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文档简介

背景：外培训负担的意见》总体要求：A、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任业建设者和接班人，促进学生健康快乐成长。B、工作原则组集体讨论确定。性开放性和多样性。“双减”工作要求。C、工作目标效显著。要培养学生自律、高效的意识。1、丰富作业类型高学生语言运用的综合能力。我们可以通过丰富多样的作业富多彩、新奇有趣的，让学生真正爱上语文。新字最多最正确;可以让学生制作归类识字的学具，看看谁的最有创意;还可以让学生走上街头，做个火眼金睛的小警家互相学习;也可以定期举行诗歌朗诵会比赛、诗词大会、都可以报名参加等等。的知识和技能。2、分层设计作业精，不同层次的学生不能统一要求。“提质增效作业”创新作业设计:能力。我设计了以下作业:一、亲子型作业1家长和学生采用多种形式进行朗读，如学生读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈读给学生听，爸爸妈妈和学生一起读。2最端正。二、观察、绘画、创编型作业一定的锻炼和培养。秋天到了，树上的叶子一片片落下来，请同学们课后搜到班级展示。设计说明:养。操作效果:好和家联系卡进行表扬，树立榜样。一年级的作业内容应是丰富多彩的，形式应是灵活多样的，我们争取做到既面向全体，又注重个性差异，既是书本这样就能极大地调

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