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文档简介

4服务在身边【教学目标】1、认识和自己的生活有较多联系的几个机构，知道这些机构与我们日常生活的联系。2、懂得敬老院、福利院、妇联等机构的工作体现了社会对个人的关怀。3、知道个人在享受社会提供的福利和便利的同时，应该奉献社会、奉献家乡，使家乡变得更加美好。【重点难点】重点：1、认识与生活密切相关的一些社会结构和敬老院等福利机构。2、体验社会对弱势群体的关怀。难点：知道家乡的机构为我们提供了那些服务。【课时安排】1课时【教学过程】第一课时：一、认识家乡的服务机构：1、你得到哪些行业的服务？吃：超市……穿：商业一条街……住：房产开发……行：交通设施……2、你了解家乡有那些服务机构吗？除了以上谈论的服务，还有些服务机构也在为大家服务。机构，就是机关、团体和其他工作单位。他们直接或者间接地在为大家服务。阅读课文P39师随机导入：税务局、公安局、民政局、图书馆、行政中心、客运中心……这些机构是怎样为我们服务的？学生交流。师小结：司法机关维护了良好的社会秩序，税收师国家一切公共事业的经费来源。社会的稳定和公共事业的发展为我们个人创造了更好的生活环境。二、认识社会福利机构：1、你知道社会上还有那些福利机构吗？社会上还有许多弱势群体，如城市中的低收入者，残疾人，部分老年人等等。需要社会给他们提供特殊的关怀与爱护。社会的这种保护职能正是通过不同的机构来实现的。敬老院：为老年人提供了一个安度万年的场所；福利院：让孤残儿童得到了妥善安置；妇联：保护妇女儿童的权益2、你从电视或书刊中，知道我们社会还通过那些方式在帮助这些弱势群体。爱心助学、贫困结对……3、我们可以做些什么？阅读故事《让更多的孩子享受运动的快乐》走访敬老院、幼儿园……三、课堂小结：你通过这堂课的学习，对服务有了什么新的认识。1、服务就在我们身边，让我们珍惜幸福

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