2023届黑龙江省牡丹江市海林朝鲜族中学生物高二下期末教学质量检测试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是A．遗传信息表达的场所B．组成成分中含mRNAC．部分附着在内质网、核膜上D．核糖体上存在蛋白质和DNA2．DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息及最终翻译成的氨基酸如下表则右上图所示的tRNA所携带的氨基酸是（）A．赖氨酸 B．丙氨酸 C．半胱氨酸 D．苏氨酸3．DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和校读（移除错配的核苷酸）,某些突变的DNA聚合酶（突变酶）比正常的DNA聚合酶精确度更高，下列有关叙述正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA和中心体的复制C．突变酶减少了基因突变的发生有利于进化D．人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶4．下图为真核细胞中三种结构的示意图，有关说法正确的是A．结构甲中的c与核糖体的形成直接有关B．d、e、f、h上均分布有与所示结构功能相应的酶C．结构乙是有氧呼吸的主要场所，能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD．洋葱根尖分生区细胞在分裂中期具有完整的结构甲和乙，不具有结构丙5．某一种细菌的变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，此菌株对链霉素敏感。要想筛选出该变异菌株，选用的培养基类型是A．不加亮氨酸，不加链霉素B．不加亮氨酸，加链霉素C．加亮氨酸，加链霉素D．加亮氨酸，不加链霉素6．下列关于细胞结构及功能的叙述，正确的是A．细胞壁能选择性地控制物质进出细胞B．植物细胞的胞间连丝只具有信息传递的作用C．人体内吞噬细胞识别并吞噬HIV，体现了细胞间的信息交流D．细胞骨架的成分为蛋白质，与细胞分裂，能量转换及物质运输有关7．下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP8．（10分）．孟德尔遗传规律不适于下列哪种生物（）A．人类 B．玉米 C．蓝藻 D．大豆二、非选择题9．（10分）请分析回答与微生物有关的问题：（1）微生物接种方法很多，最常用的是平板划线法和_________。平板划线时，接种环通过________灭菌，在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，这一样做的目的是_________________。（2）要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时，常常需要进行选择培养，目的是__________，然后再接种并培养，接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线，结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长，最可能的原因是_________________。（3）为了统计样品中活菌的数目，在细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1ml，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191，则每克士壤样品中的细菌数量___________个。对菌落数目进行统计时，应选取菌落数日稳定时的记录作为结果，这样做的原因是_______________________________。（4）为长期保存纯化的优质菌种，可以采用__________________的方法。10．（14分）千百年来，我国人民利用微生物来加工制作腐乳和泡菜的传统一直长盛不衰。请回答下列问题：（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________，豆腐块装瓶后需加盐和卤汤进行腌制，加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时还能___________。（2）用于制作泡菜的材料装坛后需加入盐、香辛料及一些“陈泡菜水”，并将坛口加水密封。加入“陈泡菜水”的目的是___________，加水密封的主要目的是___________________。（3）泡菜美味却不宜多吃，这是因为腌制食品中含有较多的亚硝酸盐，如摄入过量，会引起中毒乃至死亡，甚至还会在一定条件下转变为致癌物___________。测定亚硝酸盐含量时，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与___________发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成___________色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐的含量。11．（14分）腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。请回答有关问题：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_______________。（2）在腐乳制作中，加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬。（3）卤汤中酒的含量要控制在____________左右。12．下图所示为构成细胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物质，X，Y，Z代表大分子物质，C、H、O、N、P代表化学元素）。请分析回答下列问题。（1）物质a是________，检验物质a的常用试剂是_____。在动物细胞内，与物质X作用最似的物质是______。与物质X组成元素相同，在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是______。（2）物质b是________。若某种Y分子含有2条直链肽链，由18个b分子（平均相对分子质量为128）组成，则该Y分子的相对分子质量大约为______。（3）物质c在人体细胞中共有________种，分子中________的不同决定了c的种类不同。（4）物质d是________，d和________、维生素d都属于固醇类物质。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】

