中考科学基础知识练习

第61页中考科学知识复习（化学部分）1、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：_________、________（最明亮）、_________（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：_____________；结论：外焰温度最高（3）检验产物：(操作过程及现象)EQ\o\ac(○,1)H2O：_________________________________________EQ\o\ac(○,2)CO2：_________________________________________2、吸入空气及呼出气体的比较结论：及吸入空气相比，呼出气体中O2的量________，CO2和H2O的量________（吸入空气及呼出气体成分是________的）3、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：_____________→___________→__________→实验验证→记录及结论→反思及评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；4、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须_______。视线及刻度线及量筒内液体_____________保持水平。量筒不能用来_________，不能用作__________。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）首先_____________（2）称量物和砝码的位置为“____________”。（3）称量物___________直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用_______夹取。添加砝码时，原则_______________________（5）称量结束后，应________________________。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。（3）酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用________或用______扑灭火焰，不能用_______冲。（五）夹持器－－铁夹、试管夹试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管__________往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。（六）分离物质及加液的仪器－－_________、_________过滤时，应使漏斗下端管口____________________，以免_____________。_______漏斗的下端管口要____________，以防止_______________________________。二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在___________中，液体药品放在___________中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在煤油中，白磷存放在___________中2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用__________________________，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用_________或V形纸槽②块状及条状药品：用________夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，_________在桌上，（以免___________________）。标签应向着________，（以免__________________）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。②液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要__________________________c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（________________除外）e、胶头滴管使用时千万不能伸入________中或及_______接触，否则会造成_________（二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有___________，松开手掌，_____________，稍停片刻，水柱_____________，就说明装置不漏气。（三）物质的加热（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管及桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。（四）过滤操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”：_________________________________“二低”：（1）________________________（2）__________________________________“三靠”：（1）__________________________________（2）______________________________________（3）_______________________________________过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①_________________________②_____________________________③____________________（五）蒸发注意点：（1）在加热过程中，要用_________________________（作用：__________________________________________）（2）________________________________时停止加热以避免__________________________。（3）热的蒸发皿要用____________夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上________。（六）仪器的洗涤：（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：____________________________________（3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。（4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用__________溶解，再用水冲洗。（5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要__________在试管架上晾干。