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文档简介

2023学年中考化学模似测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关说法正确的是A.氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子B.表示的粒子都是阴离子C.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾D.硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存2.以下的变化曲线分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是()A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释C.向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液D.将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中3.将CO通入盛有12gFe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6g,则反应生成铁的质量为A.2.4g B.5.6g C.8.4g D.9.6g4.房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是A.隔绝空气 B.隔绝可燃物 C.改变可燃物性质 D.降低可燃物的温度5.氢元素的符号是A.He B.H C.H2 D.2H6.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤 C.向试管里加粉末 D.量取液体7.最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO48.从下图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是()A.它们属于同种元素 B.它们的核外电子层数相同C.它们的核外电子数相同 D.①表示阴离子,②表示原子9.下列归纳总结完全正确的一组是A分子特征B数字含义①水分子很小②固体物质的分子不运动③气体分子间的间隔很大①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷②:氧化汞中汞元素显+2价③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子C生活经验D节约资源①常用钢丝球擦洗铝制品②食品包装中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太阳能②回收利用废旧金属③农业灌溉采用滴灌A.A B.B C.C D.D10.用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.只用一种试剂,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,请写出该试剂的化学式___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:P点时溶液中的溶质名称是_________________;反应生成沉淀的最大质量为_________________克;试计算原溶液中BaCl2溶液的溶质质量分数为_________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.生活、生产中处处有化学,请完成下列填空。①在日常生活中蕴含着丰富的化学知识。用品草木灰飞艇填充气天然气管通道小苏打化学物质或有效成分K2CO3氦气CH4氢氧化钠NaHCO3草木灰可作________(填“钾肥”、“氮肥”或“磷肥”);氦气的化学式为_________,可用作飞艇填充气的原因之一是因为氦气常温下化学性质_________(填“稳定”或“活泼”);CH4燃烧的化学方程式为___;含氢氧化钠的管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是______;小苏打能用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症,实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用方法是用__________,观察到的现象是________________。②青绿山水巨作《千里江山图》中的颜料都是来自天然矿石,其中的3种矿石及其主要成分如下:孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有______种元素,其中氢元素和碳元素的质量比为__________;HgS的摩尔质量为____________;1molFe2O3中含有____________________个原子。③科研人员模拟人体内部环境,使用西红柿和蟹肉进行实验,发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3),证实“食物相克:西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。As2O3中,As的化合价是______;若有机砷转化为砒霜,该转化属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。14.小明到水族馆参观时了解到:为了解决鱼的吸氧问题,可向水中加入一种叫过氧化钙(CaO2)的制氧剂,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,由此说明该过氧化钠中可能含有_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置,据图回答。(1)推出C、D装置中标号仪器名称:X_____、Y_____。(2)O2的制取方法有多种,若用加热氯酸钾的方法制取O2,应选用的发生装置为_____(填装置序号,下同),反应方程式为:_____。(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。①若用F装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进:一是将制取的装置B换为上图中的装置_____;二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果在80g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液中加入70克水,则所得溶液的溶质质量分数为_____。(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,生成氨气的化学方程式为_____,为探究氨气的性质,小红用图中G装置进行氨气与氧化铜反应的实验,实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。(提出问题)得到的红色粉末是什么?查阅资科:Cu2O是红色,易与稀硫酸反应:(猜想假设)红色粉末是①Cu②Cu2O③_____(设计实验)小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O实验步骤实验现象实检站论取红色粉末于试管中,加入足量稀硫酸_____红色粉末中含有Cu2O(实验反思)小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu,原因是_____。16.“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.(提出问题)锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?(猜想与假设)a可能与硫酸的质量分数有关;b可能与锌的形状有关.(设计并实验)小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验.实验编号硫酸的质量分数(均取20mL)锌的形状(均取1g)氢气的体积(mL)(均收集3分钟)①30%锌粒31.7②20%锌片50.9③20%锌粒61.7④30%锌片79.9(1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______.(2)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是______,氢气应从______(填e或f或g)管通入.(3)若用该收集CO2,并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是______;(收集证据)(4)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是______.(得出结论)(5)结论是______(评价与反思)(6)下表是小兵第①组实验的详细数据.时段(均为1分钟)第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______.(7)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?_____设计实验验证.______.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【答案解析】A、氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质都是纯净物,故三种物质中不含有氧气分子,应该说1个氧气分子、1个二氧化碳分子、1个过氧化氢分子中都有2个氧原子,故错误;B、质子数等于核外电子数的结构示意图是原子结构示意图,质子数大于核外电子数的结构示意图是阳离子结构示意图,质子数小于核外电子数的结构示意图是阴离子结构示意图,故图中都是阴离子,故正确;C、浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体在瓶口溶解在空气中的水蒸气中形成盐酸小液滴,故有白雾现象,而浓硫酸没有挥发性,打开浓硫酸的瓶口后不会看到白雾现象,故错误;D、铵根离子在碱性溶液中不能共存,铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气,故错误。故选B。2、D【答案解析】A、在没加入硝酸钾固体前,该溶液是接近饱和的硝酸钾溶液,所以溶质质量分数不能是0,故A错;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释,因为水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B错;C、向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液,反应完毕沉淀就不再增加,最后应改成横线,故C错;D、等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸,铝产生的氢气要比镁产生的氢气多,所以铝在上边,又因为镁比铝活泼,所以镁反应的速度快,铝最先到达最高点,故D正确.故选D3、B【答案解析】

