北师大版四年级下册数学课件第3课时 小数的意义（三）_第1页
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小学数学四年级下册课件

（北师大版）数学四年级下册第一单元小数的意义和加减法第3课时小数的意义（三）（1）一、新课导入前面我们学习了如何将低级单位的数转化成高级单位的数，谁能说说是怎样转化的？那么如何将复名数转化成单名数呢？

0.7

0.0390.272.0530二、新知探究图中有哪些数？它们各是什么数？10、80、22.222，其中10,80是整数，22.222是小数。那么你知道22.222中的每一个“2”各表示什么吗？在计算器上拨出22.222，并说说其中的“2”分别表示多少，再填一填。这个计数器有什么特点？222222.千分位百分位十分位个位十位百位222222.千分位百分位十分位个位十位百位计数器上有小数点，这是一个小数计数器。小数点的左面是整数部分，右面是小数部分；小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。谁能在计数器上拨出22.222这个数？并能说说其中的“2”分别表示多少？222222.千分位百分位十分位个位十位百位这5个“2”的意义是不同的。

222222.千分位百分位十分位个位十位百位整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一…观察数位顺序表，说说在小数中，每个数位分别表示什么？在数位顺序表中整数部分与小数部分有何异同？相同点：相邻计数单位间的进率都是10。不同点：整数部分在小数点的左边，数位顺序是从右往左依次排列，计数单位由小到大，只有最小的计数单位——1，没有最大的计数单位；而小数部分在小数点的右边，从左往右依次排列，计数单位由大到小，没有最小的计数单位，只有最大的计数单位——0.1。小数的计数单位也是“满十进1”。看一看，说一说元、角、分每两个相邻单位之间的进率是多少？相邻两个单位间的进率是10。说说第2张图片所表示的意义。三、巩固练习1.在计数器上画一画，再填一填。（1）0.4里面有（

）个0.1，0.025里面有（）0.001。（2）14.24中，个位上的“4”表示（）个（），百分位上的“4”表示（）个（）。454140.012

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