空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数0.03%0.94%0.03%（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择__________b、装置要求：___________________c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约_________体积d、结论：EQ\o\ac(○,1)空气是混合物；EQ\o\ac(○,2)O2约占__________，性质________________________EQ\o\ac(○,3)N2约占__________，性质__________________________e、探究：①液面上升小于1/5原因：_____________，_________________，__________________②能否用铁、铝代替红磷？_______原因：________________________________EQ\o\ac(○,3)能否用碳、硫代替红磷？________原因：_________________________________（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（_____、_______、________）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。（3）空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等（4）目前环境污染问题:EQ\o\ac(○,1)_________（氟里昂、氮的氧化物等）EQ\o\ac(○,2)__________（CO2、CH4等）EQ\o\ac(○,3)_________（NO2、SO2等）EQ\o\ac(○,4)_______________（塑料垃圾等）6、氧气(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持_________，供给_________(2)氧气及下列物质反应现象物质现象碳磷硫镁铝铁石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：__________________________*铁、铝在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法（原理:________________________属于______变化）实验室制氧气原理（4）气体制取及收集装置的选择发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：____________________________________②药品平铺在试管的底部：____________________________③铁夹夹在离管口约_________处④导管应稍露出橡皮塞：______________⑤试管口应放一团棉花：____________________________⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（目的________________________）⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止_________________________________⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶_____________（6）氧气的验满：___________________________________________________检验：___________________________________________________7、催化剂（触媒）：在化学反应中能改变________________，而_________________________不变。催化剂在化学反应中所起的作用叫___________作用。8、常见气体的用途：①氧气：供呼吸（用途__________________________）支持燃烧（用途____________________________）②氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等）：保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术9、常见气体的检验方法①氧气：带火星的木条②二氧化碳：澄清的石灰水③氢气：1_____________________________；2____________________________________10、氧化反应：物质及氧（氧元素）发生的化学反应。剧烈氧化：___________缓慢氧化：_______、___________、事物腐烂、酒的酿造共同点：①_____________②____________11、水的组成：（1）电解水的实验A.加入硫酸或氢氧化钠的目的：_________________________B.化学反应：2H2O===2H2↑+O2↑产生位置：负极正极体积比：2：1质量比：1：8C.检验：O2出气口置一根带火星的木条，现象：________________H2出气口置一根燃着的木条，现象：__________________________（2）结论：①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。③化学变化中，分子可分而原子不可分。例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息化学式的含义H2O①表示一种物质_________________________②表示这种物质的组成____________________________③表示这种物质的一个分子__________________________④表示这种物质的一个分子的构成_________________________________12、水的化学性质（1）通电分解：化学方程式：2H2O===2H2↑+O2↑（2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：_______________________（3）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如______________________________13、水的污染：（1）水资源A．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1%B．海水中含量最多的物质是H2O，最多的金属元素是Na，最多的元素是OC．我国水资源的状况分布不均，人均量少（2）水污染A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。（3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染14、水的净化（1）水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。（2）硬水及软水A.定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。15、其他EQ\o\ac(○,1)水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。EQ\o\ac(○,2)水的检验：用_________________________，说明有水存在；化学式______________________EQ\o\ac(○,3)水的吸收：常用___________、_____________、________________。