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文档简介
PAGE页码19/NUMPAGES总页数192022冀教版三年级上册语文期中知识点综合复习培优补差班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。yánliào gōuhuàxiānnǚyóupiàoqīngdànxīnwénfēngshōupiāoluò2.看拼音,写词语。yōuxiánxiànmùqīngtíngféizàoxīwàngcànlànměngliègǎibiàn3.看拼音,写词语。jùlǒngnuòruòxīnshǎngjīngyànmǎnzúchuàngjǔyànlìbiànrèn4.根据拼音写汉字。dīng níng zhèndòng lüè guò zhànkāi (________)(________)(________)(________)xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng(________)(________)(________)(________)5.看拼音写词语。jiāowàidǒudòngnǎodaizhīzhūlǚxíngchéngshízhǔnbèipáiliè【补全词语】6.将词语补充完整,并选择正确词语填写在下列句子的括号中。守(____)待兔相(____)并论(____)中无人狼(____)虎咽马(____)成功无(____)无虑惊(____)动地饿虎扑(____)1.社会发展了,人民富裕了,我们都过着(__________)的生活。2.一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大(__________),自立自强是生活的基本原则。7.补充词语。绚(_____)多(_____)(_____)人(_____)目手脚(_____)(_____)一(_____)正(_____)白发(_____)(_____)(_____)载而(_____)8.把下列词语补充完整。光彩(____)目波(____)粼粼翩翩起(____)轻快有(____)烂(____)无比伶(____)可爱9.把下列词语补充完整。张(___)舞(___)(___)疾(___)快(___)面(___)方果实(___)(___)手(___)脚(___)七(___)八(___)10.先补全词语,再完成练习。一(____)不漏大(____)一(____)百(____)百(_____)四(____)八(____)摇(____)晃(____)天(____)云(_____)雅雀(____)(____)(____)谷(____)登(_____)(_____)飘香(1)仿照画“”线的词语,写出两个带有“一”字的四字词语:_______、________。(2)请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语:_______、________。(3)选词填空。a.会场上虽有上千人,但却_________,似乎连根针掉在地上都能听得清楚。b.读到兴奋处,他________地大声朗诵起来。【形近字词】11.区别每组形近字并组词娇(_________)肠(_________)狼(_________)性(_________)骄(_________)场(_________)娘(_________)牲(_________)12.比一比,再组词。骄(_____)拨(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)娇(_____)拔(_____)辫(_____)诱(_____)倍(_____)13.比一比,再组词。飘(_________)载(_________)雾(_________)蜡(_________)漂(_________)栽(_________)露(_________)错(_________)14.分清这些字,分别组词。赠(______)料(______)漂(______)饱(______)乱(______)增(______)科(______)飘(______)抱(______)敌(______)15.比一比,组词语。扮(_________)荒(_________)拼(_________)砍(_________)份(_________)慌(_________)并(_________)欢(_________)【句子训练营】16.按要求写句子。1.敌人战斗反扑激烈不断非常(连词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗?(改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_______________________________4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_____________________________________________17.按要求写句子。1.老板娘叫我。
我收拾一条鱼。(合成一句话)_____________________________________________2.同学们选举他。
他当少先队员代表。(合成一句话)_____________________________________________3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)_____________________________________________4.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句)_____________________________________________5.这个真实的故事使我深受感动。(写成反问句)_____________________________________________18.按要求完成下面的句子。1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(1)改为“把”字句:______________________(2)改为“被”字句:______________________2.