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文档简介

小学五级数

学科导学主备人：授课教师

审核人：授课日期：5.28

审核日期：

小组：数组全体成员学生姓名：课题

复式折线统计图

课型

自主探究

课时1学目学重点

了解折线统计图通过复式折线统计图收集数据获取信息。通过复式折线统计图收集数据获取信息。学习过程情景创设

明确学习目标。

学案

修改栏笔记第9~14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下自学体验

枚

数

届数

国中国韩国

请同学们完成折线统计图第9—14届亚运会中国获金牌情况统计图0

枚910111314

时间/

届第9—14届亚运会韩国获金牌情况统计图0

/9

/届合作探究

【合作应用】请比较两国获得金牌数量的变化情况。怎样比较才能更加方便呢？两个统计图合并成一个第9—14届亚运会中国和韩国获金牌情况复式统计图0

/9

/届展示交流学习检测

各小组展示交流自己的学习收获其他同学认真倾听如有要补充的意见，要大胆展示自己的学习成果。课本练习题

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