16、氢气H2EQ\o\ac(○,1)物理性质：密度__________；______于水(收集方法__________________________)EQ\o\ac(○,2)化学性质：A、________（用途：_______________）B、____________（用途：_____________）H2＋CuO===Cu+H2O氢气“早出晚归”指的是______________________________现象：__________________________________________（小结：既有可燃性，又有还原性的物质_____________________________）EQ\o\ac(○,3)氢气的实验室制法原理：___________________________________不可用浓盐酸的原因：________________________________；不可用浓硫酸或硝酸的原因：浓硫酸和硝酸有强氧化性。EQ\o\ac(○,4)氢能源三大优点：无污染、放热量高、来源广分子及原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒性质体积小、质量小；不断运动；有间隙联系分子是由原子构成的；分子、原子都是构成物质的微粒区别化学变化中，分子可分，原子不可分化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。18、原子的构成（1）原子结构示意图的认识（2）在原子中核电荷数=_____________=________________原子的质量主要集中在_____________上相对原子质量≈___________+____________三决定决定元素种类质子数（核电荷数）决定元素化学性质最外层电子数决定原子的质量原子核说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He最外层电子数为2）最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne均为稳定结构）19、元素（1）定义：具有相同________________的一类原子的总称*一种元素及另一种元素的本质区别：____________不同（2）表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写20、离子：带电的原子或原子团（1）表示方法及意义：如Fe3+：一个铁离子带3个单位正电荷（2）及原子的区别及联系粒子的种类原子阳离子阴离子区别（粒子结构）质子数=电子数质子数>电子数质子数<电子数粒子电性不显电性显正电性显负电性符号用元素符号表示用阳离子符号表示用阴离子符号表示21、质量守恒定律:1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。说明：①质量守恒定律只适用于______________，不适用于_____________；②________________________________________不能计入“总和”中；③要考虑_______________________________________________。2、微观解释：在化学反应前后，__________、________、_________均保持不变（原子的“三不变”）。22、化学方程式1、遵循原则：①以客观事实为依据②遵守质量守恒定律2、书写：（注意：a、配平b、条件c、箭号）3、含义：以2H2+O2点燃2H2O为例①宏观意义：表明反应物、生成物、反应条件：氢气和氧气在点燃的条件下生成水②微观意义：表示反应物和生成物之间分子（或原子）个数比：每2个氢分子及1个氧分子化合生成2个水分子（对气体而言，分子个数比等于体积之比）③各物质间质量比（系数×相对分子质量之比）：每4份质量的氢气及32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水4、化学方程式提供的信息包括①哪些物质参加反应（反应物）；②反应条件：③反应生成了哪些物质（生成物）；④参加反应的各粒子的相对数量；⑤反应前后质量守恒，等等。23、化学反应类型1、四种基本反应类型①化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应②分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应③置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应④复分解反应：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应2、氧化还原反应氧化反应：________________________还原反应：_____________________________氧化剂：___________________________还原剂：_________________________（常见还原剂：H2、C、CO）3、中和反应：酸及碱作用生成盐和水的反应24、碳的几种单质1、金刚石（C）是自然界中最_______的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的_________，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：___________________。CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：_____________________。活性炭、木炭具有强烈的____________，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。25、单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!1、常温下的稳定性强2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成_______化学式__________________________不完全燃烧(氧气不充足),生成________化学式__________________________3、还原性：化学式__________________________26、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验）（1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定：反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。反应物是固体及液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。（2）收集方法：气体的密度及溶解性决定：难溶于水用__________收集；密度比空气大用_____________；密度比空气小用_______________2、二氧化碳的实验室制法1）原理：化学式__________________________2)选用和制___________相同的发生装置3）气体收集方法：____________4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。验满方法：___________________________________。证明已集满二氧化碳气体。