真核生物的核糖体有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网等部位，是蛋白质合成的场所，其化学成分包括rRNA和蛋白质。【题目详解】A、遗传信息的表达需要经过转录和翻译两个过程，真核生物转录的场所主要在细胞核，A错误；B、核糖体的化学组成中没有mRNA，B错误；C、真核生物的核糖体部分游离在细胞质基质中，功能是合成胞内蛋白，部分附着在内质网、核膜上，主要合成分泌蛋白，C正确；D、核糖体没有DNA，D错误。故选C。2、D【答案解析】

据图分析，tRNA上的三个碱基（UGC）属于反密码子，与密码子配对，而密码子是DNA上的模板链转录而来，因此DNA上模板链是TGC。【题目详解】一个密码子决定一种氨基酸，而密码子是指mRNA上三个相邻的碱基。在翻译过程中一个转运RNA的一端三个碱基（UGC）与mRNA上的密码子进行碱基互补配对，则对应的密码子应为ACG，则DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息TGC，因此此转运RNA运载的氨基酸是苏氨酸。故选D。3、B【答案解析】

本题考查基因突变与进化的关系、DNA聚合酶的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【题目详解】tRNA中也有氢键，A错误；

动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA和中心体的复制，B正确；

基因突变能产生新的基因，为生物进化提供原材料，该突变酶能减少基因突变的频率，对生物进化不利，C错误；

记忆细胞能合成DNA聚合酶，D错误。4、A【答案解析】

图甲为细胞核，其中a为染色质，b为核膜，c为核仁；乙为线粒体，其中d为外膜，e为内膜；丙为叶绿体，其中f为外膜，g为内膜，h为类囊体薄膜堆叠而成的基粒。【题目详解】A、核仁是rRNA的合成区域，A正确；B、线粒体外膜上没有有氧呼吸有关的酶，叶绿体外膜上没有光合作用相关的酶，B错误；C、线粒体是有氧呼吸第二、三阶段发生的场所，葡萄糖分解为丙酮酸的过程的发生在细胞质基质，C错误；D、洋葱根尖分生区细胞通过有丝分裂增殖，分裂前期核膜解体，分裂中期没有核膜、核仁，即没有结构甲，D错误。故选A。5、A【答案解析】

本题考查微生物的培养与分离，考查对微生物分离方法的理解。解答此题，可根据微生物的营养需求和对抗生素的敏感性配制选择培养基，从而分离特定的微生物。【题目详解】一般细菌需要从外界环境吸收亮氨酸才能生长，该变异菌不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，但对链霉素敏感，因此可用不含亮氨酸、不加链霉素的培养基进行选择培养，选A。【答案点睛】选择培养基与鉴别培养基的比较种类原理用途举例选择培养基依据某些微生物对某些物质或环境条件的嗜好、抗性而设计从众多微生物中分离所需的微生物加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中的特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别不同种类的微生物伊红美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌6、D【答案解析】

1、细胞壁具有全透性，对植物细胞具有保护和支持的作用，2、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道。3、HIV是病毒，病毒没有细胞结构。4、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【题目详解】A.细胞壁具有全透性，对植物细胞具有保护和支持的作用，但不具有选择性地控制物质进出细胞的作用，A错误；B.植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息传递的作用，B错误；C.HIV是病毒，病毒没有细胞结构，因此人体内吞噬细胞识别并吞噬HIV，未体现细胞间的信息交流，C错误；D.细胞骨架的成分为蛋白质，与细胞分裂，能量转换及物质运输有关，D正确；因此选D。【答案点睛】本题考查细胞结构等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。7、C【答案解析】

