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文档简介
第2篇建筑空间构成及组合房屋建筑学教学课件第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计
第2篇建筑空间构成与组合1.主要使用房间的设计:包括房间的面积、形状、尺寸及门窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室等大量性民用建筑的主要房间。
2.辅助用房中厨房、厕所设计,其主要设备布置和使用要求。
3.根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯,掌握常用楼梯的尺度。
4.影响平面组合设计的因素及平面组合设计的方式。第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计
平面图——建筑物各层的水平剖切图第2篇建筑空间构成与组合建筑平面图的形成:建筑平面图表示内容:建筑平面集中反映各组成部分的功能特征和相互关系,使用功能的要求是否经济合理,建筑与周围环境的关系。另外,建筑平面还不同程度反映了建筑的造型艺术构思及结构布置特征等。建筑平面空间组成:⑴使用部分⑵交通联系部分主要使用房间辅助使用房间在建筑中起主导作用,同时决定建筑物性质的房间。这类房间往往数量多或空间大,如住宅中的起居室、卧室,教学建筑中的教室、办公室,影剧院的观众厅就分别是上述建筑的主要使用房间。交通联系空间则是用以联系各个房间、各个楼层以及室内外过渡的空间,如走廊、楼梯和门厅等。在使用上则属于服务性、附属性、次要的部分,如公共建筑中的卫生间、储藏室、开水间;住宅中的厨房、厕所等。⑶结构部分:某庭院式中学教学楼底层平面使用部分交通部分结构部分某住宅平面1.1建筑物使用部分的平面设计
建筑物内部使用部分的平面设计包括确定使用房间的平面面积和空间形状,其主要依据是满足使用功能的需求该空间中设备和家具的数量以及布置方式使用者在该空间中的活动方式采光、通风及热工、声学、消防等方面的综合要求需使用的设备及家具所占用的空间人在该空间中进行相关活动所需的面积(包括使用活动及进行室内交通的面积)空间形状平面面积下面给大家介绍主要使用房间的设计主要使用房间的面积房间面积的组成:影响房间面积大小的因素:(1)家具、设备所占面积(2)人们在室内活动面积(3)房间的交通面积人的行为(1)容纳人数(2)家具设备及人们使用活动面积主要使用房间的形状民用建筑的房间平面形状可以是矩形、方形、圆形和其他等多种形状。实际工程中,矩形房间平面在民用建筑中采用最多,其原因在于矩形平面具有更多的优点:(1)便于家具设备布置,面积利用率高,使用灵活性大。(2)结构布置简单,施工方便。(3)便于平面组合。(一)一般情况下在某些特殊殊情况下,,采用非矩矩形平面往往往具有较较好的功能能适应性,,或易于形形成极有个个性的建筑筑造型,下下述几种情情况就是很很好的例子子。房间有较高高视听要求求时,如六六边形教室室,钟形、、扇形、圆圆形观众厅厅等,为适应特殊殊地形或为为了改变朝朝向防止西西晒房间出出现时。建筑特殊部部位在平面面组合需要要时。(二)特殊殊情况下影响房间的的尺寸确定定的因素房间尺寸通通常是指房房间的面宽和进深深,而面宽往往往可由一一个或多个个开间组成成。(1)满足家具设设备布置和和人体活动动的要求(2)满足视听要要求(3)良好的天然然采光(4)经济合理的的结构布置置(5)符合建筑模模数协调统统一标准的的要求门、窗在房房间平面中中的位置1门的宽度及及数量(一)门的的作用:房间的门是是供出入和和交通联系系用的,也也兼作采光光和通风。。门的设计合合理与否,,将直接影影响家具布布置的灵活活性、房间间面积的有有效利用、、室内的交交通组织及及安全疏散散、房间的的通风和采采光、建筑筑的外观与与经济等。。门、窗在房房间平面中中的位置1门的宽度及及数量(二)门的宽度:取决于人体体尺寸、人人流股数及及家具设备备的大小等等。(1)单扇门的的宽度:单单股人流通通行最小宽宽度为0.55±±0.15m5,侧身通行行宽度需要要300mm。因此,门门的最小宽宽度一般为为650~900mm。(2)多扇门的的宽度:双双扇门的宽宽度为1200~1800mm,四扇门的的宽度为2400~3600mm。1.一个房间面面积不超过过60m2,人数不超超过50人,可设一一个门。2.位于走道尽尽端房间((托幼建筑筑除外),,非高层建建筑中,由由最远一点点到房门口口直线距离离不超过14m,且人数不不超过80人;在高层层建筑中面面积不超过过75m2时,可以只只设一个净净宽不小于于1.4m的门。依据《建筑设计防防火规范》GB50016-20063.歌舞娱乐放放映游艺场场所建筑面面积不大于于50㎡,地下室、、半地下室室的房间面面积不大于于50m2,且经常停停留人数不不超过10人时,可设设一个门。。建筑物每每个防火分分区、一个个楼层、一一个大房间间以及歌舞舞娱乐放映映游艺场所所的安全出出口数不应应少于2个。