3、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石：化学式__________________________生石灰和水反应可得熟石灰_____________________________________27、二氧化碳的性质1、物理性质：_____________________________________,高压低温下可得固体：________2、化学性质:1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸2)及水反应生成碳酸：CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变________，3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O本反应用于______________。4）及灼热的碳反应：________________________________（吸热反应，既是__________反应又是__________反应，CO2是___________剂，C是_________剂）3、用途：灭火（灭火器原理：____________________________________）4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起______________________________。28、一氧化碳1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2、有毒：吸进肺里及血液中的___________________结合，使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质:（H2、CO、C具有相似的化学性质：①________②_______________）1）可燃性：2CO+O22CO2（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2和O2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色）2）还原性：CO+CuOCu+CO2（非置换反应）应用：冶金工业现象：__________________________________________。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（现象：____________________________，石灰水变浑浊。）除杂：CO[CO2]________________CO2[CO]__________________CaO[CaCO3]____________________（不可_______）29、燃烧和灭火1、燃烧的条件：（缺一不可）（1）____________（2）_____________（3）________________2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、及氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件：（1）___________________（2）_____________________________30、燃料和能量1、三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、烟尘等（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。2、化学反应中的能量变化（1）放热反应：如所有的____________（2）吸热反应：如C+CO2高温2CO4、新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能31、金属材料1、金属的物理性质：（1）常温下一般为__________（________为液态），有金属光泽。（2）大多数呈银白色（铜为________色，金为黄色）（3）有良好的__________、____________、___________2、金属之最：（1）_______：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）（4）______：导电、导热性最好的金属（5）钨：熔点最高的金属3、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属及非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好特点：（1）熔点高、密度小（2）可塑性好、易于加工、机械性能好（3）抗腐蚀性能好32、金属的化学性质1、大多数金属可及氧气的反应2、金属+酸→盐+H2↑3、金属+盐→另一金属+另一盐（条件：“前换后，盐可溶”）33、常见金属活动性顺序：_____________________________________________________________________________________金属活动性由强逐渐减弱在金属活动性顺序里：（１）金属的位置越靠前，它的活动性就越强（２）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢（不可用浓硫酸、硝酸）（３）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。（除_________________）34、溶液的形成1、溶液（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的_____、________混合物，叫做溶液CuSO4为________FeSO4为___________Fe2(SO4)3为______________溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积35、溶解度1、固体的溶解度（1）溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素：①条件：_________②标准：______________③状态：_________④质量：单位：______（2）影响固体溶解度的因素：①____________②_____________大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如____________少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如____________极少数物质溶解度随温度升高而降低。如____________2、混合物的分离（1）___________：分离可溶物+难溶物（2）_____________：分离几种可溶性物质结晶的两种方法：EQ\o\ac(○,1)____________，如NaCl（海水晒盐）EQ\o\ac(○,2)_____________（冷却热的饱和溶液，如KNO3）中考科学知识复习（生物部分）知识要点：第一章生物、群落及环境第一节种群、群落及植被1、环境是生物赖以生存的物质基础。生物既要_________，又要_____________。生物及环境是____________________。2、种和种群（1）种是生物分类的最小单位，品种不是生物分类单位。同一种生物可以有多个品种。（2）种群是______________________，是一个生物群体。同一种群内的生物个体，虽然有年龄、性别、形态及品种上的差异，但它们都属于同一物种。一定区域内的生物有多个种群。3、群落和植被群落也是一个生物群体，它包括了一定区域内的所有生物。所以一个区域内只有一个群落。