12g-9.6g=2.4g,Fe2O3→2Fe,质量差是48,=,x=5.6g。故选B。4、D【答案解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的,故不选;B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场,不是喷水灭火的目的;故不选;C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变,如果可燃物能与水发生反应,喷水反而会造成更多麻烦.所以,喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质.故不选;D、用高压水枪喷水,用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,当温度低于着火点时,可燃物的燃烧就会熄灭,用水灭火的原理为降低温度至着火点以下.故选.故选D5、B【答案解析】

氢元素的符号是H。故选B。6、C【答案解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,错误;C、往试管里装入固体粉末时,先将试管横放,把盛药品的药匙(或纸槽)小心的送到试管底,然后将试管慢慢竖起,正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。7、D【答案解析】

依据原子守恒,反应物中有10个氧原子,生成物X应该有4个氧原子;反应物中有4个氢原子,生成物X中应该有2个氢原子,反应物中有2个硫原子,生成物X中应该有1个硫原子;故选择D项。8、A【答案解析】

原子结构示意图表示了原子的结构,原子中,质子数=核电荷数=核外电子数;原子得电子则形成阴离子,失电子则形成阳离子。【题目详解】原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数。原子中,质子数=核电荷数=核外电子数;原子得电子则形成阴离子,失电子则形成阳离子。质子数决定元素种类;最外层电子数决定其化学性质。题中①的质子数是8,②的质子数是10,它们不是同一类元素;它们的核外电子层数相同、核外电子数相同;①粒子的最外层得了2个电子,是阴离子;②既没得电子,也没失电子,是原子。9、D【答案解析】

A.②固体物质的分子也是在不断运动的,故错误;B.③NO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故错误;C、①在常温下,铝能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,但是用钢刷擦洗铝制品表面,会破坏铝表面的氧化铝保护膜,故错误;D、太阳能清洁无污染,提倡使用太阳能,有利于环保;回收利用废旧金属,有利于资源的保护和环境的保护;农业灌溉采用滴灌,有利于节约用水,正确。故选:D。10、B【答案解析】根据所学知识和题中信息知,A、a处红棕色粉末变为黑色,氧化铁呈红棕色,一氧化碳还原氧化铁为铁,铁呈黑色,故A正确;B、a处实验结束时先停止加热,后停止通入CO,以防铁重新被氧化,故B错误;C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故C正确;D、可利用点燃的方法进行尾气处理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属,一氧化碳还原氧化铁为铁,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳常用的方法。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HCl【答案解析】

稀盐酸和硝酸钾不反应,和碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳,和硝酸银反应生成氯化银和硝酸。【题目详解】三种溶液分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠;有沉淀出现的是硝酸银,没有明显现象的是硝酸钾,只用稀盐酸,就可将KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鉴别出来,稀盐酸中溶质的化学式为HCl。【答案点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、MgCl223.3g20.8%【答案解析】

(1)当硫酸镁溶液的质量加到100g时,溶液总质量出现拐点,此后随着硫酸镁溶液的增加,溶液总质量增加,不再产生新的变化。故P点时硫酸镁溶液与氯化钡溶液恰好完全反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁。因此P点时溶液中的溶质名称是氯化镁;(2)由图可知,反应生成沉淀的最大质量为100g+100g-176.7g=23.3g;(3)设原BaCl2溶液的溶质质量分数为x答:原BaCl2溶液的溶质质量分数为20.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、钾肥He稳定CH4+2O22H2O+CO2氢氧化钠具有强烈的腐蚀性焰色反应火焰呈黄色41:6233g/mol3.01×1024+3化学变化【答案解析】

