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文档简介

程序设计授课设计讲课纲要3.例:任意输入三个数,利用前例中的swap函数排序后输出。4.解析下面程序中的swap函数能否成功交换两个变量的值。voidmain({inta,b;int*pa,*pb;voidswap(int*,int*;scanf("%d,%d",&a,&b;voidswap(int*p1,int*p2{int*p;p=p1;实例:输出数组全部元素下标法地址法:经过数组名找出各数组元素地址指针法几点说明对于inta[10],*p=a;是指针变量,指向数组首元素,能够进行p++操作,使指针移向下一个元素。*p进行数组元素引用。是数组的首地址,相当于指针常量,不能够进行a++操作。能够进行解析地址和指针的看法指针变量及其运算数组的三种遍历方法用数组名作为函数的实参。数组名作为实参时，表示数据元素的首地址。与思虑题，扩大学生知识面。目的：1．经过实验进一步掌握指针的看法，会定义和使用指针变量；2．能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量；3．能初步使用字符串的指针和指向字符串的指针变量题目：(请参照授课网站中的实验十二1．给出的图片中的程序，能够实现输入3个整数，按由小到大的序次输出。请仔细阅读，输入，运行并观察结果。领悟指针变量的用法。达成后将文件c12_1.c上交到“交作业空间”。2．将第一题的程序改为：输入5个浮点数，按由大到小序次输出。运行并观察结果，并将文件命名为c12_2.c上交到“交作业空间”。3．有n个整数，使其前面各数序次向后移m个地址，最后m个数变成最前面m个数，以下列图。达成后运行并考据结果，最后将文件c12_3

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