在群落中，植物起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布。一个群落中的生物之间，有着直接或间接的关系。群落的大小由区域性和人们观察和研究的需要而定。跟种群的大小一样，没有明显的界定范围，可大可小。植被是覆盖在地表上的植物群落。植被的分布取决于气候条件。反过来，植被也能影响气候。第二节天气和气候及中国的气候1、天气及气候天气是某地___________________，气候是某地___________________。两者的最大区别是在_______________________________________。2、气温（1）气象上，大气冷热状况常用最高气温、最低气温和平均气温表示。北半球陆地，一年中月平均气温最高是7月，最低相差半年，海洋比陆地延迟1个月。南半球及北半球相反。（2）气温的变化大小用气温的日较差和年较差表示，变化较大的为大陆性气候，变化较小的为海洋性气候。3、湿度及降水湿度是大气中水蒸气含量的多少，表示大气潮湿的程度。降水是指从云雾中降落到地面的液态水和固态水，主要有雨、雪、冰雹等形式，降雨是降水的一种主要类型。湿度是形成降水的重要条件。4、影响气候的因素很多，其中大气环流是主导因素，季风是大气环流的一个组成部分。纬度位置是基本因素，气候因海陆位置不同而差异很大。地貌对气候的影响主要表现为垂直变化和水平差异两个方面，气温随地势升高而降低。5、我国的气温分布有明显的季节差异，温度对植物生长有重要影响。根据积温的多少，在我国可划分为六个温度带。根据干湿度的不同，可把我国划分为4个干湿区，不同的温度带和干湿区，有不同的植被类型和农业生产。6、调查是指通过查阅资料文献、观察、访问座谈等手段来取得研究所需材料，从而认识事物的一种方法。调查方法按是否亲身实践可分为直接调查和间接调查两种类型，若按对象选择可分为全面调查、典型调查、重点调查和抽样调查。第三节生态系统和生态平衡1、生态因素在生物生活的环境中，影响生物的各种因素，称为生态因素。它可分为非生物因素和生物因素。各种因素综合作用于生物，其中有起主导作用的因素。2、生态系统（1）生态系统是由生物群落及其生存所需的非生物因素相互作用而组成的一个整体。它及群落的根本区别在于是否包括非生物因素。（2）生态系统的范围可大可小，可根据实际需要，自由选定，所以不能直接比较生态系统和群落的范围大小。（3）组成生态系统的成分包括1__________和2_______________。1是指_________________，2是指作为__________、_________和___________的各种生物。（4）在生态系统中，各种生物通过食物关系形成食物链和食物网。食物链和食物网的起点是绿色植物。生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。3、生态平衡生态平衡是生态系统经历了从无到有，从简单到复杂，从不成熟到成熟而达到一种相对稳定的平衡状态。它具有以下几个特点：（1）从结构上看，其中的生产者、消费者、分解者的种类和数量保持相对稳定，具有较稳定的食物链和食物网。（2）从功能上看，其中物质和能量的输入和输出保持相对平衡。（3）从机制上看，是生态系统具有_________________。生态系统的自动调节能力是有限的，当外界干扰超过了这个程度，生态平衡就会受到破坏。引起生态平衡破坏的因素主要有______________和_____________。我们应认真吸取生态平衡破坏带来严重后果的历史教训，从而保护生态平衡。但是，对于保护生态平衡，我们不能简单地仅为维持现状或对自然资源不加利用，而是应不断去增强生态系统的自动调节能力，使生态系统中的物质和能量朝着有利于人类生存和发展的方向发展。第二章人类及自然第一节人类及生物圈1、自然环境及自然因素人类生活的环境包括社会环境和自然环境。自然科学中所指的环境是自然环境，它是指围绕人群的空间，属于生态系统范畴。其中对人类产生影响的各种因素称为自然因素。如温度、水、空气、土壤等，包括了生物因素和非生物因素，即上章所述的生态因素。2、生物圈（1）它是地球上___________，是地球上所有生态系统的总和。包括了大气圈的下层、全部水圈和岩石圈的上层组成生物的生态场所，实际上地球上的________和__________因素。（2）生物圈的功能是实现______和_______在全球范围内的循环和流动。3、人类及生物圈正确处理人及生物圈的关系，已经成为全人类共同关注并努力探讨解决的课题。目前，我国人及自然的关系，突出表现在人口和环境问题上。人口激增使自然界及人类的供需产生很大的矛盾，且给社会造成巨大压力。人类面临的两类环境问题是生态平衡破坏和环境污染引起的，最终主要是人为造成的。计划生育和环境保护已被定为我国的两项基本国策。人口问题具有决定性的意义。第二节环境污染1、环境污染及其分类:环境污染是指有害物质进入环境，并超过了环境的自净能力而出现的现象，它主要是人为因素造成的。根据环境因素（即自然因素）不同，环境污染可分为________、__________、_______________。2、水质是指水体的物理性状、化学成分和生物学性状（即细菌指标）。检测水的化学成分的重要指标有pH值、硬度和溶解氧。造成水质污染的主要原因有：各种废水和藻类等浮游生物过度繁殖。最典型的是水的富营养化污染，其具体过程为：__________含量增加→藻类大量繁殖→单位供氧量降低→藻类大量死亡→需氧生物大量繁殖→水中溶解氧降低→水生生物大量死亡→厌氧微生物大量繁殖→水质变黑发臭。3、大气污染主要是人类活动产生的烟尘、SO2、光化学烟雾引起的，还可来自自然灾害和生物性污染。酸雨是pH<5.6的降水，光化学烟雾是由汽车废气及其在阳光下生成的反应产物混合而成的。大气中______________等酸性污染物增多，是产生酸雨的主要原因，SO2不仅造成大气污染，还会加剧水质污染和土壤污染。4、土壤是岩石风化产物经过生物及其他自然因素的长期作用而形成的。土壤污染主要来自化肥（如氮肥及磷肥）和农药，工业和城市排放的废水，废渣及垃圾，以及大气和水质污染的间接影响。5、饮用水、大气和土壤及人类的健康关系密切。其中未经处理的污染源中含有的病原体会造成水体、大气和土壤的生物性污染，导致传染病的流行。第三节环境保护1、环境保护的意义:环境污染为害人类的极端事例就是公害和公害病。环境保护和经济发展一样，是建设高度物质文明和精神文明的重要组成部分。环境保护是我国的一项基本国策。1979年我国公布了《中华人民共和国环境保护法〈试行〉》。2、环境保护的具体措施（1）环境污染的监测和防治:对环境污染必须进行综合治理。如推广无污染能源，对“三废”进行综合利用，对污染源进行技术改造，对污水进行净化，对垃圾和粪便进行无害化处理，对农业害虫进行综合防治等等。环境污染防治的方针，就是“以防为主，防治结合”，坚持谁污染谁治理的原则。（2）自然保护:人类具有大规模利用和改造自然的能力，但这种利用和改造不得法，会破坏生态平衡，而且反过来影响人类自身。例如，乱砍滥伐森林，造成水土流失、土地沙化、气候恶化、物种灭绝等。因此，人类对自然的利用和改造必须符合自然规律，使生物圈朝着有利于人类的方向发展。人类要改造自然，更要保护自然。自然保护的具体措施很多，其中设立自然保护区，是目前保护自然和自然资源，特别是保护珍稀野生动植物资源十分有效的手段。第三章人的自身保护第一节防中毒和急救常识1、环境毒物是指进入人体后能破坏人体正常的生理功能的化学物质。主要来自“工业三废”、农药、化学武器毒剂及食物中的有毒物质等。由于毒物作用而引起的病变称为中毒。2、农药按毒性可分为三类：①有机磷类农药引起人体急性中毒；②有机氯类农药引起慢性中毒；③甲基内吸磷类农药会对人体的生殖机能产生影响。目前，积极研制高效、低毒、低残留量的新农药代替高毒、高残留量的传统农药。3、食物中毒有两种类型：一类是细菌性食物中毒，主要由病原菌污染食物引起，食物中往往含有活菌或细菌产生的毒素，食后使人致病。此类中毒一般发生率较高，死亡率较低。