2023版初中化学课题16-物质的化学变化（化学）

课题16物质的化学变化考点二质量守恒定律及其应用考点三化学方程式及基本反应类型考点四化学反应的微观实质考点一物质的变化与性质专项突破

定量分析题中考考点突破1.物理变化和化学变化：考点一物质的变化与性质物质的变化物理变化化学变化概念________________的变化______________的变化伴随现象常表现为_____和_____的变化，也可能有发光、放热等现象常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀以及能量变化（发光、放热、吸热）等生活实例石蜡熔化、海水蒸发、雕刻、剪裁、轮胎爆炸、水的三态变化等铁生锈、食物变质、燃烧、动植物的呼吸、植物的光合作用等没有其他物质生成有其他物质生成形状状态（续表）物质的变化物理变化化学变化本质区别宏观：没有其他物质生成的变化微观：构成物质的微粒不变，微粒间的________________________可能改变宏观：有其他物质生成的变化微观：构成物质的微粒________或构成物质的微粒________（如石墨变为金刚石）联系物质在发生化学变化的过程中，一定伴随物理变化；但在发生物理变化时，不一定伴随化学变化间隔（或粒子的运动速率）发生改变重新排列【注意】化学变化在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。（1）常见的放热反应有_____________________________________________________________________________等。（2）常见的吸热反应有___________________等。氧化反应（燃烧、缓慢氧化等）、中和反应、活泼金属与酸的反应、生石灰与水的反应碳和二氧化碳的反应2.

物理性质和化学性质：物质的性质物理性质化学性质概念物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质判断依据是否通过发生_________表现出来具体内容颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性、挥发性、吸附性、溶解性等可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性等物质的性质和用途的关系性质决定用途，用途反映性质化学变化针对训练1.（2022泰安）化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是（C

）A.海水制镁B.钻木取火C.粮食发酵D.冰雪融化2.（2022营口）中华文化博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是（C

）A.火上浇油

B.绳锯木断

C.刻舟求剑

D.披荆斩棘3.（2022武汉）笔、墨、纸、砚并称“文房四宝”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是（C

）A.熔点高

B.可燃性

C.难溶于水

D.常温下呈固态DAB4.（2022枣庄）了解物质的性质，可以解决生活中的许多问题。下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（C

）A.用稀盐酸除铁锈

B.用石墨作电极C.用生石灰作干燥剂

D.用铁矿石炼铁5.（2022齐齐哈尔改编）人类衣食住行都离不开化学，下列物质的用途主要利用其化学性质的是（C

）A.钨丝用作灯泡中的灯丝

B.金刚石可用来裁割玻璃C.氢气用于填充探空气球

D.碳素墨水用于书写档案BD6.（原创）诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句的描述只涉及物理变化的是（C

）A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干7.（原创）北宋名画《千里江山图》中用到的矿物颜料之一是石青，又称蓝铜矿［化学式为Cu3(CO3)2(OH)2］。下列关于蓝铜矿的说法不涉及其化学性质的是（C

）A.受热易分解B.色彩鲜艳，硬度较低C.遇盐酸产生气泡D.在空气中不易被氧化CB8.（2022山西）在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四项不同的活动，其中与物质化学性质相关联的一项是（C

）A.放烟花B.贴春联C.剪窗花D.包饺子A9.（2020山西晋中）在寒冷的冬季，当我们把一杯开水洒向天空时，水会迅速变成像烟一样的物质（如图所示），该过程所涉及的变化正确的是（C

）A.化学变化B.状态变化C.质量变化D.熔点变化B10.（2019山西）绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象。“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化（C

）A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者是物理变化，后者是化学变化D.前者是化学变化，后者是物理变化A考点二质量守恒定律及其应用1.质量守恒定律的内容、理解和应用：实验方案红磷燃烧前后质量的测定铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定镁条燃烧前后质量的测定化学方程式_________________________________________________________________________________________________实验装置4P+5O2====

