人教版-生物圈中的绿色植物练习题库

第单生物圈中绿植选题1、植体吸收水分的主要部位，运输分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A、气孔、根毛、导管、根毛、导管、气孔C、毛、气孔、导管、孔、导管、根毛2、俗话说“人往高处走，水往低处流植物体内水却是从下往上运输的。这是由于植物的哪一生理活动（）A、呼吸作用B、合作用、蒸腾作用D、收作用3、木本植物茎内的导管、筛管分别位于（）A、韧皮部和韧皮部、木质部和木质、木质部和皮部、皮部和质部4、园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是（）A减缓封水分的蒸发B、降低蒸腾作用的强度C、高呼吸作用的效率、低光合作用的强5、绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A、促进植物对水分的吸收B、利于植物进行呼吸作用C、低叶片的温度D、增加空气的湿度，增加降水6、调节植物蒸腾作用的结构是（）A、叶片B、孔、叶肉D叶脉7、植物吸收的水分大部分消耗在（）A、植物的生长、合作用C、腾作用D呼吸作用8、小麦的茎不能长的很粗，是因为茎中没有（）A表皮、形成层C、韧皮部D木质部9、炒菠菜时，加很少的一点水，不一会就会出现很多水，这是因为（）A食盐中含有大量的水B空气中的水蒸气凝结成了水、菠菜细胞渗出大量的水、加入的佐料中含有大量的水10、农卖菜时，会不时地青菜上洒水。这样做的好处最主要是（）A防止青菜萎蔫软缩B可增加青菜的重量、使青菜干净新、有利于青菜的储藏11、吸收的水分和无机盐通过茎中的哪一结构向上运输的（）A髓B、形成层C、筛管D、管12、果把树干上的树皮环一圈，将会影响树木的正常生长，其原因是（）A水和无机盐无法输送到枝和叶B根无法得到有机营养、枝叶无法得到机养料D、无法吸收水和无机盐13、将带叶的条下端插入稀释的红墨水中，过一段时间将茎横切，观察被染红的部位。这个实验可得出的实验结论是（）A韧皮部不能运输水分和无机盐B、质部能运输水分和无机盐、茎的导管能向运输水分和无机盐D、的导管能运输水分和无机盐14、列现象中，除哪项外能说明植物的生活需要水（）种子萌发需要有充足的水分旱灾严重时，常会造成农作物减产，甚至颗粒无收养花需要经常浇水，农田要合理灌溉煮饭时，通常要在锅内加上水，否则米饭不能煮熟15、幼嫩的植物茎掐断，的上断面会渗出汁液，这些汁液主要来自（）A、形成层B导管C、筛管D、116、间卧室内不宜放置过花卉，其原因是（）A、花卉蒸腾作用湿度太大B、温度太低C、卉呼吸与人争夺氧气D、香太浓、用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（）A、生长的更好、部死亡C、停止生长、生长正常18、兴趣小组于5月旬晴朗的一天作了如下探究：从上8点始，在同一株植物的相同位置上，每隔5个小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间序编号低温保鲜。待摘取4片（依次为甲、乙、丙、丁）后同时进行脱色处理再滴加碘液，颜色最深的是（）A、甲叶B、叶C、叶D、丁叶我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是（）A、保持棚内温度恒定、适当增加光照时间、合理密植、时松土、施肥小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是（）A、自来水B、皂水、精、沸水21、东北地区农民在冬季里将蔬菜保存在地窖里，蔬菜能在较长时间里保持新鲜，其主要原因是（）地窖里氧气含量少，呼吸作用消耗的有机物少地窖里二氧化碳含量少，呼吸作用消耗的有机物少地窖里较湿润，蔬菜的水分散失少地窖里温度低，呼吸作用消耗的有机物少22、冰箱的冷藏室内保存瓜果、蔬菜能够较长时间保持新鲜的原因是（）A、温度低，呼吸作用增强、温度低，光合作用减弱C、度较低，有机物消耗少、度较低，有机物分解加快23、我们都有样的生活经验，萝卜放久了会“空心如刚买来的时候好吃，这是因为存放期间（）A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的分C、吸作用消耗了大量的有机物D、合作用消耗了大量的二氧化碳24、右图表示果存放时，空气中氧气的浓度与二氧化碳释放量之间的关系，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为好（）A、B、C、、25穿袄午穿纱，围着炉吃西瓜新疆气温变化的形象写照，新疆的瓜果特别甜的原因是（）昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱昼夜温差大，光合作用、呼吸作用都强白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱白天光合作用强，蒸腾作用旺盛26、学家曾对世界上最深海沟――马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处（）A、水温太低、有营养物质C、有二氧化碳D、有阳光如果连续出现阴雨天棚菜产量会下降主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜）A、呼吸作用、合作用、蒸腾作用D、的传粉呼吸是生命的基本特征之一，下列关于呼吸作用的公式，正确的是（）A、+氧有机物二化+能