另一类是非细菌性食物中毒，此类中毒发生率较低，死亡率较高，主要有①化学物质中毒（如砷、锌、亚硝酸盐等有毒物质污染食物）；②农药中毒；③动、植物本身有毒（如河豚鱼、毒蕈、马铃薯芽、酸败脂肪等）。4、鉴别人体死亡的依据，在日常生活中，人们习惯以呼吸和心跳停止作为死亡的标志。在医学界，主张以脑死亡作为宣布死亡的标准。脑死亡是指不可逆昏迷，其具体表现是：全身昏迷，反射消失，脑电图显示平波。5、正常人血量约占人体总质量的7%～8%，一次献血200～300毫升一般不会影响人体健康。但如果一次失血超过体内血量的1/3，则有危险。6、ABO血型系统和输血原则（1）人类血型系统有许多种，ABO血型系统在临床医学上具有重要意义。（2）血型是遗传的，且终身不变。（3）ABO血型系统由红细胞上的凝集原决定，分A型、B型、AB型和O型四种。每个人的血清中都不含有及他自身红细胞的凝集原相对抗的凝集素。（4）输血应以输同型血为原则，紧急情况下的异型配血关系如下图(填上血型)________________________第二节传染病常识和免疫1、传染病是由病原体侵入人体引起的，能在人群中传播的疾病。病原体是指使人患病的寄生虫和微生物。寄生虫是指寄生在人体内或体表的小型动物；微生物包括_______、_____、________三类。2、病毒不具____________，要在电子显微镜下才能看见，其中心是核酸（含DNA、RNA），外面是蛋白质的衣壳。不能独立完成新陈代谢活动，只能过寄生生活。3、传染病的特征、流行和预防传染病具有_________、_________和一定的_________等特征。染病流行必须具备三个环节：1_________、2_________和3_______。1是指传染病患者、病原体携带者和受感染动物。2是病原体由传染源到达健康人体所经历的途径，如空气、水、食物、生物媒介（如吸血昆虫等）以及直接或间接的接触等等。3是指容易感染某种传染病的人群。预防传染病流行要____________（如对传染病人实行“五早”、处理受感染动物等），______________（如搞好环境和个人卫生、注意饮食卫生等），________________（如不及传染病人接触、加强锻炼增强体质、预防接种等），____________是预防传染病流行的主要方法。4、传染病按传播途径分为五类：传染病类型病原体原始寄生部位主要传播途径病例预防呼吸道传染病呼吸道粘膜和肺飞沫和空气肺结核、流感、腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎不随地吐痰、房内空气流通，加强体育锻炼、预防接种消化道传染病消化道及附属器官饮水、食物甲肝、菌痢、伤寒、蛔虫病饭前便后洗手，注意饮食卫生，管理好粪便和水源，不吃腐败食物血液传染病血液淋巴吸血昆虫疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病消灭吸血昆虫（如蚊子），预防接种体表传染病皮肤和体表粘膜直接、间接接触血吸虫病、破伤风、狂犬病消灭钉螺，管理好粪便，注意个人卫生性传播疾病泌尿、生殖器官性接触艾滋病、梅毒、淋病遵守性道德，坚持一夫一妻制5、关于免疫（1）免疫是指人体对侵入人体内的病原体及机体本身所产生的异常细胞进行识别、消灭和清除的生理功能。（2）免疫的三大功能防御感染——抗传染免疫；自我稳定——消除体内衰老、死亡或损伤的细胞；免疫监视——识别、消除体内突变的异常细胞，防止形成肿瘤①抗传染免疫a、______________________：特点：对多种病原体产生免疫防御作用，如皮肤的屏障作用、吞噬细胞和体液的杀菌作用、干扰素对病毒的抑制作用。b、_________________：特点：只对某种特定的病原体或异物起作用。类型：体液免疫：B淋巴细胞→抗体（免疫球蛋白）：使病原菌凝集，中和毒素细胞免疫：T淋巴细胞：直接作用或间接作用（释放淋巴因子）②抗原及抗体：抗原是引起人体产生抗体的物质，如病原体、异物；抗体是指抗原侵入人体后，人体产生一种抵抗抗原的蛋白质（免疫球蛋白）。（3）人工免疫概念：用人工方法使人体获得免疫力。类型：a、人工被动免疫：直接注入抗体（血清、淋巴因子等）获得免疫。b、人工主动免疫：接种抗原（由病原微生物制成的疫苗产生抗体），获得免疫。显微镜操作的基本步骤是：____→_____→_______。观察时先用______，再换用______。第三节非传染性疾病及吸毒的危害1、肿瘤是一种细胞性疾病，有良性和恶性两类，肿瘤细胞的特点是不间断地分裂；恶性肿瘤细胞则能转移并侵犯其他组织，由上皮细胞形成的恶性肿瘤简称癌。2、动脉硬化是指胆固醇和其他脂肪类物质在动脉管腔内壁堆积，使动脉管壁失去弹性而变硬，同时引起管腔狭窄甚至闭塞，冠状动脉硬化会引起冠心病，脑动脉硬化会引发脑血管意外（中风），目前，脑血管意外和冠心病等心血管病已成为威胁人类健康的头号之敌。3、现代健康水平的标准是身心健康，包括身体健康和精神健康两方面，即要具有强健的体魄、良好的生活方式、行为习惯和心理品质。4、酗酒会导致酒精中毒，分为急性中毒和慢性中毒两类，急性酒精中毒即醉酒状态，慢性酒精中毒主要表现在消化系统的胃和肝脏、循环系统和神经系统受损害，可导致胃炎、脂肪肝、动脉硬化、心肌梗塞、酒精中毒性精神病等疾病。5、吸烟危害人体健康的物质主要是烟碱（尼古丁）和焦油，烟碱会麻痹中枢神经系统，诱发心脏病和胃溃疡，焦油是致癌物质，80%的肺癌病人由长期吸烟所引起，吸烟还污染环境，引发火灾，每年5月31日是“世界无烟日”。6、毒品分为九大类，对人体危害最大的有鸦片类（如鸦片、海洛因、杜冷丁）、可卡因类和大麻类，可卡因类被称为“百毒之王”，吸毒的危害有：a、严重危害身心健康，可导致死亡；b、具有成瘾性，可导致犯罪；c、破坏社会安宁和经济发展，成为严重的国际性公害。每年6月26日是“国际禁毒日”。第四节遗传和优生1、遗传物质位于细胞核的_________上，由_______分子及_________共同组成，DNA全称脱氧核糖核酸，是一种大分子物质，其分子由两条螺旋状长链组成。DNA分子上起遗传作用的片段叫___________，基因决定生物体的各种性状。一条染色体上只有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。人的遗传物质（包括DNA、基因、染色体）发生变化引起的疾病叫遗传病，例如色盲、白化病、先天愚型、先天性聋哑等都是常见的遗传病。2、直系血亲和三代之内的旁系血亲都属于近亲。近亲结婚会使多种遗传病发生率增高，例如近亲结婚夫妇所生的子女白化病、先天性聋哑等遗传病发生率是普通家庭的6～60倍，因此我国婚姻法规定禁止近亲结婚。中考科学知识复习（物理部分）1.1长度和时间的测量1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是________。2．长度的主单位是，用符号_____表示，我们走两步的距离约是_____米.3．长度的单位关系是：1千米=____米；1分米=_____米,1厘米=______米；1毫米=_________米人的头发丝的直径约为：0.07mm地球的半径：6400km刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的________、__________和_____________；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的__________；(3).读数时视线要及尺面__________，在精确测量时，要估读到_________的下一位；(4).测量结果由______和________组成。6．