九年级化学下册第8单元金属和金属材料课题2金属的化学性质课件新版新人教版

RJ九(下)教学课件课题2金属的化学性质RJ九(下)课题2金属的化学性质

铝的应用非常广泛，这不仅与铝的物理性质有关，还与铝的化学性质密切相关。思考：为什么铝有这么好的抗腐蚀性能呢？铝有很好的抗腐蚀性能情景引入铝的应用非常广泛，这不仅与铝的物理性质有关，还与铝的2Mg+O2===2MgO点燃3Fe+2O2===Fe3O4点燃知识回顾：镁条和铁丝的燃烧镁条燃烧铁丝燃烧金属和氧气的反应一知识讲解2Mg+O2===2MgO点燃3Fe+2O2镁带的燃烧镁带的燃烧铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧

许多金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。1.镁、铝在常温下就能与氧气反应；2.铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在点燃或加热时能与氧气反应；3.金在高温下也不与氧气反应（真金不怕火炼）。许多金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。4Al+3O2===2Al2O3

在常温下，铝和氧气能发生反应，在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以铝具有很好的抗腐蚀性。4Al+3O2===2Al2O3在常温下，金属活动性：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。铜片在空气中加热现象：铜片表面由红色变为黑色。2Cu+O2===2CuO△金属铜金属活动性：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。铜片在空气小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。典例探究小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空(1)上图中有一处错误的操作，该操作是

（填序号）；(2)操作A的现象是

；(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是

。可能是铝丝表面的氧化膜没有除去C铜丝表面变黑(1)上图中有一处错误的操作，该操作是（填序号）；铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是（）A.铝的化学性质不活泼B.铝不与酸、碱反应C.铝常温下不与氧气反应D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜跟进训练D铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一1.判断金属活动性的方法一：

可根据金属与氧气反应的难易程度或者相同条件下反应现象的剧烈程度进行判断。2.大多数金属都能在一定条件下与氧气发生反应金属的活动性顺序：Mg＞Al＞Fe，Cu＞Au归纳总结1.判断金属活动性的方法一：2.大多数金属都能在一定条件下金属与盐酸、稀硫酸的反应二活动探究（以盐酸为例）：金属与盐酸的反应实验探究金属与盐酸、稀硫酸的反应二活动探究（以盐酸为例）：金属与盐酸镁与盐酸锌与盐酸铁与盐酸铜与盐酸镁与盐酸锌与盐酸铁与盐酸铜与盐酸金属现象化学方程式镁锌铁铜表面产生气泡，非常快表面产生气泡，较快产生气泡较慢，溶液由无色变为浅绿色无气泡产生Mg+2HCl====MgCl2+H2↑Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑Fe+2HCl===FeCl2+H2↑+2价金属现象化学方程式镁锌铁铜表面产生气泡，非常快表面产生气泡，

为什么镁、锌、铁、铜在相同的条件下与相同浓度的盐酸反应的现象会不一样呢？金属活动性（金属的活泼程度）不一样镁＞锌＞铁＞铜交流讨论为什么镁、锌、铁、铜在相同的条件下与相同浓度的盐1.大多数金属能与盐酸或稀硫酸发生反应。2.判断金属活动性的方法二：

可根据金属是否与盐酸或稀硫酸反应，或同等条件下反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱。Mg>Zn>Fe>（H）>Cu归纳总结1.大多数金属能与盐酸或稀硫酸发生反应。Mg>Zn>Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑置换反应：一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应。单质单质化合物化合物这四个化学方程式有什么特点？Mg+H2SO4==回顾：化学反应基本类型化合反应由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应A+B==ABCaO+H2O===Ca(OH)2A==B+C(+D)C+O2===CO2点燃KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△回顾：化学反应基本类型化合反应A+B==ABCaO+H2O=思考：下面这个反应是置换反应吗？CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3置换反应用字母怎么表示呢？A+B===C+DA+BC===B+AC不是。置换反应必须是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物？思考：下面这个反应是置换反应吗？CaCO3+2HCl===C将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？

该反应的化学方程式：Fe+CuSO4====Cu+FeSO4蓝色溶液

红色浅绿色溶液

活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？该反应的化学方程式：F我国古代湿法冶铜的化学反应方程式是Fe+CuSO4

＝FeSO4+Cu，该反应属于（）

A．分解反应B．置换反应

C．化合反应 D．复分解反应B典例探究我国古代湿法冶铜的化学反应方程式是Fe+CuSO4＝试一试：学过的反应中有置换反应吗？H2+CuO===Cu+H2OC+2CuO===

2Cu+CO2CO+CuO===Cu+CO2△△△√√跟进训练试一试：学过的反应中有置换反应吗？H2+CuO===1.设计实验判断Al和Cu的活动性强弱实验药品：

