2014年4月全国自考(学前儿童家庭教育)真题试卷

20144（学前儿童家庭教育）真题试卷(总分：72.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)（分数：2.00）学前儿童、学前儿童的家长组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成√解析：解析：参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者四类对象组成。所以选D。（分数：2.00）父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多，更易建立亲子之间的感情√可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足CD.容易使孩子产生心理偏差，使他们变得性情孤僻、悲观失望解析：解析：在核心家庭中，父母与子女发生互动的频率和机会相对于其他类型的家庭更高、更多、更易建立亲子之间的感情，A项正确。B、C项都是主干家庭的特点，D项是残缺家庭的特点。所以选A。（分数：2.00）父母对子女的教育对子女进行早期智力开发的教育CD.家庭成员之间的一种教育与影响过程√解析：解析：家庭教育是家庭成员之间的一种教育与影响过程，家庭教育的这种教育和影响是双向的、互动的，对学前儿童家庭教育而言，家长对子女的教育和影响占据主要地位。所以选D。见和想法，亲子间采取开放的态度沟通，能尊重爱护孩子，这种教养方式被称为()（分数：2.00）民主权威型 √CD解析：解析：民主权威型的学前儿童家长对孩子给予中等程度的关爱和中等程度的允许或限制，对孩子保A5.在家庭关系中处于核心地位，是家庭的起点和基础，被称为家庭中的第一关系，也是家庭中最基本的关（分数：2.00）亲子关系夫妻关系 √D解析：解析：夫妻关系在家庭关系中处于核心地位，是家庭的起点和基础，被称为家庭中的第一关系，也是家庭中最基本的关系。所以选B。反映了家庭教育的性质之一是()（分数：2.00）一种稳定的教育一种充满了亲情的教C.一种非正规教育 √D.一种持久性教育C。（A.社会地位B.教育背景C.个性特征成长经历 √解析：解析：成长经历对角色的影响：极少数为人父母者是经过正规培训的，绝大多数都是参照父母教育抚养自己的模式来养育自己的孩子。所以选D。（分数：2.00）BCD.激励目标=目标价值×期望概率√解析：解析：心理学家费鲁姆的激励公式是激励力量=目标价值×期望概率。所以选D。9.1989益，这体现了《儿童权利公约》的()（分数：2.00）无歧视原则儿童利益优先原则√D.尊重儿童观点和意见的原则解析：解析：儿童利益优先的原则：凡是涉及儿童的事情都必须以儿童利益为重，符合儿童的最大利益。所以选B。（分数：2.00）价值观教育观 √D解析：解析：学前儿童家长的教育观是学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法。所以选B。（分数：2.00）慈幼心理 √CD解析：解析：“幼吾幼，以及人之幼。”长期以来，这一传统观念成为我国社会的传统公德。深受慈幼美德熏陶的老一辈，普遍怀有对幼辈诞生与成长发自内心的爱抚之情。所以选A。（分数A.家庭 √B.社会CD.学校解析：（A.正喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.前喻文化 √解析：解析：后喻文化是指年轻一代将知识传递给与他们生活在一起的长辈。那么前喻文化就是长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程。所以选D。（A.家庭德育B.家庭智育C.家庭体育 √D.家庭美育解析：解析：英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，把家庭体育放在第一位。在《教育漫画》一书中，开宗明义第一句话便指出：“健康之精神寓于健康之身体”，“我们要能工作，要有幸福，必须先有健康”。所以选C。的和最基本的教育方法。”这一观点强调了家庭教育中的()（分数：2.00）榜样示范法 √CD解析：解析：榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风A。二、填空题(总题数：10，分数：20.00)21211、学会生存。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：学会共同生活）1，这是实施教育的首要前提。