2P2O5Fe+CuSO4

====

FeSO4

+Cu2HCl+Na2CO3====

2NaCl+H2O+CO2↑2Mg

+O2

====

2.实验质量守恒定律的验证2MgO点燃点燃实验方案红磷燃烧前后质量的测定铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定镁条燃烧前后质量的测定实验现象___________________________________________________，天平平衡________________________________________________，天平平衡_____________________________，天平不平衡_______________________________________________，天平可能不平衡实验结论反应前后，物质的质量不变反应前后，物质的质量改变碳酸钠粉末减少，产生大量气泡铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量，气球先胀大后变瘪镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体（续表）实验反思（1）如何点燃红磷？

________________________________________________________________（2）锥形瓶底部铺一层细沙的作用：________________________________（3）气球的作用：一是______________________，二是__________（1）称量前铁钉要____________

（2）将锥形瓶倾斜，用_______将铁钉放入锥形瓶中（1）天平为什么不平衡？原因：

_________________________,造成天平左端质量减少，指针向___偏转（2）装置改进：（1）天平为什么不平衡？①____________________________________；②_____________________________________（2）装置改进：将橡胶塞上的玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧隔热，防止锥形瓶底部因受热不均匀而炸裂起密封作用镊子缓冲，调节锥生成的二氧化碳气体逸散到空气中

没有称量反应物氧气的质量，使得天平向左偏转用砂形瓶内的压强

产生白烟，造成氧化镁散失较多，使得天平向右偏转（续表）右纸打磨【注意】（1）验证质量守恒定律时，所选药品之间要能够发生化学反应。（2）任何化学反应都遵循质量守恒定律。若有气体参加反应，或生成物以气体、白烟或雾的形式逸散到空气中，验证质量守恒定律时反应必须在__________进行，否则会导致气体进入或生成物逸出，使得天平不平衡。密闭容器中针对训练1.随着科学技术的进步，人类有可能通过操纵单个原子来制造分子。葡萄糖（C6H12O6）可以为人体提供大量能量，若用这种方法制造葡萄糖分子，则不需要的原子是（C

）A.碳原子

B.氮原子

C.氧原子

D.氢原子2.（2022百色）硅是信息技术的关键材料，工业上制粗硅的反应原理是2C+SiO2

=====

Si+2X，其中X的化学式是（C

）A.CO2

B.H2O

C.SiH4

D.COBD高温3.（2022邵阳）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的（C

）A.x的值是25B.乙一定是催化剂C.甲和丁都是反应物D.反应中，甲与丙发生改变的质量比是14:33A物质甲乙丙丁反应前的质量/g7102837反应后的质量/g141033x4.（2022聊城）诺贝尔化学奖得主德国化学家GerhardErtl对CO在催化剂［Pt/Al2O3/Ba］表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，下列说法错误的是（C

）A.参加反应的甲与乙的分子个数比为1∶1B.参加反应的甲与丁的质量比为1∶1C.该反应符合质量守恒定律D.该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染B5.

实验小组的同学用下图所示装置验证质量守恒定律，下列药品组合中，能达到实验目的的是（C

）A.碳酸钠和稀盐酸B.锌和硫酸铜溶液C.氯化钠和碳酸氢钠溶液D.二氧化锰和过氧化氢溶液6.（2020山西）碳酸氢铵区别于其他氮肥的重要特点是在常温下就能闻到刺激性气味，其反应原理是NH4HCO3

===

NH3↑+CO2↑+X。根据质量守恒定律，X的化学式是（C

）A.H2O

B.H2

C.CO

D.N2BA7.（2020山西晋中）在高压锅炉水处理时，肼（N2H4）用于脱除氧气以防锅炉腐蚀，其反应的化学方程式为N2H4

+O2

===

N2

+2X。根据质量守恒定律，X的化学式为（C

）A.H2O

B.NO

C.H2

D.HNO38.（2018山西）生活中的自来水通常用氯气（Cl2）进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2

