感恩节亲子活动方案

Word———感恩节亲子活动方案为了确保（感恩节）亲子活动科学有序进行,就需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。下面是我收集整理的感恩节亲子活动方案，欢迎大家阅读参考学习！

感恩节亲子活动方案篇1

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种境界。心怀感恩，爱心永恒心存感恩，知足惜福，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围围着点亮亲情，感恩父母这个主题，开展亲子（教育）活动，试试情感教育，建构感恩（文化）。通过活动的开展，关心同学懂得自己的成长离不开父母的付出，引导同学珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增加同学对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提示人们不要忘却父母亲的辛苦与慈祥。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导同学敬重父母，孝敬父母，我班将开展感恩父母、学会共享十一月亲子活动。

一、活动目的

1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。

2、教育孩子学会感恩、学会共享，感恩父母、感恩师长，与亲人、伴侣、同伴一起共享欢乐。

二、参与对象

全体同学及父母

三、活动地点

__国际大酒店

四、活动时间

__年11月26日中午12：00开头

五、活动内容

1、同学齐唱(感恩的心)

2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热闹的吻，献上自己真诚的祝愿。

3、孩子与亲人、同伴食物共享活动。

温馨提示：

1、请家长与小伴侣在11月23日星期五报名;

2、11月25日中午11：45准时在__国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，感谢协作!

感恩节亲子活动方案篇2

一、主题说明：

自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间相互敬重，信任、关心和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思索，珍惜伴侣。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美妙的生活。通过布满童真、布满才智、布满制造的捕获，呈现我们的爱。

二、活动目的：

1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感谢，理解父母，真诚地去爱护关怀别人，怀有一颗感恩之心。

2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言沟通，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

三、作品要求：

1：活动采纳亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、（泥塑）等)

3：作品要附上文字说明。

四、奖项设置：

在收集上来的作品中，我们会本着公正公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

五、作品展现阶段：

1、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展现

2、鼓舞家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

六、活动时间：

20__年11月__日——20__年11月__日

七、活动流程

(一)宣扬发动阶段：

1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣扬活动的开展状况和要求。

2、各班老师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

(二)作品收集阶段：

幼儿作品以班级为单位，先由班级老师选择出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评比。

(三)作品展现阶段：

1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评比投票活动。

2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展现沟通。

3、鼓舞家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

感恩节亲子活动方案篇3

一、活动目的

1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。

2、教育孩子学会感恩、学会共享，感恩父母、感恩师长，与亲人、伴侣、同伴一起共享欢乐。

二、参与对象

全体同学及父母

三、活动地点

锦江国际大酒店

四、活动时间

20__年11月25日星期日中午12：00开头

五活动内容

1、同学齐唱（感恩的心）

2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热闹的吻，献上自己真诚的祝愿。

3、孩子与亲人、同伴食物共享

温馨提示：

1、请家长与小伴侣在11月23日星期五报名；

2、11月25日中午11：45准时在锦江国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，感谢协作！

感恩节亲子活动方案篇4

活动时间：

20__年11月__日

活动地点：

各班级

活动过程：

一、观赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人

二、感恩

走入班级，对曾今关心过你的老师、小伴侣表达谢意

三、“感恩节”特殊活动——护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、观赏《感恩的心》（故事）

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

竞赛嬉戏：搓玉米

11月__日幼儿园

以下需要家长协作：

1、11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月__日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小伴侣一起共享。

留意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节亲子活动方案篇5

活动目的：

通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关怀。

辅导的重点和难点：组织欢快、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：嬉戏、沟通体会。

活动时间：

大约80分钟。

辅导班级：

低班级

场地支配：

课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。

一、开场引入

齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

活动介绍：各位家长伴侣和小伴侣们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动，是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，盼望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。

二、嬉戏：

找父母(10分钟)

嬉戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的嘉奖小红花。

沟通：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?查找什么特征?

三、谈话活动

我的孩子真聪慧(10分钟)

爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展现一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓舞。

四、谈话沟通

爸爸妈妈真好

(一)向孩子提问

(1)、你最喜爱的人是哪几个?

(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?

(3)、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?

(二)嬉戏默契考验

1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

嬉戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母（说说）是怎样猜到的。

2、看谁接得多(10分