特殊测量方法：(1)_________法：很小的物体，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的______，然后_________________，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)辅助法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。7．测量时间的基本工具是________。在国际单位中时间的单位是_________,它的常用单位有__________。1h=60min=3600s.1.2机械运动机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫机械运动。参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于_____________。匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都相等。(速度不变)速度：用来表示物体__________________的物理量。速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式： __________速度的单位是：_________；常用单位是：_________。1米/秒=______千米/小时平均速度：在变速运动中，用__除以___可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：___日常所说的速度多数情况下是指__________。测小车平均速度的实验原理是：v=s/t实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要__________和___________。1.3声现象声音的发生：由物体的__________而产生。______停止，发声也停止。声音的传播：声音靠_____传播。_________不能传声。通常我们听到的声音是靠______传来的。声音速度：在空气中传播速度是：___________。声音在___传播比液体快，而在液体传播又比_______体快。利用回声可测距离：乐音的三个特征：_______、__________、_____。(1)音调:是指声音的_____，它及发声体的振动频率有关系。(2)响度:是指声音的______，跟发声体的振幅有关、声源及听者的距离有关系。(3)不同乐器、不同人之间他们的_____不同人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB～40dB是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 90分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝。减弱噪声的途径：(1)_______________；(2)_____________；(3)________________。2.1、2.2光的色彩光的传播光源：自身能够发光的物体叫光源。光的色散：将光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。光的三原色：红、绿、蓝；颜料的三原色：品红、黄、青。红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。光的直线传播：光在________________________中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中沿直线传播7.光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。8.我们能看到不发光的物体是因为这些物体_____________________。入射光线法线反射光线镜面9.光的反射定律：反射光线及入射光线、法线在_________上,反射光线及入射光线分居法线两侧，反射角等于入射入射光线法线反射光线镜面漫反射和镜面反射一样遵循光的______________。10．平面镜成像特点：(1)_________(2)__________________________。(3)___________________(4)__________________。平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。2．3光的折射1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。F(2)f(1/)(2/)(1)(3)2．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质,折射光线及入射光线、法线在____________;折射光线和入射光线分居法线F(2)f(1/)(2/)(1)(3)3．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有_______作用，所以也叫会聚透镜。凹透镜对光线具有__________作用。4．凸透镜成像：物距（u）像距(v)正立（倒立）放大（缩小）实像（虚像）u>2fu=2ff<u<2fu=f不能成像u<f13．折射的光路图：空气空气空气水水水3.1、3．2质量和密度质量(m)：物体所含物质的多少叫质量。质量国际单位是:___。其他有：___、___、___，1吨=__千克=___克=___毫克物体的质量不随____,____，__和____而改变。是物体的_______属性。质量测量工具：_______、杆秤、磅秤和电子秤。实验室常用____测质量。天平的正确使用：(1)_____________，把游码放在标尺左端的____处；(2)调节_______，使指针指在__________处，这时天平平衡；(3)把物体放在______盘里，_向____盘加减砝码并调节_在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于___________________+________________使用天平应注意：(1)不能超过_____；(2)加减砝码要用__，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品_____放在托盘上。密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示___，m表示___，V表示__，计算密度公式是________；密度单位是_______，1克/厘米3=___千克/米3；密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。水的密度ρ=1×103千克/米3用天平和量筒测定固体和液体的密度。原理：ρ=m/v步骤：10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用___测出质量m和用__测出体积V就可据公式：ρ=m/v求出物质密度。(2)求质量：______。(3)求体积：__________ρ。11．物质的物理属性除密度、比热外包括：_、_、_____。4．1力什么是力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是__________的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。力的作用效果：力可以改变物体的____，还可以改变物体的_____。力的单位是：___，1牛顿大约是你拿起2个鸡蛋所用的力。实验室测力的工具是：___________弹簧秤的原理：______________________________________________________弹簧秤的用法:(1)要检查___________________-(2)认清______和___________；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的___________。