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文档简介

——二年（4）班家长会

沟通，从心开始第1页，共19页。家长会议程1、关于作息时间、课程表3、关于考试质量分析4、班级情况5、给家长的一些建议第2页，共19页。7：40到校开始早读8：00正式上课中午11：15放学1:40到校傍晚4：15放学（星期一4：45）第3页，共19页。试卷的基本情况本试卷分为五大题，第一大题是“填一填”，第二大题是“算一算”，第三大题是“画一画”，第四大题是“辩一辩”，第五大题是“解决问题”。

第4页，共19页。失分原因分析概念不清晰，不扎实。没有形成良好的学习习惯。对计算还存在马虎现象，基础知识掌握不扎实。解决问题的能力不强。第5页，共19页。考试效果考试最高分为100分，最低分为15分。其中95—100分有25人；90—94有12人；80—89分有7人；70—79分有2人；60—69分有2人，60分以下有1人。第6页，共19页。我是学习小能手第7页，共19页。进步之星第8页，共19页。给家长的建议第9页，共19页。1、10000以内加减法连加、连减、加减混合（进位、不进位、退位、不退位）2、表内乘除法计算一、关注计算能力的培养第10页，共19页。2、学会思考的好习惯

当孩子遇到问题时，要让孩子说出哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清题目要求，不要孩子一问，家长就告诉他怎么做。一定要培养孩子独立思考的能力。第11页，共19页。遇到问题，让孩子讲出自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，（或要先求出什么条件）才能解决什么问题等。第12页，共19页。正确对待并正视孩子的作业，培养孩子认真完成作业的习惯。培养孩子学会倾听的好习惯。3、认真细致的好习惯第13页，共19页。4、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。第14页，共19页。5、认真书写的好习惯

“字是人的第二张脸”

第15页，共19页。坐的姿势握笔的姿势让孩子自己能做的事自己做大人的事帮着做第16页，共19页。

回家作业一定有的，但量不会很多。每天都要给孩子检查后再签名。

一是有无完成；二是有无正确。第17页，共19页。夏天请勿到河边玩耍注意安全！第18页，共19页。内容梗概——二年（4）班家长会。——二年（4）班家长会。1、关于作息时间、课程表。中午11：15放学。傍晚4：15放学（星期一4：45）。本试卷分为五大题，第一大题是“填一填”，第二大题是“算一算”，第三大题是“画一画”，第四大题是“辩一辩”，第五大题是“解决问题”。概念不清晰，不扎实。考试最高分为100分，最低分为15分。连加、连减、加减混合（进位、不进位、退位、不退位）。遇到问题，让孩子讲出自己的想法，。需要什么条件，（或要先求出什么条件）才能解决什么问题等。正确对待并正视孩子的作业，培养孩子认真完成作业的习惯。学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题

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