部编版2022年三年级上册语文期末知识点综合复习调研

PAGE页码17/NUMPAGES总页数17部编版2022年三年级上册语文期末知识点综合复习调研班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.根据拼音写词语。chuīfújùlǒnghénglüèǒuěr（________）（________）（________）（________）xiānxìliánpéngbǎozhàngzīshì（________）（________）（________）（________）fǎngfújiāoàoqiānxūnuòruò（________）（________）（________）（________）dàijiàxīnshǎngbiézhìchuánlái（________）（________）（________）（________）2.看拼音写词语。jiāowàidǒudòngnǎodaizhīzhūlǚxíngchéngshízhǔnbèipáiliè3.根据拼音写词语。xiānyànfúzhuānɡhuānɡyětiàowǔshuānɡbìnénɡɡòukuánɡhuānkǒnɡquècūzhuànɡdǎbànhōnɡxiǎngzǐsèqiánɡjiǎosōnɡshǔfènɡwěi4.看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。hāqianyǒuqùyínpánbǎoɡuìyǎnzòutánqíntǎnɡxiàcōnɡmánɡ5.读拼音，写词语。còuqiǎofúmiànóuěrpíjuàn（________）（________）（________）（________）xiānxìjùlǒnghénjìxiánsǎn（________）（________）（________）（________）【形近字词】6.辨字组词。瑚（______）饶（______）晴（______）圆（______）蓝（______）糊（______）娆（______）情（______）园（______）篮（______）7.比一比，再组词。掌________

墨________

势________

聚________

镇________撑________

默________

挚________

骤________

填________8.比较下面的字，再组词。裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）湿（_________）课（_________）情（_________）9.比一比，再组词。蓬（_______）减（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）10.给形近字组词跪（_______）烧（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）绕（_______）骗（_______）模（_______）乖（_______）【选词填空】11.选择合适的词语填空。1．连续继续持续（1）他休息了一会儿，又（________）前进。（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。2．失望名望张望盼望希望（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。（4）林大爷在这一带很有（________），几乎无人不晓。（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（________）的。12.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。宽阔辽阔1．一条（______）的公路从北方延伸到南方。2．在（_________）的大草原上，成群的牛羊在吃草。灵活灵巧机灵3．尽管小鱼很（______），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。4．姐姐心思（_______），经常做些精致的小玩意儿送给我。5．翠鸟有一双透亮（________）的眼睛。13.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！文静安静继续陆续1．听到明天秋游的消息，原本（______）的教室顿时喧闹起来。2．对方这么不讲理，这位（______）的姑娘忍不住与他争论起来。3．春风吹过大地，许多冬眠的小动物（______）从洞里钻出来了。4．说完这番话，她回到她的座位（______）看她的书，再也不说话。14.选一选，填一填。突然

果然

居然

仍然

（1）鸟的天堂里（____________）没有一只鸟。（2）他来得很（______________）。（3）老师生病了，但（_____________）坚持给我们上课。

