冀教版小学五年级上册语文期末知识点综合复习课后练习单

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17冀教版小学五年级上册语文期末知识点综合复习课后练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīncíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù2.读拼音，写词语。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúlángxīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù3.看拼音，写词语。jiǎrúdǎnqièlǎnduòhuǒjiànlièbàoxiūzhùjiānchífángài4.认真拼一拼，把字写漂亮。fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòngpéibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng5.读拼音，写词语。shīfuqīngmièfàngsìzhēyǎnfùyōnglǒngzhàonánkānhóulóng【形近字词】6.辨字组词。璧（_______）诸（_______）幔（_______）寨（_______）瑟（_______）壁（_______）猪（_______）慢（_______）塞（_______）琴（_______）7.比一比，再组词。猴（________）蔚（________）患（________）嫁（________）喉（________）尉（________）窜（________）稼（________）8.比一比，再组词。藏（________）琼（________）涸（________）挟（________）臧（________）惊（________）锢（________）侠（________）9.比一比，再组词。艇（_______）垫（_______）姆（_______）码（_______）帘（_______）挺（_______）热（_______）拇（_______）蚂（_______）窄（_______）10.形近字组词。拾（__________）梳（__________）玲（__________）滑（__________）恰（__________）疏（__________）铃（__________）猾（__________）狭（__________）氏（__________）区（__________）殖（__________）侠（__________）抵（__________）巨（__________）值（__________）【词语补充】11.把词语补充完整，再选词填空。饮水（____）（____）无拘（____）（____）怒气（____）（____）气急（____）（____）孤掌（____）（____）直言（____）（____）富丽（____）（____）恋恋（____）（____）1．虽然天上（____________），但织女不喜欢，她喜欢人间（____________）的生活。2．“打开天窗说亮话”可以用成语“（____________）”表示；“吃水不忘挖井人”可以用成语“（____________）”表示。12.把下面的词语补充完整。（____）（____）之心生意（____）（____）（____）（____）不舍（____）（____）棋布（____）（____）自得（____）（____）不绝（____）（____）有力心灵（____）（____）13.将下列词语补充完整。呼（____）而过（____）所当然难以（____）信狂风（____）号乌云（____）布（____）草不生我还能写两个描写天气的四字词语:_______________________14.把下列词语补充完整，并选词填空。金（____）辉（____）哀鸿（____）（____）诗（____）画（____）安（____）乐（____）多事（____）（____）流离（____）（____）1.在过去，许多人过着________的生活，而现在，人们则_________。2.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加_____，但走廊里的鲜花却令宫殿多了几分______。15.把词语补充完整。（____）机（____）算半（____）三（____）不可（____）（____）（____）造（____）设阴（____）诡（____）乐此（____）（____）【修改病句】16.用修改符号修改下面的一段话。我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。”17.修改病段（用修改符号）。五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。18.搭配不当,动动脑改一改。1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_________________________________________2、战士们冒着雨和泥泞继续前进。_________________________________________3、春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。_________________________________________4、小丽穿着白衬衫、红裙子、黄帽子来参加演出。_________________________________________5、来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。_________________________________________19.修改下面的病句。①每家的窗口开满了五颜六色的红花。________________________________________②爱美大概也肯定算是人的天性吧。________________________________________③我们班一共有四十五个人左右。________________________________________④多次对德国人爱花之真切感到吃惊。

_______________________________________20.下面语段中有2个错别字和4处语病,请你把它们找出来并加以改正。①一天晚上,雨下得很大。②我从仓库门口经过,忽然听到里面哗啦哗啦地响。③我立急打开门一看,屋顶原来破了,水往下直淌。④赶紧喊:“同志们,快来抢修!”⑤不到半小时后,屋顶修好了,仓库里的积水排除了。⑥这时候,大家虽然被淋得象落汤鸡一样,因此,国家的财产保住了。两个错字是_____________,应改正为_____________。第_____________句,修改意见:__________________________。第_____________句,修改意见:__________________________。第_____________句,修改意见:__________________________。第_____________句,修改意见:__________________________。【文言文阅读】21.重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng

yǒng）读，（决

绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？［1］用横线画出括号里正确的字和读音。［2］对文中划线句子理解正确的一项是（

）A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B.反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。［3］读了这篇短文，

你有什么收获？_____________________________22.文言文阅读。广①居②右北平，匈奴③闻之，（

），号④日“汉之飞将军”，避之，数岁⑤不敢入右北平。（选自《史记．李将军列传》）（注释）①广：李广，西汉时期的名将。②居：镇守。③匈奴：古代的一个游牧民族。④号：称。⑤岁：年。（阅读链接）公元前129年，李广以卫尉身份做将军，率军出雁门关抗击匈奴。匈奴军队庞大，把李广的军队打败后，李广也终因寡不敌众而受伤被俘。押解途中，他飞身夺得身边一个匈奴少年所骑的马匹，抢走少年的弓，射杀追骑无数，终于回到了汉营。［1］如果要在文中的括号内填入一个词语，以下最合适的是：