草木灰的主要成分是碳酸钾,含有钾元素,属于钾肥;氦气的化学式为Ne;可用作飞艇填充气的原因之一是因为氦气常温下化学性质稳定;CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2;含氢氧化钠的管道通在使用时禁止与皮肤接触,其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;实验室中鉴定小苏打中含有Na元素的常用方法是用焰色反应,观察到的现象是火焰呈黄色。故填:钾肥;He;稳定;CH4+2O22H2O+CO2;氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;焰色反应;火焰呈黄色。②孔雀石的主要成分Cu2(OH)2CO3中含有铜、氧、氢、碳四种元素,其中氢元素和碳元素的质量比为1×2:12=1:6;HgS的摩尔质量为(201+32)g/mol=233g/mol;1molFe2O3中含有2mol的铁和3mol的氧,1molFe2O3中含有的原子个数为:2mol×6.02×1023mol-1+3mol×6.02×1023mol-1=3.01×1024。故填:4;1:6;233g/mol;3.01×1024。③As2O3中氧显-2价,设As的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为零,则2×x+(-2)×3=0,得x=+3价;若有机砷转化为砒霜,生成了新物质,该转化属于化学变化。故填:+3;化学变化。14、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼碳酸钠【答案解析】

根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。【题目详解】(1)已知过氧化钠(Na2O2)与CaO2的化学性质相似,由于过氧化钙和水反应生成氧气,反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,则过氧化钠和水反应也能生成氧气,同时生成氢氧化钠,对应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑(2)由于氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼,所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填:氢氧化钠的腐蚀性太强,容易杀死水中微生物甚至鱼(3)由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠,所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验,在处理废液时,向反应后的溶液中滴加适量的盐酸,意外的看到了气泡,即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填:碳酸钠五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、分液漏斗集气瓶AaC8%Cu和Cu2O固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色氧化亚铜可以与稀硫酸反应生成铜【答案解析】

(1)X为加注液体试剂的分液漏斗,Y为收集气体的集气瓶;(2)氯酸钾制取氧气属于固体加热制备气体,所以选择装置A,氯酸钾以二氧化锰作催化剂,加热条件下反应生成氯化钾和氧气,所以化学方程式为;(3)①氧气密度比水小,且在水中溶解度不大,因此可以从a端进气,将水从b端排出,达到收集氧气的目的;②过氧化氢浓度较高,反应速度较快,氧气产生速度过快,不能及时从导管输出,而长颈漏斗为敞口仪器,所以氧气容易从长颈漏斗逸出,使生成的氧气输出不稳定,因此可以通过改用装置C,其配有分液漏斗,带有开关,可以控制加入过氧化氢的量,控制反应速率,同时开关关闭避免氧气逸出,保证反应的平稳进行,从而使氧气输出稳定,所以可以将B改为装置C;溶液稀释前后溶质质量不变,即稀释前溶质质量=稀释后溶质质量,稀释前溶液质量×稀释前溶质质量分数=稀释后溶液质量×稀释后溶质质量分数,设稀释后溶质质量分数为w,所以80g×15%=(80g+70g)×w,w=8%;(4)氯化铵与氢氧化钙反应,生成了氨气,两者发生复分解反应,所以是符合AB+CD=AC+BD的反应特点,而铵根离子与氢氧根结合生成氨气和水,氯离子与钙离子结合生成氯化钙,所以反应为氯化铵和氢氧化钙在加热条件下反应生成氯化钙、氨气和水,化学反应方程式为;[猜想假设]铜与氧化亚铜外观都为红色固体,所以红色固体可能是单一一种,也可能为两者的混合物,所以猜想①和②之外,还有猜想③是两者混合物,即为Cu和Cu2O;[设计实验]根据实验结论可知,固体含有氧化亚铜,氧化亚铜与硫酸反应可以生成硫酸铜、铜和水,说明氧化亚铜会消耗,同时生成的铜不能与硫酸反应,仍有固体存在,所以可以观察到固体部分溶解,同时硫酸铜溶于水后显蓝色,原来无色溶液变为蓝色,因此可以观察到实验现象为固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色;[实验反思]因为氧化亚铜可以与稀硫酸反应生成铜,所以剩余红色固体铜可以是氧化亚铜转化而来,因此无法证明红色粉末中是否含有铜。【答案点睛】稀释前溶液质量×稀释前溶质质量分数=稀释后溶液质量×稀释后溶质质量分数。16、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑根据进入量筒中水的体积,判断生成氢气的体积f防止二氧化碳溶于水且与水反应①③或②④在相同条件下,硫酸的质量分数越大,反应速率越快或锌与硫酸的接触面积越大,反应速率越快由慢

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