《范进中举》1：9年级语文复习课件中考补课人教版北师大版

吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。九年级语文组主备人：力授课人：雪议课时间：第4周授课时间：第4周第1课时吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。九年级语文组作者介绍:2分钟吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。

吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人看重遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸作者介绍:2分钟大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。

大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱作品简介：1分钟

本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。《儒林外史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。

作品简介：1分钟本文选自《儒林外史》，《儒林清朝科举制度

初级考试

正式考试

1.童试：儒生2.岁试：秀才（县里每年一次）3.科试：举人（资格）（三年一次）1.乡试：举人（做官的资格）（三年一次）2.会试：贡士（次年二月）3.殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）举人清朝科举制度1.童试：儒生2.岁试：秀才（县里每年一第一课时学习目标：（1分钟）1、积累字词。2、把握整篇小说的故事情节。3、探究小说所要表达的主题思想。第一课时自学指导和检测一：结合红色字注音读准全文10分钟1、作揖2、带挈3、行事4、长亲5、腆着6、星宿7、兀自8、轩敞(yī)(qiè)(háng)(zhǎng)(tiǎn)(xiù)(wù)(xuān)9、相公10、报帖11、避讳

12、赊欠13、绾发14、桑梓15、侥幸16、攥紧（xiàng)(tiě)(huì)

(shē)(wǎn)(zǐ)(jiǎo)(zuàn)

自学指导和检测一：结合红色字注音读准全文10分钟1、作揖17啐18斋公19醉醺醺20癞蛤蟆21阎王22

嗑西北风23瘟（cuì）（zhāi）（xūn）（lài）（yán）（hē）（wēn）17啐（cuì）梳理故事情节自学指导二：8分钟1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？2、全文按什么顺序安排材料？再读课文，回答下列问题：梳理故事情节自学指导二：8分钟1、作者就中举前后分别选择哪些自学检测二：6分钟1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？2、全文按什么顺序安排材料？中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜、范进赠银给丈人四件事。

全文以时间顺序来安排材料。自学检测二：6分钟中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后《范进中举》1：9年级语文复习课件中考补课人教版北师大版当堂训练（10分钟）一、看拼音写汉字。1.tiǎnzhe（）2.shāngzhuó（）3.dàiqiè（）4.wéiwéiliánshēng（）5、huŏhòu（）6、yāngjí（）7、sāngzǐ（）8、xuānchǎng（）腆着商酌带挈唯唯连声火候央及桑梓轩敞当堂训练（10分钟）腆着商酌带挈唯唯连声火候二、完成《名师学案》1-4题三选做题：结合图片复述故事情节二、完成《名师学案》1-4题1234123467856785910111291011121314151613141516三、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的具体描写，谈谈你的看法。（选作）提示：我认为是喜剧，因为文中

的描写。我认为是悲剧，因为文中

的描写。

三、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的具体描写

范进喜极而疯是一场喜剧，理由是：１、文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；２、众人的态度转变的极端化；３、范进终于清醒过来，结局圆满。范进喜极而疯是一场悲剧，理由是：范进从二十岁考到五十四岁，把一生浪费在科举考场中，是他的人生悲剧；别人对他的态度是建立在他是否中举的基础上，腾达则众人高捧，落魄则受尽屈辱，这是他所处社会的悲剧。

吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。九年级语文组主备人：力授课人：雪议课时间：第4周授课时间：第4周第1课时吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。九年级语文组作者介绍:2分钟吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。

吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热中于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世后，近房中不少人看重遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸作者介绍:2分钟大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。

大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富贵到贫贱作品简介：1分钟

本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清代长篇章回体小说,55回。《儒林外史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。

作品简介：1分钟本文选自《儒林外史》，《儒林清朝科举制度

初级考试

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1.童试：儒生2.岁试：秀才（县里每年一次）3.科试：举人（资格）（三年一次）1.乡试：举人（做官的资格）（三年一次）2.会试：贡士（次年二月）3.殿试：进士（两月后）（直接做官，状元）举人清朝科举制度1.童试：儒生2.岁试：秀才（县里每年一第一课时学习目标：（1分钟）1、积累字词。2、把握整篇小说的故事情节。3、探究小说所要表达的主题思想。第一课时自学指导和检测一：结合红色字注音读准全文10分钟1、作揖2、带挈3、行事4、长亲5、腆着6、星宿7、兀自8、轩敞(yī)(qiè)(háng)(zhǎng)(tiǎn)(xiù)(wù)(xuān)9、相公10、报帖11、避讳

12、赊欠13、绾发14、桑梓15、侥幸16、攥紧（xiàng)(tiě)(huì)

(shē)(wǎn)(zǐ)(jiǎo)(zuàn)

自学指导和检测一：结合红色字注音读准全文10分钟1、作揖17啐18斋公19醉醺醺20癞蛤蟆21阎王22

嗑西北风23瘟（cuì）（zhāi）（xūn）（lài）（yán）（hē）（wēn）17啐（cuì）梳理故事情节自学指导二：8分钟1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？2、全文按什么顺序安排材料？再读课文，回答下列问题：梳理故事情节自学指导二：8分钟1、作者就中举前后分别选择哪些自学检测二：6分钟1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？2、全文按什么顺序安排材料？中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜、范进赠银给丈人四件事。

全文以时间顺序来安排材料。自学检测二：6分钟中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后《范进中举》1：9年级语文复习课件中考补课人教版北师大版当堂训练（10分钟）一、看拼音写汉字。1.tiǎnzhe（）2.shāngzhuó（）3.dàiqiè（）4.wéiwéiliánshēng（）5、huŏhòu（）6、yāngjí（）7、sāngzǐ（）8、xuānchǎng（）腆着商酌带挈唯唯连声火候央及桑梓轩敞当堂训练（10分钟）腆着商酌带挈唯唯连声火候二、完成《名师学案》1-4题三选做题：结合图片复述故事情节二、完成《名师学案》1-4题1234123467856785910111291011121314151613141516三、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的具体描写，谈谈你的看法。（选作）提示：我认为是喜剧，因为文中

的描写。我认为