B、机物+氧→二氧化+水能2C、机+二化碳→氧能量

、+二化碳→机氧能29、韭黄和蒜的叶片呈黄白色，这是由于在这些蔬菜的生长过程中，人们没有给予它们的条件是（）A、光照、肥料、水分D、适宜的温度30、进行光合作用实验时叶片的见光部分遇碘变成了蓝色，说明（）A、叶片细胞由淀粉组成、光转变成了淀粉、叶片易于染色D、光合作用产生了淀粉31、合作用的本质是（）A、合成有机物，释放能量、合成有机物，储存能量C、解有机物，释放能量、分解有机物，储存能量32、理密植有助于提高粮单位面积的产量，主要原因是（）A、充分利用了水肥、充分利用了阳、充分利用了土壤、加了植物总数33、经验的农民，往往釆给农作物施“气肥”的方法提高大棚种植植物的产量，你认为，这里所说的“气肥”通常是指下列哪种气体（）A、氧气、氮气C、蒸气、氧化碳34、某研究性习小组制作了以下四个密闭的玻璃瓶，放在下图所示的环境中。请你根据学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长（）35、季，在温室大棚内栽瓜果蔬菜时，能提高产量的措施是（）A白天、黑夜都不使用煤炉B、天燃上煤炉，夜间关闭、白天、黑夜都上煤炉D、间燃上煤炉，白天关36、将一盆长良好的绿色植物搬到暗室两天后，将其枝条上一健壮的叶片主脉切断，在阳光下照射几小时后，剪下该叶片，经脱色去叶绿素后用碘液处理检验，叶片的上半部分呈棕黄色（液的颜色口下半部分叶片蓝，这表明光合作用需要（）A、二氧化碳B水、光D、绿素、保证城居民能得到新鲜的氧气，应釆取的措施是（）A、多盖高楼，居住在高层、美化环境，清除垃圾C、盖大房子、多种草坪和花草树木38、下图表示昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（

）39、栽幼苗时，为了提高活率，应釆取的措施是（）①在阴天或早晚移栽②要掉枝叶③剪去一部分枝叶④植物覆盖遮阳⑤时3施用苗肥⑥株尽快光照，制造营养A①②④、③⑤⑥C、③③④40、色植物在光下能进行的生活动是（）①光合作用②作用蒸作用④吸收水和无机盐A①B、C、D、②③④41、类植物是一类最低等的植类群，其原因是（）A可以进行光合作用要生活在水中C、都根、茎、叶的分化、物是细的多胞42、类植物提供了空气中绝大分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面71%的水域环境中。这类植物是（）A藻类植物B、藓植物C类植物D、植物43、常可以用作食品的藻类是列的哪一组（）①水绵②海带④菜A①②B、②③C、④D、③44、藻、硅藻、海带、紫菜等物，它们的共同点是（）A都能固着在海底生活有叶、能大中放气都有根45、气晴朗时，池塘里的水绵常一团团漂浮在水面，其原因是（）水绵细胞都死亡后，水绵漂浮到面上水绵比水轻水中其他动物游动时，将水绵带水面上来水绵光合作用释放的氧气，积存一起，使水绵漂浮到水的表面来46屐苍苔”中的“苔”是指（）A种子植物B藻类植物C、植物D苔藓植物47、可以用作监测空气污染的指植物是（）A苔藓植物B藻类植物C、植物D种子植物48、类植物在结构上比苔藓植高等，主要表现在（）A有真正的根B、真正的C、真的D、正的花49、类植物和苔藓植物的共同征是（）A植株矮小，没有真正的根、、叶B、内输组C、植特别矮小、不花、结果50、种子结构中，其主要部分（）A胚B、C、D、果皮51、的组成是（）A胚芽、胚轴、胚根、胚乳B、、胚轴、胚根、子叶C、胚胚轴、胚根、胚乳、叶、芽胚、根52、米和大豆种子都有的结构（A胚和胚乳B胚乳和子叶C皮和胚、、轴根53、察菜豆种子的结构时，要察到完整的胚的组成，应该（A只要剥去菜豆种子的种皮B、种皮，并分开合着的的两片子叶C、用把菜豆种子从中央横分开D、软皮，去皮直接观察到胚54、们喝的豆浆主要是从大豆子的什么结构中获得的（）A胚芽B、根C、D、叶55、解剖观察大豆种子的结构，可以看到子叶是连接在（A、上B、芽上C轴上D根上456、们吃的面粉主要来自麦种子的（）A、子叶、胚轴、胚乳D、胚根、子植物主要特征是（）A、植物体无根、茎、叶的分化、植物体具有假根C、种子繁殖

