儿联系加花生。探索区：L油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜.提供油菜花植物的各个部位图示卡片，知道开花植物的花般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花是形成果实和种子的重要器官.根据油菜籽卡片图示，用点数表示对应数量。美工区：.缤纷花园；.漂亮的花儿

.用橡皮泥、彩纸、制作油菜花；.提供颜料、花瓣、油菜外形图，进行拓印。.美丽的花夹子投放材料：油菜花以及各种花的图片、小发夹、小碎花布、发箍、各色皱纹纸、彩色纸、白胶、纸板、胶水、双面胶等。语言区：.提供各类有关油菜的幼儿读物。.自制图书《油菜生长记》.提供调查表《油菜籽的用途》，让幼儿看看说说。建构区：美丽的花圃投放材料：木板、纸盒、牛奶罐、雪花片。美工中制作好的花其他游戏在植物角种一棵小小的油菜花进行观察环境创设（活动展示墙和游戏环境）经验拓展类：.布置“金灿灿的油菜花”的墙饰，供幼儿贴挂“油菜”作品。.在自然角放置幼儿的油菜种子供幼儿观察。.提供有关油菜的幼儿读物以及各种油菜的装饰画，让幼儿尝试在书中获得知识。幼儿作品类：.油菜花的男贴圆。.涂色作品展示区、“美丽的花园”展示区。.幼儿的拓印国油菜花。.神秘的花园：展示油菜的生长过程。师幼话题类：.将幼儿学习认识油菜生长的过程用照片记录，打印挂在活动展示区，附上幼儿关于赞美美丽花的童言稚语；.将幼儿在家品尝到的菜籽油做成的美食拍成照片和大家分享。卫生保健：.针对夏季炎热的特点，让孩子注意防暑，多饮开水；.简单了解夏季的常见病，知道洗手的正确方法，不挑食、偏食，预防夏季传染病。餐后活动：.带领幼儿幼儿田园散步，引导幼儿观察油菜，说说他们是什么颜色的。.听关于油菜的故事录音、歌曲等。.欣赏与主题活动相关经验拓展的PPTo日常生活日常生活日常生活常规管理：日常生活.创设安静愉快的气氛，鼓励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。餐后组织10〜15分钟的散步活动。.知道洗手前要先将袖子卷起来，水龙头不要开的太大，以免把衣服弄湿。.能自己将自己的一份饭菜吃完，并尽量保持桌面和地面的干净。.做到入睡前，先小便，能把自己的鞋子和衣服摆放整齐，鼓励幼儿自己的事情自己做。.与幼儿一起制定简单的盥洗规则，以避免发生混乱。如排队等候轮流上厕,上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。.激发幼