《好玩的报纸》教学反思范文

《好玩的报纸》教学反思范文《好玩的报纸》教学反思范文《好玩的报纸》教学反思1大班的体育活动《好玩的报纸》。这个活动的课前准备的东西不大班的体育活动《好玩的报纸》。这个活动的课前准备的东西不中，我先为孩子们设计了一些好玩的、有趣的纸棒动作，（如：中，我先为孩子们设计了一些好玩的、有趣的纸棒动作，（如：打羽毛球、打球、划船、荡秋千等），本活动充满了浓厚的兴趣。本活动充满了浓厚的兴趣。《好玩的报纸》这个活动的目的是练习和发展跑的能力；让幼儿探索报纸不掉下来的方法，积极尝试，不怕困难；并在奔跑《好玩的报纸》这个活动的目的是练习和发展跑的能力；让幼儿探索报纸不掉下来的方法，积极尝试，不怕困难；并在奔跑说用手拿住，有的说用水将报纸粘牢……。我忽然想到，可能我说用手拿住，有的说用水将报纸粘牢……。我忽然想到，可能我的要求说得不够明确、全面，于是，我又补充了一下，告诉孩子的要求说得不够明确、全面，于是，我又补充了一下，告诉孩子并且在尝试后成功了。接着，我请他们说说成功的诀窍，让其他并且在尝试后成功了。接着，我请他们说说成功的诀窍，让其他孩子在掌握诀窍后也来试试。不过在集体奔跑时，我让孩子们自所了解，所以我就让让他们自己来归纳、总结。接着，我又通过让孩子自由选择直线跑、围圆圈跑、绕瓶子跑等项目，很好的练所了解，所以我就让让他们自己来归纳、总结。接着，我又通过让孩子自由选择直线跑、围圆圈跑、绕瓶子跑等项目，很好的练ft洞的游戏。整个活动孩子们都处于积极、兴奋的状态中，孩子们在学中玩、玩中学。戏。整个活动孩子们都处于积极、兴奋的状态中，孩子们在学中玩、玩中学。一位幼儿先来示范一下，这样的话使孩子们对练习的要求更明白。一位幼儿先来示范一下，这样的话使孩子们对练习的要求更明白。《好玩的报纸》教学反思2今天，我上一节了大班的健康活动《好玩的报纸》一课，这幼儿自由探索游戏。幼儿自由探索游戏。互动，让幼儿在游戏时相互合作，培养幼儿的合作精神。在报纸上单脚在报纸上单脚跳他们积极的参与到游戏中。掌握了游戏的规则和基本动作。裙，可以挡太）气氛非常热烈。幼儿在自由探索游戏程中，发挥自己的想象，愉快地进行玩报纸的游戏。活动的目标裙，可以挡太）气氛非常热烈。幼儿在自由探索游戏程中，发挥自己的想象，愉快地进行玩报纸的游戏。活动的目标基本达到了。《好玩的报纸》教学反思3中班时候我们开展过类似以报纸为游戏材料的体育活动，那活动的重点定位在引导孩子们初步学习用助跑跨跳的方式跳过报纸。不过在活动的环节方面，还是大同小异的，都是围绕基本活动的重点定位在引导孩子们初步学习用助跑跨跳的方式跳过报纸。不过在活动的环节方面，还是大同小异的，都是围绕基本的体育活动流程展开。活动开始部分，孩子们兴高采烈地自由玩报纸，我通过引导们觉得这个方法很新奇，便自由探索。后在集体展示环节中，能们觉得这个方法很新奇，便自由探索。后在集体展示环节中，能60cm（立定跳远），再也无非常兴奋地练习。12跨跳的正确方式（脚着地）报纸，又跳对正确的`姿势的幼儿，并让这两个孩子在集体面前示范了两次。后再让孩子们去练习。示范了两次。后再让孩子们去练习。在孩子们第二次的练习中发现，助跑跨跳的能力是提升了，在孩子们第二次的练习中发现，助跑跨跳的能力是提升了，起跳，双脚着地的方式，起跳，双脚着地的方式，已不能让孩子们再练习下去了。之后我们便进行分组接力。（接力赛规则及助跑跨跳的方式），开始接力赛。跳的方式），开始接力赛。7班大部分孩子的协调能力还有待发展。班大部分孩子的协调能力还有待发展。4有一个良好的平台，给我们创造了机会，去成长，去思考。——相互听课一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。具，也是从废物利用，环保这方面出发，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。具，也是从废物利用，环保这方面出发，挖掘报纸的体育游戏价值，以报纸为媒介，训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。~！”我不禁欣喜，这不就是让幼儿知道原来垃圾还可以用来玩游戏嘛。游戏嘛。乐在其中乐在其中逐步提高，积极性也很高，这是相对比较成功的一环节。逐步提高，积极性也很高，这是相对比较成功的一环节。思在其后一、思目标。单脚跳等基本动作。2、通过探索多种报纸的玩法，发展创造能力和探索能力。3、感受到体育活动的乐趣，培养合作精神。123动中过于兴奋，在最后要合作的环节没有很好的开展下去了。二、思过程。活动中，我采用集体、个别、小组的组织形式，设计了以下活动中，我采用集体、个别、小组的组织形式，设计了以下自主探索、自由组合——放松身体，结束活动。过程中我能很顺利的开展下来，在前三个环节幼儿都配合的很好，兴趣也很大，但是在游戏单脚跳过后，幼儿似乎显的有点疲劳，都坐在报纸上休息了，而导致在自主探索、自由组合的环很好，兴趣也很大，但是在游戏单脚跳过后，幼儿似乎显的有点疲劳，都坐在报纸上休息了，而导致在自主探索、自由组合的环3作的乐趣了。的报纸被吹走，有些只顾着去追逐报纸而分散了注意力。的报纸被吹走，有些只顾着去追逐报纸而分散了注意力。些突发性的问题。些突发性的问题。三、思效果。三、思效果。乱，但是看小朋友每个人都玩的不亦乐乎，我觉得，这也是培养了幼儿对体育活动的乐趣，也锻炼了幼儿在体育游戏中的体能。子游戏的机会来提高幼儿的各项机能。子游戏的机会来提高幼儿的各项机能。因为我也是第一次很庄重的上体育课，虽然准备的还算充分，但是还是有些紧张。在户外对自己音量的控制有些偏小，可能不能给幼儿提供更好的引导，这也有待我自己的提