D、开结果，用孢子繁殖58、物界中各类最多、分最广、更加适应陆地环境的植物类群是（）A、苔藓植物B藻类植物C、裸子植物、子植物59、种子植物分为裸子植和被子植物的分类依据是（）A、生活的环境、株的高矮C、子外有没有果皮包被D、有木有种子60、丘公冶长书院中的银属于裸子植物，其原因是（）A、种子外无果皮包被、种子外果皮较薄C、物体内有输导组织、受精过程脱离了水的限制61、子植物和被子植物最要的相同点是（）A、都有果实B都能产生种子C、有根、茎、叶D、有输导组织、下列各种植物，能生活在干旱而瘠薄的土壤中的是（）A、肾蕨B、松、藓、满江红63、、竹、梅称为“岁寒友三种植物在分类上分别属于（）A、祼子植物、蕨类植物、蕨类植物、子植物、蕨类植物、蕨类植物C、子植物、裸子植物、被子植物D裸子植物、被子植物、被子植物64、察衣藻、水绵、海带紫菜等藻类植物时，发现它们的共同点是（）A、都有根

B、能固着海底生活C、没有根、茎、叶的分化、人类关系密切，都能供人食用65、类、苔藓和蕨类植物能够进行光合作用制造有机物，它们共同具有的特征是（）A、具有根、茎、叶B、靠孢子繁殖后代、具有茎、叶、有输导组织66、列关于植物类群的叙，正确的是（）海带是藻类植物，细胞中没有叶绿素，故呈现褐色蕨类植物没有输导组织，因此适应陆地生活的能力不强银杏是裸子植物，其果实是“银杏“白果”被子植物适应环境的能力最强，种类最多，分布最广、观察下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一征是（）都无种子都能进行光合作用都有根、茎、叶种子外都有果皮包被68、们常把一些形态优美蕨类植物栽在花盆里供观赏，我们应该把这些盆栽的蕨类植物（）A、摆放在阳光下，经常浇水B、放在阳光下，保持干燥C、放在背阴处，保持干燥、放在背阴处，经常浇水69、类、苔藓和蕨类都不有的结构是（）A、根B、、叶D、种子、倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A被子植物B、裸子植物C、蕨类植物、苔藓植物571、位于聊城古运西岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为江北水城一道靓丽的风景，该树属于（）A、被子植物、蕨类植物、裸子植物D苔藓植物、裸子植物的特征是（）A、果实外没有果皮B、种子外没有果皮C、子没有果皮、实成熟后裂开，种子外露73、豆种子和玉米种子的同之处是（）A、子叶的数量B、叶的作用C、胚乳的作用、胚的作用、生殖方的不同，植物可分为的类群是（）①种子植物②子植物③子植物④裸子植物A、①②、③④、②③、③75、列不属于被子植物的（）A、桃B、麦、玉米D、杏、天津大麻花是有名的小吃，它的加工材料需要面粉和生油，它们分别来自（）A、小麦的子叶和花生的子叶B、麦的胚乳和花生的子叶C、麦的子叶和花生的胚乳、麦的胚乳和花生的胚乳77、在玉米的子中，能被碘液染成蓝色的部分是（）A、种皮B、叶C、D、乳78、朋在山间的伯父家住一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子？（）A、板栗、玉米、蕨菜D银杏79、水中的种子不容易萌，主要原因是（）A、缺乏空气B温度太低C、缺少阳光D、皮太厚80、列最适合种子萌发的境是（）A、潮湿板结的土壤B、干旱疏松的土壤、北极冻土D、潮湿疏松的土壤81、天是播种的季节，种萌发不需要的外界条件是（）A、适宜的温度B、定的水分C、充足的空气D、沃的土壤82、春播种以后，用“地覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A、防止害虫破坏、温保湿有利萌发、止鸟类取食种子D、子萌发需要避光84、颗粒完好的种子分成、乙两组，2℃右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）A、乙组先发芽、组先发芽C、乙两组同时发芽、不发芽85、习完“种子的萌发”，小明想探究光照对种子萌发的影响，他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同结果两盆中的大米均未发芽。最可能的原因是（）A、光照太强B胚被破坏C、度高D、分太多86、子萌发时最先突破种的是（）A、胚芽B、轴C、胚根D、叶、种子的结构里能够发育成茎和叶的是（）A子叶、胚根C、胚芽D、轴88、们食用的豆芽，主要由于种子的哪一部分发育而成的？（）A、胚芽、胚根、胚轴D子叶89种出好苗”用生物学知识进行分析种的“好要调种子的下列哪种结构必须完整（）6A、胚、乳、种皮D、子叶90、时候，朝鲜有个国王将煮过的种子发给孩子们，结果只有一个叫宋金的孩子比较诚实，种了国王给的种子，但却没有萌发，这是因为（）A、胚是死的B没有适宜的温度、没有适宜的空气D、有光91、方农民将釆收的玉米、高粱穗挂在自家房檐下面，这对于保存种子的好处是（）A、防止害虫、鸟取食