（4）正如天气预报所说的，第二天早上（___________）下起雨来。15.选择恰当的词语填空。静悄悄热腾腾白茫茫绿油油1.我家门前有一块（______）的草地。2.它（______）地停在船头不知有多久了。3.大雪过后，只见大地上一片（______），美丽极了。4.放学回到家，妈妈已经为我准备好了（______）的饭菜。【修改病句】16.修改下列病句。（1）我们努力读书，是为了成为有休养的人。________________________________________（2）走在千灵山的秋色中，感受到家乡越来越美了。________________________________________17.修改病句。1．《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。_____________________________________________2．麻纸比较很粗糙，不好书写。____________________________3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。_____________________________________________4．目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。_____________________________________________18.修改病句。1．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。____________________________________2．果园里的果子熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。____________________________________3．小明的作业以经写完了。_________________________19.修改病句。（1）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_______________________________________________（2）异口同声地说：“赞成！”___________________________（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。_______________________________________________（4）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。_______________________________________________20.用修改符号在原句上修改病句今天的值日生把教室打扫得整整齐齐。【古诗阅读】21.阅读诗歌，完成练习。有礼貌的百足虫雪野百足虫爬到小草身边伸出小脚一只两只三只……小草累坏了自己的一只手要握遍伸过来的每一只热情礼貌的脚哎［1］结合上图，想一想诗中为什么要用省略号。（______）（填序号）①因为小草累得直喘气。②因为百足虫有很多只脚，为了不一直数下去，就用省略号省略了。［2］小草累坏了，它会跟百足虫说些什么呢？请展开想象写一写。_____________________________________________________［3］像百足虫这样有着奇特外表的生物，自然界中还有很多。只要留心观察，就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢？选择其中一种，用几句话写一写它的样子。_____________________________________________________22.课内阅读。所见（清）袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.［1］这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.［2］本诗的题目是《所见》，是什么意思？___________________________________________［3］本诗采用了什么样的表现手法？___________________________________________［4］本诗表达了作者什么样的思想感情？___________________________________________23.阅读后回答。送人之松江宋•俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。别董大唐•高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?[注]袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。［1］《送人之松江》所写送别的季节是__________，《别董大》所写送别的季节是__________。［2］请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。_________________________________________________________24.对比赏析。示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这两首都是陆游的诗，试比较它们有什么异同。同：________________________________________________异：_________________________________________________25.课外阅读理解题。清明唐

杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。1.给下面的字注音。清（

）

魂（

）

牧（

）

遥（

）2.解释词语意思。纷纷：借问：3.这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？4.“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？【阅读理解】26.课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧！你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！1．短文介绍了哪几种有益的动物？____________________________2．文中说的天气预报员是（_____）和（_____）。3．你还想保护哪些小动物呢？____________________________27.阅读语段，完成练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1．用“√”选出文段括号内恰当的词语。2．文段中加点的“它”指（）,“它们”指（）。A．昙花B．那些需要昆虫传播花粉的花3．文中画“”的句子以昙花为例,其作用是()A．说明昙花的美丽与可爱。B．说明昙花开花的时间。C．说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。4．不同的植物为什么开花的时间不同?下列原因分析不正确的一项是A．温度B．湿度C．光照D．土壤E.昆虫的活动时间5．借助关键句概括这段话的大意。__________________________________________________________________________________________________________________________28.课内阅读。在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。2．根据选文第1自然段填空。大地万物+______=一片白茫茫大地万物+______=______3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。_________________________________29.阅读短文，回答问题。花钟夏天，天亮得早，我起得也早。我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。我提醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。1．题目《花钟》的意思是（）A．花儿很漂亮，形状像钟一样。B．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。C．每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。2．“我从来没有迟到过”的原因是（）A．我按时出去做早操。B．我本来就是个遵守时间的孩子。C．我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。3．读句子，填空。（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀!（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。30.阅读下文，回答问题。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1．写出下面词语的反义词。犹豫——________

镇定——________2．同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。3．英子为什么犹豫？又为什么流泪？_________________________4．同学们前后两次掌声分别表达了什么？_______________________【写作】31.习作表达。你的好朋友是谁，他（她）长得什么样？他（她）有什么爱好或者特点呢……请你以《我有一个好朋友》为题，来写一篇习作，把你的好朋友介绍给大家吧。要求：1．正确使用标点符号。2．能借助一件事情来介绍自己的朋友。3．语句要通顺，字迹要工整，不少于300字。4．文中不要出现朋友真实的名字，也不要出现真实的校名哦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都是美景，有人说：田野最美；有人说：草原最美；有人说：自己的家乡最美。你觉得哪里的景色最美呢？请选一处你最喜欢的景色来写一写吧。要求：1．题目自拟。2．语句通顺，不少于300字。3．按照一定的顺序，写出景物的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。（国王、啄木鸟、玫瑰花；黄昏、冬天、星期天；厨房、森林超市、小河边）看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写出来。（可以从上面任选一个或几个角色。如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色。题目自拟。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作园地。题目：我学会了如果问你会哪些本领，小朋友可能会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活等。那么，你是怎样学会做这件事的，回忆一下，把它写下来。要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺、生动具体。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________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