《认识圆》课件爆款

认识圆课件认识圆课件它们的面是什么形状？课件它们的面是什么形状？课件你能找出哪些圆？圆形是由封闭曲线组成的平面图形。课件你能找出哪些圆？圆形是由封闭曲线课件画一画，剪一剪。课件画一画，剪一剪。课件折一折折过若干次后，可以发现什么？课件折一折折过若干次后，可以发现什么？课件我们把圆中心的这一点叫做圆心。o认一认课件我们把圆中心的这一点叫做圆心。o认一认课件012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量课件012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量课连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r课件连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r课件想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r课件想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d课件想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d课件想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或课件新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？课件为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？课件用圆规画圆课件用课件012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米课件012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径返回课件我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知（2）我还学会了画圆指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r课件指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r课件填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，（）最长。23直径课件填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()√√课件（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”×（对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25mr＝1.9dmd＝3.8dm课件对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25m1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题

2、画出直径是4厘米的一个圆。课件1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件脑筋乐园学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？课件脑筋乐园学校田径运动会即将举行，你有办法课件谢谢课件谢谢课件认识圆课件认识圆课件它们的面是什么形状？课件它们的面是什么形状？课件你能找出哪些圆？圆形是由封闭曲线组成的平面图形。课件你能找出哪些圆？圆形是由封闭曲线课件画一画，剪一剪。课件画一画，剪一剪。课件折一折折过若干次后，可以发现什么？课件折一折折过若干次后，可以发现什么？课件我们把圆中心的这一点叫做圆心。o认一认课件我们把圆中心的这一点叫做圆心。o认一认课件012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量课件012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量课连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r课件连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认o半径r课件想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径r课件想一想？在同一个圆里有多少条半径？所有的半径都相等吗？o半径想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d课件想一想o半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径r直径d课件想一想？在同一个圆里有多少条直径？所有的直径都相等吗？o半径新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2rr＝d2或课件新发现o半径r直径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？课件为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？课件用圆规画圆课件用课件012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米课件012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知道用O表示（），用r表示（），用d表示（）。直径和半径的关系是（）。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。o半径r直径d圆心半径直径d＝2r或r＝2d圆心半径返回课件我的收获（1）今天我学习了圆的知识。我知（2）我还学会了画圆指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r课件指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r课件填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，（）最长。23直径课件填一填123（1）（）号线段表示直径。（2）（（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()√√课件（1）半径是射线，直径是直线。()对的打“√”×（对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25mr＝1.9dmd＝3.8dm课件对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25m1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题

2、画出直径是4厘米的一个圆。课件1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标课件课件课件课件课件