、防止种子相互混杂C、持种子干燥，有利于延长种子的寿命、使种子度过休眠期、根的长度不断增加是因为（）A、分生区细胞的分裂

、熟区表皮细胞向外突起C、生区细胞分裂和伸长区细胞体积的增大D、伸长区细胞体积的增大93、学校生物兴趣小组在探究根的什么部位生长最快”的实验中，不正确的是（）选用一位记录数据变化明显的同学的数据进行分析实验过程中选用生长迅速的幼根用统一的长度单位来记录数据实验结果表明伸长区是根生长最快的部位94、形成枝条的组成是（）A、根、叶、幼嫩的茎、叶、幼嫩的茎、、芽、、幼嫩的茎、芽95、物体内需要量最多的含哪些元素的无机盐（）A、氮、磷、铁B、、磷、钾C、氮、硼、钾D、、磷、钾96、话说“庄稼一枝花，靠肥当家句话的理解不正确的是（）只要有了肥，庄稼就能生长发育好肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐肥对农作物的生长非常重要合理施肥有利于农作物的生长发育、植物可以进行无土栽培的原因是（）A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐B、植物吸收的只是水和无机盐C、壤对植物生长没有作用、只吸收水和含氮、磷、钾的无机盐98、距地面米的杨树干上钉上一个小钉子10年后，假定地面无升降，则钉子距地面的距离是（）A、大于米B、等于1米C、于1米、法预测99、的主要部分是（）A、花柄和花托、萼和花冠C、蕊和雌蕊D子房和胚珠100、只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（）A、雌蕊B、蕊C、蕊和雌蕊、瓣101、株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两个重要生理活动是（）A、开花和传粉B、花和受精C、传粉和受精、自花传粉和异花传粉西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果。我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的（）A、胚乳B、珠C、被、房壁绿色开花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵将发育成（）A种子、种子的胚、果皮D、实104、如一个花生果实里有3粒子，这个花生果实是什么发育而来的（）A、个房和1个珠B、个房和3个珠C、3个房和1个胚珠3个房和个胚珠105、果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵7花分别用透明塑料袋罩上，握紧口袋，结果是（）甲不能结果，乙不能结果，丙能结果甲不能结果，乙能结果，丙不能结果甲不能结果，乙能结果，丙能结果甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果106、般种子在储存状态时很难萌发，主要原因是缺乏（）A、阳光、子叶、水分、气植物主要靠根从土壤中吸收水分列项中与水分的吸收输散失无关的结构）A、根尖的成熟区、根、茎、叶内的导管、根、茎、叶内的筛管、片表皮的气孔农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（）A、糖类、蛋白质C、机盐、土壤微生物109、黄豆发黄豆芽1千黄豆可发千黄豆芽。在这个过程中有机物总量（）A、逐渐增多B逐渐减少C、不变D、少多110玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春似剪刀千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的（）A根B、茎C、D、111、物的花是生殖器官，其雌性生殖细胞卵细胞位于（）A、花药、柱头C、花柱、珠112、实中种子的多少取决于（）A、卵细胞数目、子房数目C、精子数目D、珠数目113、瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，最可能的原因是这些花（）A、只有雄蕊B、有雌蕊、没有柱头D、没有传粉114取400粒麦种子放在解剖盘内湿润的滤纸上天有360粒子萌发这些小麦种子的发芽率为（）ABC、D、115、子香甜可口，其食用部分由下列哪种结构发育而成（）A、珠被、子房壁、胚珠、精卵116、列有关果实和种子的叙述中，正确的是（）A、西瓜子的外壳由子房壁发育而来、花生的外壳由胚珠发育而来C、个玉米粒由子房发育而来D、果食用部分由胚珠发育而来、有一位农民刚播完小麦就下了场大雨，为使麦能正常发育，天晴后，农民马上对小麦进行划锄，请问这样做的目的是（）A、保证种子萌发所需的温度B、证种子萌发所需的水分C、证种子萌发所需的空气、上说清都正确果树开花的季节，如果阴雨连绵，就会造成水果减产。造成这种现象的主要原因是（）A光照不足，缺少营养B、雨影响开花C、雨天病虫害多D、雨影响花的传粉瓜农老王的西瓜，在开花时发生了虫灾，由于没能及时消灭害虫，致使一些花的花柱甚至子房被咬损，这些荏弱鳞的发育情况可能是（）A正常发育西瓜B、发育缺损的西瓜C发育成无籽西瓜D、凋落，不能育成西瓜、粮仓中已放了6年小麦种子，虽给予适宜的条件，一般也不能发芽，其原因是（）A、种子仍处于休眠期、种子已过寿命期C、小麦种子的种皮过硬D、种子受抑制121、吸收水分的主要部位是（）A、根冠、分生区C、长区、熟区122、毛的存在主要是有利于（）8A、增加根的牢固性B、保护根尖C、增加吸收面积D、养的运输123、备移栽的黄瓜秧，根部总带着一个土坨，目的是（）A、减少水分的散失、防止营养流失C、少幼根和根毛的损失D、防止植物不适应环境将带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，过一段时间后把枝条纵切，茎内被染成红色的部分是（）、茎全部、成层、筛管D、木质部几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，其中不正确的是（）A、导管中水和无机盐的运输方向是相反根和茎的导管是连通的导管中水和无机盐的运输方向是一致的根尖生有大量的根毛，扩大了吸收面积、把幼嫩的茎掐断，从茎的上、下断面上都会出汁液，这些汁液分别主要来自（）A、筛管，筛管B、管，导管C、导管，形成层、木质部，韧皮部127、橡胶树林里，经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶，用来收集从树皮中渗出的乳白色液体。流出这些液体的结构是（）A、木质部B、筛管、导管、形成层128、皮被损伤后，总在伤口上端形成节瘤，这说明（）树皮内的导管向上运输水分和无机盐树皮内的导管向下运输水分和无机盐树皮内的筛管向下运输有机物树皮内的筛管向上运输有机物129、制作叶片横切面装片时，正确的切叶方法是（）A、迅速地一次切割B、缓慢地切下、迅速地来回切拉、慢地来回切拉130、节植物体内水分的蒸腾，控制气体进出叶片的结构是（）A、气孔、叶脉、表皮细胞外壁上的角质层、管131、麦的抽穗期从根系吸收的大量水分主要用于（）A、植株的生长、合作用、蒸腾作用、吸作用132、列物质中，不能通过气孔出入细胞的是（）A、氧气、水分、淀粉D、氧化碳133、图中天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移到光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因要是由于植物的（）A、蒸腾作用C、呼吸作用