铝片、铜丝、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液Al、Cu、Al2(SO4)3、

CuSO4金属活动性顺序三实验探究1.设计实验判断Al和Cu的活动性强弱实验药品：

铝片、铜丝实验现象反应的化学方程式铝片浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中浸入溶液中的铝片表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色无明显现象2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu结论：活动性强弱Al>Cu实验现象反应的化学方程式铝片浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硫酸铝溶2.设计实验判断Cu、Ag的活动性强弱提供的实验药品：

铜丝（Cu）、硝酸银溶液(AgNO3）实验现象反应的化学方程式铜丝浸入硝酸银溶液中浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层黑色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色结论：活动性强弱Cu>AgCu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2.设计实验判断Cu、Ag的活动性强弱提供的实验药品：

铜丝Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu铝与硫酸铜溶液反应铜与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2Al+3

通过上述探究，你能得出铁、铜、银的金属活动性顺序吗？FeCuAg金属活动性：强弱交流讨论通过上述探究，你能得出铁、铜、银的金属活动性顺序吗？金属活动性顺序：

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeS

1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。注意：钾钙钠，要除外。归纳总结

1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。

可否用铁桶盛放硫酸铜溶液？或者说：能否用铁桶配制农药波尔多液？（配制波尔多液时用到硫酸铜溶液）Fe＋CuSO4====Cu＋FeSO4生活常识可否用铁桶盛放硫酸铜溶液？或者说：能否用铁桶配制农药判断下列各组物质能否发生反应？（1）铜和硫酸锌溶液（2）锌和硫酸铜溶液（3）金和硫酸铜溶液（4）铁和氯化银KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAgPtAu不反应不反应能反应难溶物不反应判断下列各组物质能否发生反应？KCaNaMgAlZ

有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z无变化。根据以上事实，判断X、Y、Z的金属活动顺序。答案:金属活动性顺序X>Y>Z典例探究有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是（）

A.Mg、Al B.Cu C.Al、Cu D.Mg、Cu跟进训练B废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu等金属，为了回收重金

◆金属的化学性质：

1.与氧气反应

2.与稀盐酸（稀硫酸）反应（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）◆置换反应

A+BC===B+AC◆金属活动性

Mg>Zn>Fe>（H）>Cu归纳总结◆金属的化学性质：归纳总结

◆判断金属活动性的方法（2）金属能否与其他金属化合物的溶液反应（1）金属与酸反应的剧烈程度

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱

◆金属活动性顺序◆判断金属活动性的方法（2）金属能否与其他金属化合物的溶液编后语有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：一、“超前思考，比较听课”什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对比，从而发现不同之处，优化思维。比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••

老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识的“隐患”。二、同步听课法有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记下来，到课后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲，怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。2022/11/19精选最新中小学教学课件37编后语有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪thankyou!2022/11/19精选最新中小学教学课件38thankyou!2022/11/9精选最新中小学教学课件RJ九(下)教学课件课题2金属的化学性质RJ九(下)课题2金属的化学性质

铝的应用非常广泛，这不仅与铝的物理性质有关，还与铝的化学性质密切相关。思考：为什么铝有这么好的抗腐蚀性能呢？铝有很好的抗腐蚀性能情景引入铝的应用非常广泛，这不仅与铝的物理性质有关，还与铝的2Mg+O2===2MgO点燃3Fe+2O2===Fe3O4点燃知识回顾：镁条和铁丝的燃烧镁条燃烧铁丝燃烧金属和氧气的反应一知识讲解2Mg+O2===2MgO点燃3Fe+2O2镁带的燃烧镁带的燃烧铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧

许多金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。1.镁、铝在常温下就能与氧气反应；2.铁、铜在常温下几乎不与氧气反应，但在点燃或加热时能与氧气反应；3.金在高温下也不与氧气反应（真金不怕火炼）。许多金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。4Al+3O2===2Al2O3

在常温下，铝和氧气能发生反应，在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以铝具有很好的抗腐蚀性。4Al+3O2===2Al2O3在常温下，金属活动性：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。铜片在空气中加热现象：铜片表面由红色变为黑色。2Cu+O2===2CuO△金属铜金属活动性：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。铜片在空气小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。典例探究小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空(1)上图中有一处错误的操作，该操作是

（填序号）；(2)操作A的现象是

；(3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是

。可能是铝丝表面的氧化膜没有除去C铜丝表面变黑(1)上图中有一处错误的操作，该操作是（填序号）；铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是（）A.铝的化学性质不活泼B.铝不与酸、碱反应C.铝常温下不与氧气反应D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜跟进训练D铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一1.判断金属活动性的方法一：