。（填序号）A.大惊失色

B.兴高采烈

C.不慌不忙

D.气极败坏［2］请写出画横线的句子的大意：_____________。［3］根据阅读链接，匈奴之所以“避之，数岁不敢入右北平”，是因为___________。23.阅读短文，回答问题。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng

yǒng）读，（决

绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？译文：我曾经说过,读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼口难道会不到吗？［1］用横线画出括号里正确的字和读音。［2］对文中划线句子理解正确的一项是（

）A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B.反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。［3］读了这篇短文，

你有什么收获？_____________________________24.根据课文内容完成练习。梁国杨氏子九岁，甚____________。孔君平______________其父，父不在，___________呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以_______儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________________。”［1］把课文补充完整。［2］结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（）A.都根据人物姓氏来借题发挥。B.杨氏之子以否认的语气表示出杨梅是自己家的果子。C.指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.既否定了孔君平的话，并不尊重。［3］孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。___________________________________________________25.阅读理解。徐孺子赏月（一）徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪③？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子④，无此，必不明。”①尝：曾经。②戏：玩耍。③邪：文言疑问词，有时也作“耶”。④瞳子：瞳仁。（二）徐家有个小孩，年方九岁，有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呢？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”鉴赏感悟：本文描写了徐孺子的机智风趣，把一个问题巧妙地回答到极致：他把人的眼睛和月亮做了比较，他不是正面回答提问者的问题，而是借助了某样东西来告诉提问者他的回答。文章语言简练，叙事清楚，把徐孺子的特点描写的淋漓尽致。［1］文段（一）是文言文，对照文段（二）读懂它的意思。［2］根据文言文注释，理解下面词语的意思。①尝：

②戏：

③邪：

④瞳子：

［3］与文段（一）中“若令月中无物，当极明邪”意思相同的是哪一句，在文段（二）中用“

”画出。［4］理解加点词的意思。“人语之曰”，“之”指的是___________________________。“无此必不明”，“此”指的是_________________________。［5］你认为徐孺子的回答妙在哪里？他与杨氏之子，哪些特点值得我们大家称赞？____________________________________________________________________________________________________【课内阅读】26.阅读短文，完成练习。《慈母情深》选段我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。……母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了……1．给选段中画线的句子作阅读批注。___________________________________________________2．那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。作者为什么这样写？___________________________________________________3．“我鼻子一酸”是什么原因？___________________________________________________4．生活中你有“鼻子一酸”的经历吗？试着写几句话。__________________________________________________27.课内阅读。中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。1．话选自课文________，它的作者是________。2．给下划线的字选择正确的读音。盛开（chéng

shèng）________

新鲜（xiān

xiǎn）________3．写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。_____________________________________________________________________4．用选段画横线的词造句。无论……都……_____________________________________________________________________28.阅读文字，回答问题。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物上至先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1．画横线的句子在文中起______作用。2．给片段第一节空白处加上标点。3．写出下列词语的近义词。收藏（_______）

珍贵（______）

销毁（_____）4．联系上下文，说说从加线的词语中体会到了什么？他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。____________________________________________________5．假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？____________________________________________________29.课内阅读。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1．联系上下文解释词语的含义。（1）大吃一惊：________________________________________________________（2）倾盆大雨：________________________________________________________2．文中画“________”的句子是对海力布的____________描写。说明__________________________________。3．文中画“﹏﹏”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。____________________________________________________________________4．你认为海力布是一个怎样的人？____________________________________________________________________30.课内阅读练习。旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gónggōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我说：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞（sāisè）在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲（qūqǔ）了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又（陷馅）入手脚并用的机械忙（碌禄）状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应（yīngyìng）该是一个大人了。我鼻子一酸，搂着钱跑了出去…那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我数足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说……1．从括号里选择正确的汉字或读音，打”√”。2．选文的结尾有什么特点？____________________________________________________________。3．文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“”标出来。4．用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了修辞方法。5．你有过“鼻子一酸”的生活经历吗？试着写一写。
____________________________________________________________。【作文】31.习作生活中处处充满欢笑，在学校、家里、公园……是因为得到称赞、遇到喜事、获得成功还是玩得开心，你笑、我笑，还是大家笑？请选择一件事写下来，题目自拟，做到语句通顺、内容具体、感情真实，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目：认错要求：1．打开思路，广泛选题，既可以写记叙文，也可以写想象文。2．中心要明确，内容要具体，字数在400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。运用你所掌握的说明方法介绍一种事物，题目自拟。（450字左右）要求：（1）写清楚事物的主要特点；（2）试着用上恰当的说明方法；（3）可以分段介绍事物的不同方面。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。请选择一种你熟悉并喜欢的事物介绍给大家，写清楚事物的主要特点，分段介绍，试着运用恰当的说明方法，题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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