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：相互尊重、相互信任）经质、依赖性，可以推断出父母的教养方式是1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：娇惯溺爱型）1（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：儿童观）1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：提高家长的素质）1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：主干家庭）1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：身体的适应）心理承受能力，此做法遵循的管教原则是1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：适切性原则）1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：平行沟通）儿所的教育情况、班级教育水准和幼儿在园、在所表现，促进家长配合、支持幼儿园、托儿所教育的一种指导活动，这种家庭教育指导活动称为1。（分数：2.00）填空项1: 解析：

（正确答案：正确答案：教育开放活动）三、名词解释(总题数：5，分数：10.00)质的研究（分数：2.00）得资料加以分析整理，并将结果予以归纳叙述的一种研究方法。)解析：学习型家庭（分数：2.00）正确答案：(正确答案：学习型家庭是以终身学习为理念的，是一种家庭文化，它塑造着家人彼此期待的行为模式、共同愿望，并提供新生代社会化的基础；学习型家庭也是家庭成员之间互动的过程，尤其是家人进行共同的学习分享与活动。)解析：自然后果法（分数：2.00）果来纠正其行为的方法。)解析：学前儿童家长教育能力（分数：2.00）家庭教育实践中遇到的种种问题，培养使子女身心健康发展的机智、策略、技能和技巧。)解析：家庭关系（分数：2.00）形成的人际互动联系，是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式，是家庭成员之间一切社会关系的总和。)解析：四、简答题(总题数：4，分数：8.00)简述家庭教育的地位和作用。（分数：2.00）正确答案：(正确答案：家庭教育对人的一生都会打上深深的烙印，而且在社会发展进程中起着重要作用，我们可以从以下三个方面认识家庭教育的地位和作用。(1儿童的成长要接受家庭、学校、社会三个方面的教育，这是客观现实。现在，人们已经发现家庭教育不仅仅起到配角作用，它在人的发展过程中起到的作用是学校教育不可替代的，特别是对儿童社会化发展起着(2(3)家庭教育不仅是家庭内的个体行为，它对社会发展所22解析：简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。（分数：2.00）(1长评价孩子正确与否、效果如何，首先依赖于家长掌握家庭教育知识及幼儿身心发展规律、特点的知识如(2(3感色彩的评价，对孩子也毫无益处。因为孩子一生的路很长，成才的因素很多，仅仅聪明是不够的，家长评价要瞻前顾后、留有余地，这才是教育之常法，也是做人之常法。家长的情绪变化起伏，往往也影响对(4行为归为某个原因。错误归因的家长往往在对孩子发展进行评价时，将孩子发展过程中某一方面的不足归于外部的因素，将孩子置于无能为力的境地。)解析：幼儿园如何开展家庭教育指导。（分数：2.00）从这些方面着手：(1)要及时把学校每个阶段的教育工作重点向家长介绍，使家长了解学校工作的主要内容，相应地做出配合。(2)及时与家长沟通学生的表现情况，共同研究学生发展过程中遇到的问题，制定同步教育的方法和措施。(3)要努力提高家长的家庭教育能力，了解正确的家庭教育观念、内容和方法，提高家长自身各方面的修养，为孩子创设一个良好的家庭环境。(二)要充分调动家长主动关心子女各方面解析：简述家庭教育的特点。（分数：2.00）(1)教育内容包罗万象父母有责任把孩子培养成适应社会、将来能幸福地生活、能为社会做出贡献的公民，要达到这一目的，家庭教育必须是全方位的而不能只局限于某一方面。(2)教育更没有行政部门的评估考核，一切都是在日常生活中随时随地地进行着，父母对孩子的教育影响更多的是(3解析：五、论述题(总题数：1，分数：2.00)试举例分析称职父母的典型特征。（分数：2.00）(1)身体素质。父母的生理遗传素质是子女体格发展的物质前提。(2)道德品行。父母是孩子人生道路上的第一位老师，因此，父母的道德品行往往成为孩子学习的榜样。(3)观念意识。父母应该有正确的儿童观，用发展的眼光、欣赏的眼光来看待孩子、了解孩子，对儿童有一个正确的认识。(4)文化修养。称职的父母可以没有很高的学历，但必须要有文化修养，能不断地学习、接受新知识。(5)人生态度。据调查反映，父母的人生态度会对孩子产生深刻影响。)解析：六、材料分析题(总题数：1，分数：2.00)4（分数：2.00）正确答案：(正确答案：(一)父母、老人及家庭成员对孩子的要求要一致。1．父母对孩子所提要求要一致。在教育过程中，父母应相互配合，共同