《61-怎样认识力》教案1课件

上海科学技术出版社八年级物理第一节怎样认识力1上海科学技术出版社八年级物理第一节怎运动员举杠铃熊猫拉竹子汽车压地面磁体甲排斥磁体乙2运动员举杠铃熊猫拉竹子汽车压地面磁体甲排斥磁体乙2物体运动员举杠铃汽车压地面熊猫拉竹子磁体甲排斥、吸引磁体乙物体力是物体对物体的作用什么是力？“举”是一种作用？？？表现力的图片F3物体运动员举杠铃汽车压地面熊猫拉竹子磁体甲排斥、吸引磁体乙物运动员杠铃施力？举（甲物体）（乙物体）F？4运动员杠铃施力？举（甲物体）（乙物体）F？4F1F2左手右手施力施力（甲物体）（乙物体）5F1F2左手右手施力施力（甲物体）66力可以使物体的形状发生改变（简称形变）。力可以使物体的运动状态发生改变。力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态．力的作用效果：物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。运动状态发生了改变。7力可以使物体的形状发生改变（简称形变）。力可以使物体的运动状力是什么?力的作用是怎样的?力的作用效果是什么?课堂小结力是物体对物体的作用

力的作用是相互的

力可以改变物体的运动状态也可以使物体发生形变。8力是什么?力的作用是怎样的?力的作用效果是什么?课堂小结力是我能行...9我能行...9

一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力的施力物体是————，受力物体是————；桌面受的书的压力F’，这个力的施力物体是——，受力物体是———。10一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力

运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生—————，二是力的作用是————————。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可使物体的————发生改变。11运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。这表明小朋友用力推墙，他为什么会后退？12小朋友用力推墙，他为什么会后退？12运动员对足球的力的作用效果是什么？13运动员对足球的力的作用效果是什么？131414上海科学技术出版社八年级物理第一节怎样认识力15上海科学技术出版社八年级物理第一节怎运动员举杠铃熊猫拉竹子汽车压地面磁体甲排斥磁体乙16运动员举杠铃熊猫拉竹子汽车压地面磁体甲排斥磁体乙2物体运动员举杠铃汽车压地面熊猫拉竹子磁体甲排斥、吸引磁体乙物体力是物体对物体的作用什么是力？“举”是一种作用？？？表现力的图片F17物体运动员举杠铃汽车压地面熊猫拉竹子磁体甲排斥、吸引磁体乙物运动员杠铃施力？举（甲物体）（乙物体）F？18运动员杠铃施力？举（甲物体）（乙物体）F？4F1F2左手右手施力施力（甲物体）（乙物体）19F1F2左手右手施力施力（甲物体）206力可以使物体的形状发生改变（简称形变）。力可以使物体的运动状态发生改变。力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态．力的作用效果：物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。运动状态发生了改变。21力可以使物体的形状发生改变（简称形变）。力可以使物体的运动状力是什么?力的作用是怎样的?力的作用效果是什么?课堂小结力是物体对物体的作用

力的作用是相互的

力可以改变物体的运动状态也可以使物体发生形变。22力是什么?力的作用是怎样的?力的作用效果是什么?课堂小结力是我能行...23我能行...9

一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力的施力物体是————，受力物体是————；桌面受的书的压力F’，这个力的施力物体是——，受力物体是———。24一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力F，这个力

运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生—————，二是力的作用是————————。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可使物体的————发生改变。25运动员用