B、合作用、分解作用秋末树木落叶后，会发现植物体吸收水分的速度大大减弱，这主要是因为（）A、光合作用减弱、吸作用减弱C、腾用减弱D、壤含水量降低正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A、光合作用B瓜果的膨大C、植株的生长D、气孔的水分散失136、一片刚摘下的叶片浸在盛有70度右热水的烧杯中，叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面的气泡9比正面多（如右图所示此以说明（）叶片背面的呼吸作用比正面强叶片正面的呼吸作用比背面强叶片背面表皮上的气孔数目比正面多叶片正面表皮上的气孔数目比背面多137叶光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）A、便于检验淀粉的多少、有利于除去叶绿素C、叶片内的淀粉运走耗尽、便于用碘液检验138、物体进行呼吸作用的部位和条件分别是（）A、植物体有生命的部分，有光照、色部分有光照C、物体有生命的部分，任何时候D、色部分，任何时候139、“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精内隔水加热的目的是（）A、溶解淀粉B分解淀粉、将淀粉煮熟D、叶绿素溶解到酒精中140、合作用储存在有机物中的能量来自（）A、水、气、光D、氧化碳141叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（）A、整个叶片都变蓝、见光部分、只是叶片的边缘变蓝D、遮光的部分142、边天竺葵的叶片经光照、脱去叶绿素、滴上碘液后，发现整个叶片（）A、边缘不变蓝，其他部位变蓝、变蓝C、边缘变蓝，其他部位不变蓝、变蓝143、做“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（）A、上、下表皮、肉C叶脉、管144、同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A、水分、光、无机盐D、气、玉米田里的白化苗，在长出几片叶片时就会亡。原因最可能是（）柸根没有发育成根而死亡其根发育不良，不能从土壤中吸收水分和无机盐其叶肉细胞内不含叶绿素，不能进行光合作用其茎发育不良，软弱易倒伏，且输导能力较差146、手伸入潮湿的种子堆里，会感到发烫，这是因为（）潮湿种子堆不通风，产生的热量不能散发出去潮湿的种子呼吸旺盛，散发的热量多潮湿种子不能进行蒸腾作用，热量不能散失以上几种说法均有可能147、常给根浇过多的水，可能导致根腐烂，使植物死亡，其原因是（）水分过多，叶片无法呼吸水分过多，根无法呼吸根吸收的水分过多，使植物死亡水分过多，细菌大量繁殖，导致根腐烂148、物的呼吸作用释放能量的意义主要是（）A、证明植物有生命力、散发热量、植物各项生命活动需要、供蒸腾作用利用10、植物体进行呼吸作用的部位是（）A、只在叶片中B、在根系中C、只在萌发的种子中D、有活细中、与干燥的种子相比，潮湿的种子呼吸作用的弱及散发热量的多少分别是（）A、弱、少B、、多C、、少、强、多、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，储存能量B、成有机物，释放能量C、解有机物，释放能量、成有机物，储存能量、为了提高温室培育的蔬菜产量，温室温度应制为（）A、白天高，晚上低B、白天低，晚上高C、天、晚上都高D、白天、晚上都低、右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌的种子和煮熟种子、加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（）A、分解有机物、耗二氧化碳C、耗氧气、释放能量154、金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久，金鱼藻就会放出气泡，产生的小气泡是（）A、空气、氧气、水蒸气、气、某实验小组试图釆用下图中的部分装置来探“光照是光合作用的必要条件装水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标择（）A①②B、④C、②③D、②④、将一盆绿色植物搬入暗室两天后，将其中一片做如右图的处理：将叶片按图中虚线折成甲、乙两段，折痕明显。然后将该植物搬到阳光下，光照小，剪下此叶片，对其进行淀粉检测，发现甲段叶片无淀粉产生，而乙段叶片有淀粉产生。其原因是（）甲段叶片因缺水不能进行光合作用折断叶脉影响甲段叶片的呼吸作用折断叶脉阻断了有机物的运输甲段叶片因缺二氧化碳而不能进行光合作用157、果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（）A、氧气B、气C、二氧化碳D甲烷气体158、气中氧和二氧化碳的含量保持相对稳定，是由于（）A、光合作用的结果B、呼吸作用的结果C、气中氧含量多的结果、大量消耗的结果159、对封闭的温室内，绿色植物受到阳光的照射而生长，昼夜测定温室内氧气的含量，结果如下图所示，其中正确的是（）11160、合作用的本质是（）A、合成有机物，释放能量、合成有机物，储存能量C、解有机物，释放能量、分解有机物，储存能量161、理密植有助于提高粮食单位面积的产量，主要是因为（）A、充分利用了阳光B、充分利用了土壤C充分利用了水肥D、加了植总数、农艺师利用光合作用的原理，提高农作物产的措施是（）A、施农家肥B适时播种C、合理密植、时松土、在我国各类型植被中，占据主体地位的是（）A、草原B、漠C、森林D、带雨林164、列各项中，不是我国植被面临的主要问题的是（）A、森林覆盖率较高、对森林资源的用不合理C、度放牧严重、草原沙化165、列说法中，错误的是（）A、常绿阔叶林分布的地区四季分明B、叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区C、带雨林分布在高温多雨的地区D、原植物大多适应半干旱气候166、国的森林覆盖率只有（）A、97%B、、16.55%2011年6月5日第40个界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳不属于森林生态价值的是（）A、保护土壤和涵养水源、调节气候和制造氧气C、化空气和消除噪声D侵占人类生存空间168、列有关绿化校园设计方案中，不恰当的是（）教学楼临窗不宜种植高大乔木应注意花草树木的生长周期，使校园四季绿意盎然校园内的树木花草并非越名贵越好教室内摆放绿色植物越多越好、大力植树造林可以改善气候，其主要原因是）①可以保持水土，防风固沙②热降温，增加空气湿度③消减噪声④调节碳――氧平衡A、①②④B、③④C、②③、①②③④170、国的植树节定于每年的（）A、月日B、月日C3月日D、月日171、们提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（）A、减少个人经济支出、约木材，保护森林C、少固体垃圾

