【统编教材】部编版四年级语文上册第四单元达标作业练习(含答案)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部版年语上第四元达标作练习一、下面每组词语中都有一个字的读音是错误的，用“○”圈出错误读音，并在后面的括号里改正。浑浊（zhuó）坚（jiān）定熄（xī）灭塌（tà）下（）身躯（qū）惩（chéng）罚冶（yě）炼花蕊（lě）（）饶恕（shù）女娲（wā）狠（hèn）心挣扎（zh）（）二、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。辟（）（）（）曷（）（）（）肖（）（）（）三、读句子，在括号里填上加点词语的反义词。天和地分开后，为了不让它们重新（），盘古就像一根柱子一样撑在天地之间。这条河里的水以前是那么清澈，由于人们乱扔垃圾，现在变得（）不堪。3.这件事你做得实在太过分了，他虽然不会（）你，但是也不会原谅。4.为了人类的幸福，普罗米修斯忍受着各种（），就是不向宙斯屈服。四、读句子，用“√”选出恰当的词语。1.骏马在（辽阔

宽阔）的草原上奔驰。2.无论别人怎样劝他，他仍然（坚定

确定）地说：“不！”3.现在，人们常常看见天边五彩的云霞，（据说

传说）那就是女娲补天的地方。4.狠心的宙斯又派了一只（凶恶

凶悍）的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。五、按要求写句子。火神不敢违抗宙斯的命令。（把句子换个说法，意思不变）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（把句子写得简单些）女娲寻找五彩石。（把句子写得具体些，至少补充两处）一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。（改成“把”字句）普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。（用合适的词语把这两句话合成一句话）六、根据课文内容填空。1.盘古开天地之前，宇宙的样子是，盘古开天地之后，宇宙中出现了

等，世界变得。2.《精卫填海》中说明精卫填海原因的句子是。3.用自己的话说一说普罗米修斯“盗”火的过程：。4.女娲找来用

进行冶炼熔成来填补天上的窟窿。5.本单元的课文都是神话故事。其他神话故事还有：中国的、等，外国的、七、阅读片段，完成练习。

等。自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山项上，还有许多人在水里挣扎。灾难发生之前，大地上是什么样子的？用“”在文中画出来。文中画“”的部分可以用一个成语来形容（）A.水深火热B.水火不容C.势如水火3.女娲创造了人类又亲眼看到人类经历苦难着眼前的情景会想些什么？八、阅读短文，完成练习。课堂上，老师讲解分析道：“夸父为了让大地永远充满光明，不辞劳苦奋勇追赶太阳，最终渴死途中。所以，‘夸父逐日’表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。”小明小声嘀咕：“追赶太阳？夸父太不自量力了。”老师接着说道：“女娲炼五彩石补天，表现了她改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。”小明又嘀咕道：“天怎么补？这分明是假的嘛！”老师说夸父胸怀大志、英勇顽强，小明却认为夸父不自量力，你同意谁的观点？为什么？小明说女娲补天的故事“分明是假的”，你怎么看？“夸父逐日”现在已经演变为成语，像这样的神话故事还有很多，请再写一个并解释意思。九、假设你一觉醒来，发现自己穿越到了《西游记》的故事中，你可能会遇到谁，又会发生什么有趣的故事？展开想象写一写吧。参考答案：一、1.tà改为tā2.li改为ruǐ

3.hèn改为hěn二、示例：劈（劈开）

壁（墙壁）

避（逃避）竭（竭力）揭（揭发）消（消息）销（销、毁）

喝（喝水）宵（宵夜）示例：1.合拢2.浑浊3.责备4.痛苦1.辽阔2.坚定3.传说4.凶恶1.火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？盘古创造了世界。示例：女娲冒着生命危险到山上去寻找补天用的五彩石。一天夜里，突然一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。普罗米修斯宁可忍受各种痛苦，也不向宙斯屈服。六、1.混沌一片，像个大鸡蛋示例：风、云、雷声、太阳、月亮、四极、名山、江河、花草、树木、雨露示例：非常美丽女娃游于东海，溺而不返示例：普罗米修斯从阿波罗的太阳车的车轮上拿取了一颗火星带到人间4.五彩石

神火

很稠的液体5.示例：白蛇传

宝莲灯

潘多拉的盒子

不和的金苹果七、1.大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。2.A3.