可根据金属与氧气反应的难易程度或者相同条件下反应现象的剧烈程度进行判断。2.大多数金属都能在一定条件下与氧气发生反应金属的活动性顺序：Mg＞Al＞Fe，Cu＞Au归纳总结1.判断金属活动性的方法一：2.大多数金属都能在一定条件下金属与盐酸、稀硫酸的反应二活动探究（以盐酸为例）：金属与盐酸的反应实验探究金属与盐酸、稀硫酸的反应二活动探究（以盐酸为例）：金属与盐酸镁与盐酸锌与盐酸铁与盐酸铜与盐酸镁与盐酸锌与盐酸铁与盐酸铜与盐酸金属现象化学方程式镁锌铁铜表面产生气泡，非常快表面产生气泡，较快产生气泡较慢，溶液由无色变为浅绿色无气泡产生Mg+2HCl====MgCl2+H2↑Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑Fe+2HCl===FeCl2+H2↑+2价金属现象化学方程式镁锌铁铜表面产生气泡，非常快表面产生气泡，

为什么镁、锌、铁、铜在相同的条件下与相同浓度的盐酸反应的现象会不一样呢？金属活动性（金属的活泼程度）不一样镁＞锌＞铁＞铜交流讨论为什么镁、锌、铁、铜在相同的条件下与相同浓度的盐1.大多数金属能与盐酸或稀硫酸发生反应。2.判断金属活动性的方法二：

可根据金属是否与盐酸或稀硫酸反应，或同等条件下反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱。Mg>Zn>Fe>（H）>Cu归纳总结1.大多数金属能与盐酸或稀硫酸发生反应。Mg>Zn>Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑置换反应：一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应。单质单质化合物化合物这四个化学方程式有什么特点？Mg+H2SO4==回顾：化学反应基本类型化合反应由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应A+B==ABCaO+H2O===Ca(OH)2A==B+C(+D)C+O2===CO2点燃KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△回顾：化学反应基本类型化合反应A+B==ABCaO+H2O=思考：下面这个反应是置换反应吗？CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3置换反应用字母怎么表示呢？A+B===C+DA+BC===B+AC不是。置换反应必须是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物？思考：下面这个反应是置换反应吗？CaCO3+2HCl===C将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？

该反应的化学方程式：Fe+CuSO4====Cu+FeSO4蓝色溶液

红色浅绿色溶液

活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的化合物溶液中置换出来。将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？该反应的化学方程式：F我国古代湿法冶铜的化学反应方程式是Fe+CuSO4

＝FeSO4+Cu，该反应属于（）

A．分解反应B．置换反应

C．化合反应 D．复分解反应B典例探究我国古代湿法冶铜的化学反应方程式是Fe+CuSO4＝试一试：学过的反应中有置换反应吗？H2+CuO===Cu+H2OC+2CuO===

2Cu+CO2CO+CuO===Cu+CO2△△△√√跟进训练试一试：学过的反应中有置换反应吗？H2+CuO===1.设计实验判断Al和Cu的活动性强弱实验药品：

铝片、铜丝、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液Al、Cu、Al2(SO4)3、

CuSO4金属活动性顺序三实验探究1.设计实验判断Al和Cu的活动性强弱实验药品：

铝片、铜丝实验现象反应的化学方程式铝片浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中浸入溶液中的铝片表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色无明显现象2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu结论：活动性强弱Al>Cu实验现象反应的化学方程式铝片浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硫酸铝溶2.设计实验判断Cu、Ag的活动性强弱提供的实验药品：

铜丝（Cu）、硝酸银溶液(AgNO3）实验现象反应的化学方程式铜丝浸入硝酸银溶液中浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层黑色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色结论：活动性强弱Cu>AgCu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2.设计实验判断Cu、Ag的活动性强弱提供的实验药品：

铜丝Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu铝与硫酸铜溶液反应铜与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag2Al+3

通过上述探究，你能得出铁、铜、银的金属活动性顺序吗？FeCuAg金属活动性：强弱交流讨论通过上述探究，你能得出铁、铜、银的金属活动性顺序吗？金属活动性顺序：

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeS

1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。2.在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。3.在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。注意：钾钙钠，要除外。归纳总结

1.在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。

可否用铁桶盛放硫酸铜溶液？或者说：能否用铁桶配制农药波尔多液？（配制波尔多液时用到硫酸铜溶液）Fe＋CuSO4====Cu＋FeSO4生活常识可否用铁桶盛放硫酸铜溶液？或者说：能否用铁桶配制农药判断下列各组物质能否发生反应？（1）铜和硫酸锌溶液（2）锌和硫酸铜溶液（3）金和硫酸铜溶液（4）铁和氯化银KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAgPtAu不反应不反应能反应难溶物不反应判断下列各组物质能否发生反应？KCaNaMgAlZ

有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z无变化。根据以上事实，判断X、Y、Z的金属活动顺序。答案:金属活动性顺序X>Y>Z典例探究有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是（）

A.Mg、Al B.Cu C.Al、Cu D.Mg、Cu跟进训练B废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu等金属，为了回收重金

◆金属的化学性质：

1.与氧气反应

2.与稀盐酸（稀硫酸）反