+H2O

===

X+HClO，则X的化学式为（C

）A.H2

B.ClH

C.HCl

D.ClO2AC9.（2018山西）厉害了，我的国！我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。依据图示，下列叙述错误的是（C

）A.反应前后分子种类不变

B.原子可以构成分子C.反应中分子可以再分

D.反应前后原子种类不变A考点三化学方程式及基本反应类型一、化学方程式1.概念：用化学式来表示化学反应的式子。2.书写原则：一是要以________为基础；二是要遵守____________，

等号两边各原子的__________必须相等。3.书写步骤：客观事实质量守恒定律种类与数目4.意义和读法：意义（以C+O2

=====

CO2为例）读法“质”的关系表明反应物、生成物、反应条件反应物：_________；生成物：_________；反应条件:_____碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳“量”的关系表明各物质微粒之间的数量关系各物质的微粒个数比依次为______________________________________________________表明各物质之间的质量关系各物质的质量比依次为_________________________________________________________________________点燃碳和氧气二氧化碳点燃1:1:1每1个碳原子和1个氧分子反应生成一个二氧化碳分子13:32:44每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃的条件下生成44份质量的二氧化碳二、化学反应类型化学反应类型定义表达式特点四大基本反应类型化合反应由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应A+B+…→C多变一分解反应由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应A→B+C+…一变多置换反应由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应A+BC→B+AC单换单复分解反应由两种化合物相互交换成分，生

成另外两种化合物的反应AB+CD→AD+CB双交换，价不变三、化学反应发生的条件（见P21，P95~P96）续表其他反应类型有机物燃烧例：CH4+2O2

=====

CO2+2H2O、

C2H5OH+3O2

=====

2CO2+3H2O一氧化碳还原金属氧化物例：3CO+Fe2O3

=====

2Fe+3CO2

、CO+CuO

====

Cu+CO2可溶性碱与非金属氧化物的反应例：2NaOH+CO2

====

Na2CO3+H2O、Ca(OH)2+CO2

====

CaCO3↓+H2O点燃点燃高温Δ针对训练1.（2022永州）下列化学方程式书写正确的是（C

）A.KMnO4

====

K2MnO4+O2↑B.Fe2O3+2CO

=====

2Fe+2CO2C.Al+CuSO4

===

AlSO4+CuD.Na2CO3+BaCl2

===

BaCO3↓+2NaClDΔ高温2.（原创）氢气被认为是最理想的清洁燃料。氢气在氧气中燃烧时，发生反应的化学方程式为2H2

+O2

=====

2H2O，以下说法正确的是（C

）A.参加反应的氢气和氧气的分子个数比为1:1B.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水C.反应前后，分子的种类、数目都没有变化D.1份质量的氢气和2份质量的氧气完全反应生成2份质量的水B点燃3.（2022台州）拉瓦锡在研究空气成分时，所做实验中涉及的一个化学反应可用下图表示，该反应属于（C

）A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应4.（2020山西）初中我们学过四种基本反应类型，下列选项中属于化合反应的是（C

）A.赤铁矿石炼铁的原理

B.稀有气体作保护气C.小苏打治疗胃酸过多

D.铝制品表面形成薄膜BD5.（2022聊城改编）趣味化学小组的同学在奥运五环中填入了五种物质，如下图所示。请你认真观察思考，并回答下列问题。（1）该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及__种基本反应类型。（2）请写出任意两种相连物质间发生反应的一个化学方程式：______________________________________。3H2SO4

===FeSO4

+H2↑（合理即可）Fe

+【解析】“五连环”中涉及四个化学反应，分别是：铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，属于化合反应；铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，属于复分解反应；氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不属于任何基本反应类型。6.（原创）为了在2060年前实现碳中和，CO2的捕集与资源化利用是目前的研究热点。（1）对CO2气体加压、降温，可获得干冰。从构成物质的微粒视角分析，该过程中发生改变的主要是_______________。（2）用CO2生产甲醇（CH3OH），反应的微观示意图如下。①此微观变化过程中_________________________________（写一点）保持不变。②参加反应的甲、乙分子个数比为____。分子之间的间隔原子种类（或原子数量，或原子质量）1:3考点四化学反应的微观实质反应粒子示例化学反应方程式微观解释原子石墨与金刚石之间的转化C（石墨）