剧剧院、电影影院观众厅厅安全出口口不少于2个,每个个安全出口口的平均疏疏散人数不不超过250人。当观众众厅容纳人人数超过2000人时,按公公式计算疏疏散口的数数量。依据《建筑设计防防火规范》GB50016-20064.体育馆观众众厅每个出出口按400~700人计算,规规模小时取取下限,规规模大时取取上限。依据《建筑设计防防火规范》GB50016-20065.面积不大于于500㎡的地下室、、半地下室室,人数不不超过30人,垂直金金属楼梯可可作为第一一安全出口口,通往邻邻区防火墙墙的防火门门可作为第第二安全出出口。依据《建筑设计防防火规范》GB50016-20062门的开启方方式门的开启原原则为“外门外开,,内门内开开,疏散门门朝向疏散散方向启”;小空间内开开,大空间间外开。转门、电电动门不能能作为疏散散门。3房间中门的的位置(1)交通流线线简捷,确确保安全疏疏散(2)室内房间间面积,可可以得到充充分利用(3)有利于组组织房间的的穿堂风4窗的面积5窗的位置(一)窗的的作用:通通风、采光光(二)窗的种类:(三)窗的的大小确定定:⑴民用建筑采采光等级:⑵节能⑶视线景观观⑷造价(一)窗间间墙对室内内照度的影影响(二)有效效组织通风风窄长条的窗窗洞往往是是图书馆书书库的识别别标志,这是由内部部书架的排排列及光照照需要形成成的下面给大家家介绍辅助使用房房间的设计主要使用房房间的设计介绍绍结束辅助房间的的设计——厕所设计1厕所设备及及数量设备:大便器、小小便器、洗洗手盆、污污水池等数量:依据国家有有关现行规规范制定卫生间设备备及组合尺尺寸:2厕所布置(1)公共建筑内内外开门隔隔间与小便便斗、小便便槽间距(2)住宅卫生间间布置(3)无障碍卫生生间布置辅助房间设设计——厨房这里主要介介绍住宅、、公寓内各各户使用的的专用厨房房。它是家家务劳动中中心,主要要供烹调,,有的兼作作洗衣、洗洗洁之用,,面积较大大的厨房还还可兼作就就餐用。厨厨房设备主主要有灶台台、案台、、水池、贮贮藏设施及及排烟装置置等。厨房的设计原则:
(1)良好的自然采光和通风条件。(2)尽量利用有限空间布置足够的贮藏设备,如壁龛、吊柜等。(3)地面、墙面应考虑防水排水,便于清洁。(4)室内布置应符合操作程序,并保证必要的操作空间。厨房的布置置方式:有单排、双双排、L形、U形等几种。。从使用效果果来看,L形与U形较为理想想,避免了了频繁转身身和路经过过长的缺陷陷。辅助使用房房间的设计介绍绍结束人体活动面积交通面积家具面积居室教室实验室篮球馆影剧院单位:m不同功能的的房间具有有不同的平平面面积不同功能的的房间具有有不同的平平面面积民用建筑常常用家具尺尺寸容纳人数有会议桌2.3无会议桌0.5会议室4-6座双面阅览桌1.8-2.5普通阅览室图书馆1.1-1.3普通候车室铁路旅客站不包括走道3.5一般办公室办公室小学取下限1.1—1.2普通教室中小学备注面积定额(㎡/人)房间名称项目建筑类型表2-1部分民用建筑房间面积定额参数指标影响房间面面积大小的的因素1.教室2.教师休息室3.卫生间4.储藏室5.楼梯间某中学教室平面图影剧院观众众厅平面形形状面宽进深进深总进深开间开间开间开间开间开间开间开间垂直视角>45°L〉2m0.85m开间进深某中学教学学楼a≥2000mmb小学≥850mm,中学≥900mmc≥600mmd小学≤8000mm,中学≤8500mme≥120mmf≥550mm(a)单侧采光
(b)双侧采光
(c)混合采光某中学教学学楼常用门宽::住宅:卧室900厨房800卫生间700入户门1000公共外门1200办公室、教教室:1000常用双扇门门宽1200~1800四扇门宽2400~3600剧场观众厅厅门≥1400门的开启方方式双扇门对开折叠门推拉门单扇门墙外单扇推拉门墙外双扇推拉门墙中单扇推拉门墙中双扇推拉门单扇双面弹簧门双扇双面弹簧门单扇内外开双层门双扇内外开双层门转门自动门折叠上翻门竖向卷帘门横向卷帘门提升门候车室:门的位置应应与人流路路线相配合合影剧院观众众厅:门的位置应应均匀分布布、以利于于疏散人流流AB判断A、B门的位置哪个更合理理房中门的位位置A:门的位置不不合理B:门的位置较较合理C:门的位置较较合理房中门的位位置好√房中门的位位置通风良好通风良好通风较差通风较差通风较差门与窗相互互位置门的相互位位置关系好√不好×固定窗通风率0﹪平开窗通风率100﹪上旋窗通风率100﹪推拉窗通风率50﹪双悬窗通风率50﹪旋转窗通风率100﹪固定百叶窗通风率100﹪窗的种类采光等级视觉工作特征房间名称窗地面积比工作或活动要求精确程度要求识别的最小尺寸(㎜)Ⅰ极精密﹤0.2绘图室、制图室、画廊、手术室1/3~1/5Ⅱ精密0.2~1阅览室、医务室、健身房、专业实验室1/4~1/6Ⅲ中精密1~10办公室、会议室、营业厅1/6~1/8Ⅳ粗糙﹥10观众厅、居室、盥洗室、厕所1/8~1/10Ⅴ极粗糙不作规定储藏室、门厅、走廊、楼梯间1/10以下表2-2民用建筑采采光等级教室门窗相相互位置内廊式平面面房间门窗窗‘相互位位置教室侧窗的的布置窗的位置大便器小便器、洗手盆建筑类型男小便器
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