仿写月牙像弯弯的小船,斜挂在夜空。仿写:_________像___________________________。清晨,小草伸了伸懒腰,抖落了身上的露珠。仿写:夜空中,星星__________________________。3.我们的校园很美丽。(变为感叹号的句子)____________________________________4.这不恰好说明我们班人多力量大吗?(换一种说法意思不变)____________________________________19.按要求改写句子。1.读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_____________________________________________2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)_____________________________________________3.不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_____________________________________________20.按要求,写句子。1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话)_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。(改病句)_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________4.这个商店很小。(改为夸张句)_____________________________________________5.踢足球对我很感兴趣。(改病句)_____________________________________________【古诗阅读】21.阅读下面两首古诗,完成练习。惠崇春江晚景(其一)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景(其二)①两两归鸿②欲破群③,依依④还似北归人⑤。遥知朔漠⑥多风雪,更待江南半月春⑦。(注释)①《惠崇春江晚景》组诗共有两首,课本中选择的是其中一首,这是另一首。②归鸿:归雁。③破群:离开飞行队伍。④依依:不舍之貌。⑤归人:回家的人。⑥朔漠:北方沙漠之地。⑦更待江南半月春:还是再在江南度过半月的春光吧。[1]这两首诗都有对景物的描写。第一首诗中的景物较为丰富,有静有动,有植物也有动物,其中植物有___________、___________、___________、___________,动物有___________和___________。第二首诗则是集中对___________这一种景物进行描写。[2]我能猜出第一首诗中的“蒌蒿”是一种植物,因为_________________________________。我知道像“蒌嵩”这样由偏旁相同的两个字组成的词语还有___________和___________。[3]下列说法中错误的一项是(
)A.《惠崇春江晚景》是一组题画诗,第一首诗中提到的景物全是作者从画中看到的。B.第一首诗“正是河豚欲上时”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首诗将差点掉队的雁比作依依不舍的“北归人”,使整个情景充满人的情感,很有新意。D.这两首诗都抒发了作者对春天的喜爱之情。[4]从两首诗中任选一首,用自己的话写一写你在阅读时眼前浮现出了怎样的景象。___________________________________22.阅读与理解。春日胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。_____________________,_____________________。[1]把古诗诗句补充完整。[2]用“/”为上面的诗句画出节奏。[3]解释词语的意思。光景:______________________________;
等闲:______________________________。[4]《春日》的作者是________(朝代)诗人________,他的著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》等。[5]你还知道哪些描写和赞美春天景色的古诗?写一句你最喜欢的。答:__________________________________________________________。23.古诗鉴赏。绝句(其二)[唐]杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?[1]解释词语。逾:____
欲:____燃:____
何:____[2]结合诗句的意思,想象画面,说说这首诗写了怎样的景象。____________________________[3]诗中前两句描写____、____、____、____四景,____、_____、____、____四色,景象清新,令人赏心悦目。一个“燃”字兼用_____和_____两种修辞手法,显出了__________。后面两句思路陡转,慨而叹之,在春色秀丽的美景之上涂了一层羁旅异乡的_____。反映了杜甫经过漂泊的磨难后在草堂暂得生活安宁而产生的_____情怀。24.补全古诗《夜书所见》,完成习题。
夜书所见萧萧梧叶送______,______秋风动客情。______儿童挑促织,夜深篱落______。[1]补全古诗《夜书所见》。[2]这首诗写的是(秋
春)季的景色?[3]本诗题目的意思是________。[4]这首诗是_____代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。[5]诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。[6]本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。25.阅读古诗,回答问题。绝句①迟日江山丽,②春风花草香。③泥融飞燕子,④沙暖睡鸳鸯。[1]本诗的作者是________代诗人___________。[2]理解下面词语的意思。迟日:
丽:
.泥融:
.
