《正面战场的抗战》导学案

历史导学案PAGE5PAGE课型新授课课题第20课《正面战场的抗战》年级八年级【学习目标】1、归纳出台儿庄战役的时间、地点、作战军队、中方指挥官。结合材料，小组探讨出台儿庄战役的意义。培养获取有效历史信息，分析、归纳、表述历史史实的能力。（重点）2、简述武汉会战的过程。说出武汉会战中的重要战役、结果及武汉会战的影响。培养表示历史问题，归纳总结的能力。（重点）3、简述第三次长沙会战的时间、过程、战果、影响。培养表述历史史实的能力。（重点）【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。自学检测台儿庄战役1.背景：日本为打通南北战场，沿津浦路南北夹击徐州。2.时间：_______年3月。3.地点：以徐州为中心，决战台儿庄。4.指挥：_______。5.结果：共歼敌万余人。6.地位：是抗战以来中国_____________取得的最大的一场胜仗。7.影响：振奋了的精神，坚定了抗战。保卫大武汉1.时间：________年6月到10月。2.目的：保卫大武汉。3.战术：利用________、鄱阳湖和________两岸有利地形，逐次抵抗，消耗敌人。4.大捷：在江西________重创日军，击毙日军3000余人，5.评价：__________历时4个多月，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。6.影响：广州、武汉失陷后，抗日战争进人_________。第三次长沙会战1.第三次长沙会战：（1）背景：抗日战争进入_________后，日军两次发动长沙会战遭到失败。（2）时间：_________年12月。（3）日军对_________发动第三次进攻。（4）结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战。（5）影响：会战的胜利在国内外产生了影响。2.豫湘桂战役：（1）背景：抗日战争后期，国民政府_________、积极反共。（2）时间：_________年初。（3）经过：日军在正面战场发动了_________，国民党军队一溃千里。（4）结果：丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分。【互助探究生成能力】任务二：【小组探究】阅读课本第96—97页“台儿庄战役”正文部分，回答下列问题。问题1.列表归纳出台儿庄战役的时间、地点、作战军队、中方指挥官。问题2.结合材料，小组探讨出台儿庄战役的意义。材料一：台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气一扫而空，抗战前途露出一线曙光。——《李宗仁回忆录》材料二：日军第10师团、第5师团这两支号称精锐的部队在中国军队的包围攻击下仓皇退逃，连大批重型武器、军需物资和士兵尸体都不得不遗弃战场。材料三：英国电讯说：“英国对于中国战局极为关注，最初中国军队获胜消息传来，各方面尚不十分相信，但现在证明日军溃败确为事实。”任务三：【小组探究】阅读课本第97—98页“保卫大武汉”正文部分及观看视频：《抗战》之战武汉，回答下列问题。问题1.简述武汉会战的过程。问题2.说出武汉会战中的重要战役、结果及武汉会战的影响。任务四：【小组探究】阅读课本第98—99页“第三次长沙会战”正文部分及观看视频：《抗战》之长沙大会战，回答下列问题。问题1.简述第三次长沙会战的时间、过程、战果、影响。【精讲点拨总结归纳】时间：地点：台儿庄战役指挥官：地位：意义：时间：保卫大武汉评价：意义：时间：第三次长沙会战结果：意义：【检测提升巩固新知】1、日军为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击徐州是在占领________后（

）A．南京B．北京C．天津D．平型关2、臧克家曾写道：“在这里我们发挥了震天的威力！……在这里我们击退寇兵！……台儿庄的名字和时间争长。”其中，领导“我们发挥威力”的将领是（

）A．蔡廷锴B．赵登禹C．佟麟阁D．李宗仁3、下图为电影《血战台儿庄》的宣传海报。你认为剧中的主人公应是（

）A．张学良B．李宗仁C．杨虎城D．彭德怀4、使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的会战是（

）A．淞沪会战B．太原会战C．徐州会战D．武汉会战5、有关保卫大武汉，下列信息错误的是（

）A．中国军队共部署100多万人参战B．日军在空军、海军的协助下猛烈进攻C．在江西万家岭战役中，中国