=========

C（金刚石）________________________分子氢气和氧气点燃生成水2H2+O2

=====

2H2O________________________________________________________________________水通电分解生成氢气和氧气2H2O

=====

H2↑

+O2↑________________________________________________________________________碳原子的排列方式发生改变氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氧原子，氢原子和氧原子结合为水分子水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子一定条件点燃通电原子与离子金属与酸溶液反应，如铁与稀硫酸Fe+H2SO4

===

FeSO4

+H2↑________________________________________________________金属与盐溶液反应，如铁与硫酸铜溶液Fe+CuSO4

===

FeSO4+Cu____________________________________铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合为氢分子铁原子变为亚铁离子，铜离子变为铜原子（续表）离子生成水：如中和反应NaOH+HCl

===

NaCl+H2O_________________________________生成沉淀：如氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应Ca(OH)2

+Na2CO3

===

CaCO3↓+2NaOH____________________________________生成气体和水：如碳酸钠溶液与稀盐酸反应Na2CO3

+2HCl

===

2NaCl

+H2O+CO2↑_______________________________________________氢离子和氢氧根离子结合生成水分子钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子续表针对训练1.（2022虞城模拟改编）对下列化学反应微观实质的解释中，错误的是（C

）A.酒精在空气中充分燃烧：分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子B.石墨在一定条件下转化为C60：碳原子不变，碳原子的排列方式发生改变C.稀硫酸与氢氧化钠发生中和反应：氢离子和氢氧根离子结合生成水分子D.镁在氧气和二氧化碳中都能燃烧：氧气和二氧化碳中都含有氧分子D2.（原创）在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。下图为某化学反应的微观示意图。（1）根据图示写出该反应的化学方程式：_________________；基本反应类型为_________。（2）化学反应过程中发生改变的粒子是_______________，化学反应的微观实质是____________________________________________________________________________。H2+Cl2

=====

2HCl点燃化合反应氢分子和氯分子氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子3.（2017山西改编）请根据下列变化回答问题。（1）图1中，从微观角度你获得的一条信息是___________________________。（2）图2所示反应的化学方程式为__________________，该反应的微观过程是：①表示氢分子和氧分子分解为氢原子和氧原子，则②表示_________________________________________________________________________，图中方框内表示纯净物的是___（填字母序号）。分子在不断运动（合理即可）2H2+O2

=====

2H2O点燃氢原子和氧原子结合成水分子（或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子）C（3）图3所示反应为C（石墨）=======

C（金刚石），你对该化学变化的微观解释是_______________________。（4）请你再写出一组反应物，其反应的微观实质与上述三组都不同：_______________________。一定条件碳原子排列方式发生改变NaOH和HCl（合理即可）4.（2015山西）以下分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：（1）图②表示的化学方程式为____________________。（2）从微观角度解释图①、图②的本质区别是_______________________________________。2H2O

=====2H2↑+O2↑通电物理变化中分子不变，化学变化中分子改变（3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是_____，可能发生改变的是分子的_____。（4）由图③还能获得的一条信息是_________________________。原子数目化学反应前后元素种类不变5.（原创）A、B、C、D是初中常见的四种不同类别的物质，它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）A物质是________________（写化学式）。（2）B和Na2CO3反应的化学方程式是_____________________________________，其微观实质为____________________________________。H2O（合理即可）Ca(OH)2

+Na2CO3

===

CaCO3↓+2NaOH钙离子与碳酸根离子反应生成碳酸钙沉淀（3）C→D的化学方程式为_____________________________________________。理即可）Fe2O3+3H2SO4