、成良好的生活习惯、色植物的光合作用为地球上其他生物提供了（）①食物来源②气来源③气来源④能量来源A、①②③B、③④C、②④、③④、生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称碳――氧平衡。下列人类活动最有利于维持12碳――氧平衡的是（）A大力植树造林B、发展畜牧养殖业C、展淡水殖、少农药使用量174、百多年前，英国科学家普里斯特利经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好因植物能释放出“命空气说的“活命空气”应该是（）A空气B、气C、气D二氧化碳、森林对环境的影响较大，但其功能不包括（）A降低噪音B、防止水土流失C吸收有毒气体、导致大批动物灭绝176、使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，右面所示的实验示意图中的塑料袋最好为（）A白色B、色C、黑色、色177、密闭透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，将此装置放在光照的条件下，小白鼠能正常生活一段时间。如果不放植物，小白鼠不久就会死去，原因是（）A小白鼠干渴死去

B、白鼠饥饿死去C、少绿色植物光合作用制造的有机物D缺少绿色植物光合作用提供的氧气178、林公园是天然“氧吧此“吸氧”的最佳时间是（）A凌晨B、午C、黄昏、夜、火热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，成光合作用速率下降，原因是（）A吸收不到氧气B、吸收不到二氧化碳、吸收不到、淀粉无法及时运走180、果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A植物缺少水分，影响呼吸作用B气孔关闭，影响了蒸腾作用、植物缺少水分影响光合作用D、壤缺氧，影响了根的呼吸181严干旱可能造成作物颗粒无收从光合作用的角度来看这表光合作用的必要条（或重要原料）是（）A光B、二氧化碳C、、宜的温度182、树林中迷失了方向后，看到树干的一面长着苔藓植物，而对面没有，据此判断生长苔藓植物的一面是（）A东B、南C西D、北183、在常用的煤是由古代的（）过漫长的年代形成的）A苔藓、蕨类植物、藻类植物D、子植物184、种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化，下列变化不会发生的是（）A种子的胚根伸长B、种子的体积变大，重量增加、呼吸作用比萌前明显增强、种子内的有机物的总质量明显增加185、列关于传粉的说法，正确的是（）花粉从一株植物传到另一株植物的过程花粉从雄蕊传到雌蕊的过程花粉从花药里散发出来的过程花粉从雄蕊的花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程186、个番茄或西瓜里都有很多种子，这是因为番茄或西瓜的一个雌蕊中有很多（）A子房、柱头C、胚珠D花丝187、列结构中，贯穿植物体根、茎、叶的是（）A根毛B、管C、叶肉D、种皮188、种观赏植物，其绿色叶片上有黄色斑纹，经阳光照射后，用碘液处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分不变蓝，这一事实说明光合作用需要（）13A水B、氧化碳C、叶绿体D、189、人类盲目追求工业发展，向大气中大量排放二氧化碳，又乱砍乱伐森林，造成的后果是（）空气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强能够促进生物圈中的水循环生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类生活工业发展，人民的生活水平提高二、识图作答题：1、下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气A、、分别表示生理过程，请根据图回答：（）表的生理过程是；能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是。