新人教版(部编)三年级道德与法治下册《一单元-我和我的同伴-4同学相伴》优质课课件-17_第1页
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文档简介

道德与法治部编版三年级下

第一课时小小分享会谁来介绍一下你的好朋友？我的好朋友是___(谁），我和他经常一起______(干什么）,觉得____（心情怎样）.活动一：水果蹲游戏规则：1、牢记自己的水果名称。2、听口令做动作。想象一下，假如你自己一个人，这个游戏还能玩得起来吗？你还与同学们玩过哪些多人游戏呢？活动二：分享快乐往事

课间时，我们一起玩耍。

春游时，我们一起游戏，分享食物。运动会上，我们团结合作。

学习上，我们一起解决难题。同学相伴的快乐同学相伴的快乐同学相伴的快乐同学相伴的快乐同学相伴的快乐同学相伴的快乐同学相伴的快乐同学相伴的快乐分组，说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。

课间时，我们一起玩耍。

春游时，我们一起游戏，分享食物。

运动会上，我们团结合作。

学习上，我们一起解决难题。同学相伴的快乐假如没有同学的陪伴，你的生活会怎样呢？想一想，一个人能做什么？两个人能做什么？两人以上呢？和同学下棋自己跟自己下棋你觉得哪种更好玩？VS多人跳皮筋自己一个人挂树上跳皮筋你觉得哪种更好玩？VS你有一个苹果，我有一个苹果，彼此分享一下，我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一份快乐，我有一份快乐，彼此分享一下，我们就获得了两份快乐……想一想：我们班有多少份快乐呢？我们有

份快乐！与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起……请听故事《七彩音符》。七彩音符七彩音符

“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样，七个小伙伴的关系一直都很好，觉得谁也离不开这个群体。可是有一天，“1”认为自己是群体中的老大，本领也是最大的。于是，他决定离开大家，独自去闯天下。活动三：阅读角

也许小“1”来到花园里，看到美丽的花儿都开了，

他想赞美一番，于是他开始唱：111111.小“1”来到校园里,看到________，他想赞美一番，于是他开始唱：小“1”来到树林里,看到________，他想赞美一番，于是他开始唱：小“1”来到大海边,看到________，他想赞美一番，于是他开始唱：……离开大家后，小“1”会遇到什么呢？

听了七彩音符的故事，你明白了什么？

你想对“1”说什么呢？七彩音符教师寄语集体

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