本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在有氧时进行有氧呼吸，产物是CO2和H2O，并释放大量能量，合成大量ATP，在无氧时进行短时间的无氧呼吸，大部分组织无氧呼吸产物是CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，并释放少量能量，合成少量ATP；光合作用的光反应阶段主要反应是水的光解和合成ATP；食物链中的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用。【题目详解】A.植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进行无氧呼吸，A正确；B.食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利用，B正确；C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和H2O、CO2和酒精，某些组织或器官是乳酸，C错误；D.植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP，D正确；所以选C。【答案点睛】光合作用虽然暗反应消耗了ATP，但光反应阶段利用光能合成了ATP；葡萄糖是细胞呼吸的底物，不是产物。8、C【答案解析】

人类、玉米和大豆，都能进行有性生殖，在有性生殖过程中核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，而蓝藻属于原核生物，不能进行有性生殖，其遗传肯定不遵循孟德尔遗传定律，C正确。故选C。【答案点睛】孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，而真核生物细胞质基因的遗传及原核生物细胞中基因的遗传都不遵循孟德尔遗传定律。二、非选择题9、稀释涂布平板法灼烧将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落增大产脂肪酶细菌的浓度接种环温度过高，产脂肪酶细菌被杀死1.75×108防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目甘油管藏【答案解析】

单菌落分离法包含划线分离法和稀释涂布平板法，常用于分离获得单菌落。划线分离法是用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落，即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法，即一个菌落代表一个单细胞。计数时，首先将待测样品制成均匀的系列稀释液，尽量使样品中的微生物细胞分散开，使成单个细胞存在（否则一个菌落就不只是代表一个细胞），再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中，使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后，由单个细胞生长繁殖形成菌落，统计菌落数目，即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数，故又称活菌计数。【题目详解】（1）平板划线法和稀释涂布平板法是两种微生物接种最常用的方法。平板划线时，将接种环在酒精灯火焰上灼烧，进行灼烧灭菌。在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，菌体密度越来越小，这样可以将聚集的菌体逐步稀释，可以获得单菌落。（2）要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时，常常需要进行选择培养，把其它杂菌淘汰掉，增大脂肪酶细菌的浓度。3块相同平板上划线，只有1块平板的各划线区均未见菌落生长，说明原菌种及培养基都没问题，最可能的原因是接种环温度过高，产脂肪酶细菌被杀死。（3）平板上长出的细菌菌落数只有三个（156、178、191）是符合要求的，则每克士壤样品中的细菌数量为（156+178+191）÷3÷0.1×105=1.75×108个。菌落形成需要时间，因此对菌落数目进行统计时，应选取菌落数日稳定时的记录作为结果，这样做可防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目。（4）甘油管冷冻保藏法是利用微生物在甘油中生长和代谢受到抑制的原理达到保藏目的。长期保存纯化的优质菌种，可以采用甘油管藏的方法。【答案点睛】识记、理解微生物的分离和培养方法是解答本题的关键。10、毛霉抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质提供乳酸菌菌种为乳酸菌发酵提供无氧环境亚硝胺对氨基苯磺酸玫瑰红【答案解析】

腐乳制作过程中有多种微生物参与豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉，在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块变质；制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，乳酸菌是厌氧菌，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量；陈泡菜水中含有乳酸菌，因此制作泡菜时，可以加入陈泡菜水，以增加乳酸菌数量，缩短制作时间。泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是乳酸，还有少量的亚硝酸盐，对亚硝酸盐的测定可以用比色法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成玫瑰红色化合物。【题目详解】（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是毛霉；在腐乳制作时，要加盐腌制，其目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块变质。（2）制作泡菜时，加入“陈泡菜水”的目的是提供乳酸菌菌种，增加乳酸菌数量，缩短制作时间，而加水密封主要是为了为乳酸菌发酵提供无氧环境。（3）泡菜制作过程中会产生的亚硝酸盐可能会转变成亚硝胺，其具有致癌作用；测定亚硝酸盐含量时，在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。【答案点睛】本题考查传统发酵技术的应用，涉及腐乳的制作、制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量等相关的知识，需要学生识记的基本要点比较多，意在考查学生能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题的能力。11、毛霉抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质12%【答案解析】

本题考查腐乳的制作，考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【题目