（）物生长细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程所放的能量。（）物的根吸水的主要部位是；物生长需要量最多的是含的无机盐。2、如图所示是叶片上的气孔图，据图回答问题。（）写图中示线所示各部分的名称。①②气孔的张开和闭合是由控制的。当太阳升起的时候，气孔就慢慢了空气也就气孔，为叶制造有机物提供；时，也通过气孔而散失。当夜幕降临时，大多数气孔缩小或。3、右图表示把银边天竺葵（叶片的边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处面遮盖，移入光照射几个小时，再经酒精脱色处理后滴加碘液。请分析回答问题；（）经酒精色后，叶片B变成了什么颜色？。（）滴加碘后只有处蓝，证明光合作用的产物是。片A处不变蓝的原因是。（C构一组对照实验，变量是，得出的结论是。4、右图是验证植物呼吸作用的实验装置图。请据图回答：（）验要黑布遮住大钟罩，不让光透入，其目的是。（）二天揭黑布，装置中小烧杯内的石灰水变，说明大钟罩内的浓度大大增加。（燃着火柴放进大钟罩内，火柴立刻熄灭，说明大钟罩内的浓度大大降低。14（）个实验明植物体的呼吸作用消耗了产生了。(5)、中植物进行呼吸作用会消耗光合作用造的。5、某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱结合所学知识回答下列有关问题：（）实验正的操作步骤是（图中的数字和箭头排列）（②黑片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置，该实验控制的变量是。（）⑥中滴的液体是图⑦小烧杯中的液体是，其作用是。（生兴小组同学的操作步骤完全正确，那么在图⑤中可观察到的实验现象是，这说明是合作用的产物。该实验还可以证明

是光合作用的必要条件。6、把几百粒浸泡过的油菜种子播于松散的锯木层里，每隔天20株苗细并加热到恒重，然后用20株苗的干重对生长时间作图，如下图所示。已知浸泡前粒种子的干重为a克，据此回答问:(1)油种子结构和功能的基本单位是。（）菜种子种皮的细胞和胚的细胞遗传物质相同吗？。因为种皮是由发育而的，而胚是由发而的，受精卵中有带的遗传质。（）中曲线能确表示幼苗干重的变化情况，因为种子萌发形成的幼苗出土前，只进行而不能进行，此这一阶段有机物总量（即干重）会。（）据图判，大约在第天油菜幼苗开始进行光合作用。因为此时幼苗的开始增加。7、山东省省会济南是全国四大“火炉”城市之一，近年来济南加大了城市绿化建设的力度，努力营造具有泉城特色的绿化体系。济南先后建成的槐荫广场、泉城广场的原址是全市热岛效应突出的地区。自广场绿地建成后，据初步测定、、三月的白天气温同上年比下0.6度，晚上同比下降1度。在济南市区165平千米内，现有的园林植被每年可释放氧气271326.32吨。（）上面的料可以看出，绿色植物在改善环境方面所具有的作用是、。15（）色植物改善环境方面所具有的上述作用主要得益于它的作和作。（）果提济南城市生态系统的，增大绿地面积之外，在绿化时还应注意增加。8、小强同学为了证明植物的茎有输导功能，设计了如下两个实验：实验一：将一根带叶的杨树枝条的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下。当叶脉有发红时，观察枝条的横切面，发现茎的部染红了，此处有输导功能的是。这个实验可以证明：水和无机盐的运输是通过茎内的运的，运输的方向是从到。实验二：如右图所示，在生长健壮的一株月季上，选取枝、叶、花蕾基本一致的三根枝条，在蕾绽放前做如图处理，在甲枝花以下四个叶处环割；在乙枝相同位置一环割，并剪去四个叶；枝自然生长。花蕾发育良好，能够正常开花的枝条有。花蕾发育不良的是，生的原因有。（）验证明有机物的运输是通过树皮内部里的运的。植体是一个统一的整体，无论是植物吸收无机盐，还是运输有机物，植物生命活动所需要的能量，都是通过作用释放出来的。9、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日记录发芽情况如下：装置

