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文档简介

第第页小班艺术教案

小班艺术教案1

活动内容与要求：

1、能用活泼开心的声音唱歌。

2、与同伴共享新年带来的喜悦。

3、大胆创编舞蹈动作，情愿用身体语言来表现音乐的美。

活动材料与预备：

音乐磁带。

活动过程与指导：

1、冬天来到了，小伙伴们感到怎么样？

让我们一起来熬炼身体。

幼儿歌舞表演“冬天不怕冷”。

现在的小手都很温和了，只要熬炼身体，我们就不会怕冷了。

2、新年立刻就要到了，我们有什么好听的祝愿的话和爸爸妈妈说呢。

师小结：小伙伴说得真好，我们一起来祝愿爸爸妈妈新年欢乐。除了好听的话，我们还学过祝新年的歌，把好听的歌曲送给他们。

3、幼儿演唱新年好。

歌词提炼，排队形演唱。

你们唱得真好听，好听的歌曲配上好看的动作就更精美了。

4、幼儿自编动作，老师随机指导。

个别幼儿示范。提问：这个动作是怎么跳的，像什么一样？

老师小结：你们编的动作真好看，老师帮你们把好看的动作编到歌曲里跳给你们看，想看么。

5、老师表演新年好。

6、宝宝们想学么，一起来跳舞。

详细指导舞蹈动作，把小手举得高高的拜年才好看。我们试着跳跳看会不会更美。

7、师生共同表演。

小班艺术教案2

活动目的：

1、幼儿在自己动手操作的过程中，发觉颜色的奇异改变，激发幼儿对调色的爱好。

2、在幼儿动手操作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行肯定的创编。

活动预备：

1、在每张桌子上放红、黄、蓝三种颜料，并给每人预备一只毛笔，一只小碗，一张白纸。

2、老师预备各种颜色的东西〔橘子、小草、茄子、轮子等〕

活动过程：

一、引起爱好

小伙伴，魔术表演你们看过吗？你们觉得魔术师的本事大不大？今日老师想让我们班级的小伙伴也来当一回魔术师，你们情愿不情愿？

二、幼儿进行调色操作

1、老师简约引导

现在，我们每张桌子上都放了2种或3种颜色的颜料，你们看看都有些什么颜色？接下来请小伙伴来做魔术师，把桌子上的几种颜色调在一起，看看能调出哪些美丽的颜色来？

2、老师提出调色的要求

调色的两种颜料不要蘸的太多，放在自己的小碗里调。调好后，把你变出来的新的颜色画在自己的纸上，老师来看哪位魔术师的本事最大。

3、幼儿在老师的指导下进行调色操作

4、老师依据每个小组变出来的不同颜色，作简约的.提问：“你变出了什么颜色？是用哪两种颜料调出来的？我们可以用这种颜色来画什么？”然后老师依据幼儿的回答，将事先预备的各种颜色的东西出示在黑板上。

5、老师小结

我们小伙伴的本事真大，一下子变出了这么多好看的颜色。现在，老师把这些颜色是怎样变出来的，编成一首儿歌，儿歌的名字叫《色调谣》

三、幼儿学习儿歌

1、老师完整地朗诵一遍

2、老师依次提问什么颜色和什么颜色手拉手，变出什么颜色画橘子〔叶子、茄子、轮子〕

3、幼儿跟着老师朗诵1—2遍

4、全体幼儿完整朗诵一遍

四、诗歌创编

引导：这些好看的颜色除了能画黑板上的

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