力的三要素是：力的_____、_____、___________，叫做力的三要素，它们都能影响力的_________。力的示意图：从作用点开始，沿着力的方向画___________________的线段来粗略地表示力。10．弹力：物体______________时所产生的力。物体发生的________越大，产生的弹力越大。11．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是___________的。12．重力的计算公式：_________（式中g是重力及质量的比值：g=_________，在粗略计算时也可取g=10N/kg）；重力跟质量成_________________________重垂线是根据重力的方向总是__________的原理制成。重心：重力在物体上的_____叫重心。14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动(但有__________________)，接触面所受到的力。(人走路时，脚和地面的摩擦力)滑动摩擦的大小跟________________和_____________有关，它的方向__________________15．增大摩擦力的方法有：（１）______________________；（２）_____________。减小摩擦力的方法有：(1)_____________；(2)__________________；加润滑油；(4)利用气垫。4．2二力平衡力和运动英国物理学家牛顿在伽俐略等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律：内容为：一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的__________而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。物体保持_________________的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的一种_____。二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持________或__________________,我们就说这几个力平衡。二力平衡的条件：两个力_______、________、_________并且在____________________。物体在____________或受到__________作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。5．1压强压力：________作用在物体_______上的力叫压力。压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示__________的物理量。压强公式：_______，式中p单位是：__，1帕=____N/m2，表示是物理意义是____________________F=Ps；增大压强方法:(1)S不变，F_____;(2)F不变，S____(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。菜刀用久了要磨一磨是为了___________，书包的背带要用而宽是为了__________铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了_____________，钢丝钳的钳口有螺纹是为了________。液体压强产生的原因：是由于液体受到___________，而且液体具有_________。液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强，(2)液体内部____________压强；(3)液体的压强随____增加而___，在同一深度，液体向各个方向的压强_____________；(4)不同液体的压强还跟__________有关系。液体压强计算：_______（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指______________________，单位_。）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强及液体的____和_____有关，而及液体的______和_____无关。11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而_________。13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压=×105帕=76cm水银柱高。沸点及气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时_____，气压增大时___。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的____低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压___，水的沸点_____，饭容易煮好。流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强_____。5．2浮力浮力：一切浸在的物体，都受到液体对它向上托的力，这个力叫浮力。浮力方向总是________________的。（物体在空气中也受到_____）物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）法一：（比浮力及物体重力大小）(1)F浮__G下沉；(2)F浮__G上浮；(3)F浮_G悬浮或漂浮法二：（比物体及液体的密度大小）(1)__下沉；(2)__上浮(3)__悬浮。物体的漂浮条件：____。浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的_____。阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，大小等于它排开液体所所到的重力（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）公式：________________________计算浮力方法有：(1)秤量法：F浮=G-F，(G是______________，F，是________________)(2)压力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法：F浮=G物(适合_____、______)7．浮力利用：(1)轮船：把密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。(2)潜水艇：通过改变____________来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度______空气的气体。他们是靠改变______________________来实现升降。6.1简单机械杠杆：一根在_的作用下能绕着固定点____的硬棒就叫杠杆。杠杆的五要素是：___________________________________________。杠杆的平衡：(1)杠杆处于____状态或_________________都叫杠杆平衡杠杆平衡的条件:__________________