鸳鸯:_________
.[3]古诗后两句的意思是:_____________________________________________[4]“春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的_________景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起,收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的________,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,_________也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。【阅读理解】26.课外阅读。我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周围翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红樱。菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我倍感小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢?冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,寂静无声。我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。”小园如此美,真是一幅诱人的四季画。1.根据意思从短文中找出相应的词语。(1)果实饱满而硕大。()(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。()2.把文中横线的句子运用了修辞手法,换一种说法后不改变原意。______________________________________________________3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。4.课文首尾照应的句子是:。5.你喜欢这个小园吗?为什么?。27.阅读下面的短文,回答问题。尊重自己沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”,沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思进取,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。1.写出下面词语的近义词或反义词。近义词:尊重——()训斥——()反义词:喜欢——()眉飞色舞——()2.小时候,沈从文为什么被老师严厉地责备?()A.和同学打架。B.上课不用心开小差。C.学习成绩太差。D.因为看木偶戏而旷课。3.画线句子里的“矮子”指谁?()A.个子矮的人。B.沈从文人小,比楠木树矮。C.指不求上进,不思进取的人。D.沈从文因为人矮小,所以被称为“矮子”。4.读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?()A.知错就改B.热爱劳动C.遵守纪律D.不懂就问5.这则故事主要告诉我们什么?______________________________________28.阅读下面的短文,做一做后面的练习。了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然,“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字,怒气消了一半。“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”“不,不,我自己去。”旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”1.将标点补充完整。2.从第一自然段中找出两组反义词(_______)——(_______)(_______)——(________)3.给文中的词语选择正确的解释。高亢:()A.高兴B.声音高而洪亮C.高傲4.给文中的词语选择正确的解释。关照:()A.关心照顾B.互相照应C.口头通知;叮嘱5.用“﹏﹏”划出描写贝多芬苦练的句子。6.用“”画出文中的比喻句。7.找出描写滴水原因的句子抄下来________________________从这句话中能体会到贝多芬_________________的精神。29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香……植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜望它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之神,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。1.选出加点字的正确解释。(填序号)公鸡报晓,是人们所熟知的。()A.植物的果实等完全长成。B.(食物)烧煮到可以食用的程度。C.因常见或常用而知道得清楚。2.正是靠着生物钟,花草才能感知时间。()A.接近;挨近。B.依靠。C.信赖。3.判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错的打“×”。(1)这篇短文告诉我们,自然界里面有一座活时钟。(______)(2)植物按时开花,动物准时活动,说明生物活动有时间规律。(______)(3)生物有规律地活动,是因为它们体内有“生物钟”。(______)(4)短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。(______)4.仿照句子,用拟人的手法写一种花开。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。_______________________________________5.下面句中加点的词语能否删去?为什么?做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。________________________________________30.阅读下面的短文,回答问题。(关注有新鲜感的词语和句子)花之咏[黎巴嫩]纪伯伦①我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。②我是一颗星星,从湛(zhàn)蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。③我是大地的女儿,冬天把我孕育,春天把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。④我是朋友间的一份礼品,我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。⑤清晨,我与微风携手宣报光明的到来;黄昏,我和百鸟一起向它告别。⑥草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕(lái)白天,为的是用他的独眼观看世界。⑦我啜(chuò)饮露水的琼(qióng)浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。1.从文中找一找,填一填。(1)体会关于颜色的词语。(________)的天幕(________)的地毯(2)体会关于季节的词语。冬天把我(______)春天把我(______)夏天把我(______)秋天催我(______)(3)体会表示动作的词语。大自然把我(______)了出来,又把我(______)了回去,(______)在她的心室里。2.品读文章,填一填。(1)文章采用第一人称写法,文中的“我”就是花朵,第①一④段写花朵是一句话、________、大地的女儿、________、________、一件赠物。(2)第⑤段写了花朵在清晨和________两个时间段的活动。第⑥段第一句写了花朵在________、________两个地方的活动。3.试着理解文章最后一句话,想想这句话表达了作者怎样的追求。_____________________【写作】31.习作能力。以“那次玩得真高兴”为题,写一次你玩得特别开心、印象特别深刻的经历。注意写出自己当时玩的过程,表达出当时的快乐心情。把句子写通顺,注意正确使用标点符号。不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。作文:童年往事童年的生活丰富多彩,在你成长的过程中,肯定有着喜、怒、哀、乐,想一想你生活中经历的事,选一件印象最深的童年往事写下来。要求:1.把这件事情写清楚,表达出当时你的真情实感。2.条理清楚、语句通顺,尽量不写错别字。3.字数不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。这学期,我们开始习作了!挑选一个自己最拿手的题目,写一写吧!1.猜猜他是谁2.我们眼中的缤纷世界3.这儿真美4.一则日记先选好题目,再写2—3个自然段,能围绕主要意思说清楚,写明白。尽量不写错字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练营。生活中,你是一个热爱观察的孩子吗?相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧!别忘了给自己的作文起个题目哦!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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