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文档简介

白马滩镇心小学“三导学”导学案本习养：真听积发，方示年级：

二年级

学

科：数学

备课教师：

审核人：最棒的小组：

最优秀的自己：

授课时间：

月

日课题[习目标我能我能我能（重点）

课型

预习跟踪+示提升内容流程

笔记栏自主

看图填空：一、学习

钟面上共有（）个大格，个大格（）分钟每个大里面有（）个小格每个小是（）分钟小时（）分钟时针指过，就是（）时多；分针指着就是（）分；合起来就（）时（）分。写作__________________

时针指过就是（）时多；分针指着，就是（）分；合起来就（）时（）分。写作__________________

时针指过就是（）时多；分针指着就是（）分；合起来就（）时（）分。写作__________________合作探究+展示提升达标检测

根据学生做题情况小组交流、展示。知道了应该这样看时间：先看_____针走过数字几再看_____针从12开始走过了多少个大格，根据一个大格______分钟，就可以知道表示多少分钟了_____针和_____针表示的时间合起来就知道是钟面上的时间列的钟面表示几时几分？______时______分______时_____________：___________________________时______分____时_____分_______：

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