===

Fe2(SO4)3+3H2O（合【解析】A、B、C、D物质类别不同，B能与盐酸及Na2CO3反应，则B为Ca(OH)2［或Ba(OH)2］。盐酸与B均可经一步反应转化为A，则A为氧化物H2O，或盐如CaCl2（或BaCl2）。C能与碱、Na2CO3、Fe2O3反应，则C为硫酸（或硝酸）。C与Fe2O3均可经一步反应转化为D，则当A为H2O时，D为Fe2(SO4)3［或Fe(NO3)3］；当A为盐时，D为氧化物如H2O（或CO2）。专项突破

定量分析题1.依据：质量守恒定律2.步骤：以“加热分解15.8gKMnO4，可以制得O2的质量是多少？”为例针对训练1.（2022安徽）某同学在学习质量守恒定律时，称取0.6g镁条进行燃烧实验（下图）。（1）计算：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量（写出计算过程）。（2）该同学称得反应后固体的质量小于0.6g，原因可能是_________________________________。解：设镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为x。2Mg+O2

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2MgO48800.6gxx=1g答：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为1g。点燃生成的部分氧化镁以白烟的形式逸散2.（2022新疆）一定浓度的次氯酸钠（NaClO）溶液能有效杀灭“新冠”病毒。利用次氯酸钠发生器，通过电解食盐水能够制得次氯酸钠溶液，该反应方程式为NaCl+H2O

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H2↑+NaClO。要制取7.45gNaClO，理论上需要NaCl的质量是多少？解：设要制取7.45gNaClO，理论上需要NaCl的质量为x。NaCl+H2O

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H2↑+NaClO58.574.5x7.45gx=5.85g答：要制取7.45gNaClO，理论上需要NaCl的质量是5.85g。通电通电3.（2022赤峰）根据图示实验过程和所提供的数据进行计算。（1）生成氢气的质量为____g。0.2（2）计算Cu-Zn合金中铜的质量分数（写出计算过程）。解：设Cu-Zn合金中锌的质量为x。Zn+H2SO4

===

ZnSO4+H2↑652x0.2gx=6.5gCu-Zn合金中铜的质量分数为答：Cu-Zn合金中铜的质量分数为75%。4.（2022恩施州改编）中国禽蛋生产和消费居全球之首。好奇的小明在自家养鸡场捡到一个与平常不一样的“软壳蛋”后，采用定量实验法探析蛋壳中碳酸钙的含量。取软壳清洗并干燥后，称得质量为4g，并在学校实验室开展实验，实验结果如图所示。（假设蛋壳中其他成分不与盐酸反应；已知正常蛋壳中碳酸钙的质量分数≥90%）（1）计算该软壳蛋中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。解：设参加反应的碳酸钙的质量为x。CaCO3+2HCl

===

CaCl2+H2O+CO2↑10044x1.1gx=2.5g该软壳蛋中碳酸钙的质量分数为答：该软壳蛋中碳酸钙的质量分数为62.5%。（2）若软蛋壳清洗后未干燥就进行称量，会使（1）中结果_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。偏大5.（2022南充）医用碳酸氢钠片可用于治疗胃酸过多。某同学为测定其中碳酸氢钠的质量分数，取10.0g样品放入烧杯中，分两次加入稀盐酸（该实验条件下杂质不参与反应），充分反应，测定实验数据如下表所示。加盐酸的次数第一次第二次加盐酸的量/g40.040.0生成气体的质量/g3.31.1（1）两次加稀盐酸后，生成二氧化碳的总质量是____g。4.4（2）计算该样品中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。解：设该样品中碳酸氢钠的质量为x。NaHCO3+HCl

===

NaCl+CO2↑+H2O8444x4.4gx=8.4g该样品中碳酸氢钠的质量分数为答：该样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。6.（2022山西）某创新小组的同学在用MnO2作催化剂制取O2的实验过程中遇到了困惑，通过老师点拔，他们厘清了思路，找到了解决问题的办法，小华将图像绘制在黑板上，并将方法分享给其他同学。