种子所处的环境干燥的棉花，置于25度橱柜中潮湿的棉花，置于25度橱柜中潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室4度棉花和种子完全浸没在水中，置于25度的橱柜中

实验结果种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发（）过实可以看出，

是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起作；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件选用装。（）想探究光照对玉米种子萌发的影响认为该如何设计实验？玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是。了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做的目的是。在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是。了避免这种现象的发生，可以釆用的方法来弥补。被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。农业生产上常釆用的植法保证玉米的叶片充分接受光照，提高光合作用的效率，从而提高玉米产量。10、图为夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度变化的曲线图，请回答：曲线AB段表明光合作用的强度随光照增强而。DE段光合作用度下降的原因是。16（）于C点光合作用减弱的原因是：由于中午温度过高，蒸腾作用过大，叶片的气孔，光合作用必需的供应大量减少，以致于光合作用减弱。11、图的曲线表示绿色植在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况（不考虑温度因素、为线上的三个点，为坐标上的点。请据图分析回答：植物吸收二氧化碳的生理活动是，植物释放二氧化碳的生理活动是。在A点物能进行的生理活动是在C点物能进行的生理活动是。（整条曲线明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是照度在D点前，；光照强度在点后，。（）点在曲线与横轴的交，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是。（）果白天照强度长时期为B，物不能正常生活？。原因是。12色物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源下并回答下列问题：a和b曲线都可以说明是响光合作用强度的因素。A点点光合作用强度差异说明是响光合作用强度因素。限制点B点合作用强度进一步增强的因素分别是、。（）国存最早农书《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风之语，请联系上面曲线图分析其中的道理：。13、图表示某绿色植物叶光合作用，据图回答：（叶进行光作用的原料不仅有①还有②所需的件是③。（）过收和释放④，对维持大气中和的对平衡有一定的作用。1714、图是李明同学探究“氧化碳是光合作用必需的原料吗？”时设计的实验装置图，请据图回答：（）的氢氧化钠溶液的目的是。（）脱色和液处理后A叶片呈色，B叶呈的色。（）叶片的装置在本实验中起作用。15、红为探究光合作用的件设计了如下实验：当图甲中试管内的气体充满左时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来（如图所示验说明光合作用产生了，为探究“进行光合作用的是金鱼藻了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的。16、下图所示，请根据光作用、呼吸作用以及生物圈中拢岸―氧衡的知识回答：ab表植物的生理活动：是，是。A、表示两种物质A是B是。a作的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的，时减少了大中的含量，维持了生物圈中的平。（）作的义是释放，为植物的生命活动提供。17、下图所示，瓶中装有发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶中注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中。请你分析：18（）试管中清的石灰水变得；能使澄清石灰水发生这种变化的气是。（）该实验明：种子萌发时放出了。（）科学研证明，这种气体是种子里的彻分解时产生的，同时还产生了。18、小刚是个动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置开始前在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士肤油瓶枝条不处理，并水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题：（）验目的为了验证。水面上油层的作用是。为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的原。（）预测实结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是，因是。19、某同学在“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（）图中，物体与外界进行气体交换的门户是⑥。（）、⑤属保护组织，②、④属于。（）据图分，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶片正面。（）合作用要水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过【】实现的。20、取相同的三个枝条，入含有稀释红墨水的三个相同瓶子中，然后将、装放置到阳光下B装放到低温的暗环境中一段时间看到A装中的枝条叶脉微红后AB、C装中的三段枝条进纵切，用放大镜观察，请回答：三段枝条中被染红的部位是。在染红的部分中，只有是上下相通的。可见根吸收的和是过茎里的向运的。通过观察红色的水在三枝条上移动的速度不同，说明的输作用与有关，进一步证实了作能促进和的输。21一株玉米从苗到结果实生大约需要消耗200千的水这些水的用途大致下表所示：细胞的组成成分维持生理功能

1872克250克19？生长期总用水量

202110克204228克上表中“？”部分的水占玉米一生总耗水量的比例大约是。你认为“？”部分的水主要用于。吸收水的部位是，输水的结构是中的。22、图为果树上的一段枝，枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果，在长有乙果实的枝条上、下端各把树皮环剥一圈（图中箭头所指的位置一时间，两个果实的生长情况如何？（）甲果实否继续生长？原因是什么？乙果实能否继续生长？原因是什么？这个实验证明植物体内有机物是通过韧皮部中的23、图是菜豆的种子和幼，据图回答问题：

来运输的。丙图中结构A、C分由甲图中【】】、【】发而来。请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置。由甲到乙的过程首先需要，需要有、外界条件；由甲到乙的过程，消耗的有机物主要来自【】。

等24、下面是绿植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题：（）色植物育的起点是受精卵。图一中受