三年级的英语(15篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三年级的英语(15篇)三年级的英语作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家确定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的三年级的英语作文，欢迎阅读与珍藏。

三年级的英语作文1

我的英语老师是个十分特别的人，教我们学英语的方式也十分特别，我的英语老师特别温柔，听他讲课也得懂，所以我的英语成绩是十分好的，这里我就来给你们讲一讲，我的英语老师。

她做头发不短不长，半红半黑，总是穿着一身黑色的上衣，带着一个眼镜。英语老师的皮肤不太白，但是有一双水灵灵的大眼睛，你说的也十分好，看起来十分严肃，但其实她很温柔，还经常拿英语跟我们做游戏，我们班的同学呀，都十分喜欢她。老师也经常我们讲小机要！

英语老师一上课第一句话就是拿出一张纸，我们来听写，听写之后呢就是拿出书来读，昨天学的那一课。接着就是把作业给我们发下来，改完之后学习新一节课，写之前老师会问谁预习了？然后一大堆同学举手，英语老师就说：“那我来考考你们谁预习对了。〞老师先点了一个人，问一用英文怎么说？那个同学就说：“一用英文说one〞然后呢，老师就给没学过的同学们讲，23456782，用英文怎么说。接着叫我们写单词。一节课立刻终止了，老师会带大家，讲一讲练习题还会，考核，还剩最终20分钟的时候，老师会带我们做个游戏就譬如，你今年几岁啦？有人会说：“Im。Ten。〞一节课终止后，老师会问，谁学会啦。下节课我就考今天学的。

这就是我们的英语老师。

三年级的英语作文2

IwenttoBeijingonvacationwithmyparentslastmonthandwestayedthereforaweek.

Tomysurprise,BeijingissuchamoderncitythatmyparentsandIalladmirethedevelopmentofittheseyears.Wevisitedmanywonderfulplacesthere,suchastheForbiddenCity,theSummerPalaceandtheGreatWall.WhatimpressedmemostwasthatpeopletherewereallveryfriendlyandsomeofthemcouldevenspeakEnlish.ButstillIthinkthattherearesomeproblemsofthiscity,whichIdislike.Thosearetoomanypeoplethereandtheheavytraffic.Iftherewerefewerpeopleandlesstraffic,itwouldbebetter.

三年级的英语作文3

我学英语，已经有六年你的“历史〞了。

我从三岁起，就开始学英语了。当时我什么也不会，只能跟着老师背几个单词，唱几首歌，我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难，但我后来由于一件事就喜欢上了英语。

有一次我和妈妈去看表演，有一个看起来十二岁的男孩走上台来，他说：“我给大家表演英语节目。〞于是，他说出一连串我一句也不会的英语故事。

从那以后，我每当不想写作业、背单词时，都会想起那个男孩。他的英语那样流利，几乎是脱口而出。我想像他那样，于是发奋学习英语。

三年后，我六岁了，这时我的英语已经很好了，虽然我刚刚小学一年级，妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校〞的名校，我很喜欢，妈妈同意了，我跟了一个班，一点都不难。

又过了三年，我已经小学三年级了，英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了，家里摆了大量奖状和考级证书。三年级学校就有英语，我是一个有六年基础的英语“高手〞了。我终究如愿以偿，上演了几个英语节目。

又过了半年，我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。

现在，我的英语很棒了，可以跟外国人做简单的英语对话。

我想长大了到英国去，给父母做翻译。

英语是我的一项特长，一定会对我大有帮助！

三年级的英语作文4

“终究到期末考试了，以后就不用上英语课了！〞一大早，同学们就商榷着考完试后做什么事情。“英语老师来啦！快快快！〞不知何人大声喊叫，同学们听到后，就开始乱读，读什么的都有：teacher、singer、bybike…我终究知道到应有尽有的意思了。

监考老师刘老师来了，刚到就说了句：“人，要做君子。〞同桌轻轻地嘀咕里一句：君子迟早会在战场上阵亡的，我不要做君子。对于同桌的这句话，我真的是无可奈何。我开始审题了，一题一题都看的十分细心，听力部分的时候，讲台桌里的音箱发出消极的声音，震得地板都在颤抖着，我也迷迷糊糊的，听不清它说的是什么单词，非得把耳朵往前，细心听这才听得明了。听力部分终究熬过去了，到笔试部分了，我开始奋笔勤书，一个单词都不丢下的看过去，终究写完了。我开始检查了，发现错误很少，几乎没有错误，这才放心的等待着交卷。

收卷以后，同学说这张试卷中有陷阱，我在人群中挤了又挤，终究听明了了，有一道题是阅读短文中没有的，应当选择：Sorry，Idoutnow。完了，我中计了，怎么期末考试还有陷阱的，两分就这么没了。

监考老师刚走，科学老师就来了，这考试真得提防点，千万别掉陷阱里了。

三年级的英语作文5

在读书郎英语培训中心，我最喜欢赵老师。

赵老师有一头黑发，她喜欢把它盘起来，有点圆圆的脸上，有一双会说话的眼睛，你能从它的眼睛里，看到勉励，看到欣慰她的眼睛上还架着一双红底黑花边眼镜，与她喜欢穿的棕底红白圈裙子很搭，很协调。对了！还有一张健康红润的嘴和一口纯净整齐的牙齿，让赵老师笑得可璀璨了！

赵老师教英语教得可好了！她总是讲一些学英语的小笑话，让我们在捧腹大笑之余，学到有用的英语知识，校正发音；此外，她还常放迪斯尼少儿英语和英语歌给我们看，给我们听，让我们轻轻松松的学英语；她还总是变着法的'举办一些英语卡拉ＯＫ，英语表演，英语比赛让每个人都有展示自己的舞台；而且她总是勉励我们，所以，我们的英语每周都会有很大的进步。

赵老师不仅是一位良师，还是一位益友。

她和我们说话总是笑眯眯的，没有一点老师的架子，还允许我们直呼她的名字，她还经常和我们闲聊，帮我们解决问题，闲聊时，也不怕说自己的糗事。就说这一次吧！我在做卢老师布置的《金牌学练考》时，遇上了“拦路虎〞。我左想右想，怎么也想不出来，急得我抓耳挠腮。就在这时，我想到了赵老师，于是，我带着它去找赵老师。赵老师看了题目后，亲切地说：“‘tom和jim’是人名，‘tom’是汤姆，‘jim’是杰瑞，‘and’是和的意思，那么‘veryarefunng’是什么意思呢？〞“是十分诙谐的意思〞。“对！你很聪明！那么这句话的意思是什么呢？〞“是汤姆和杰瑞十分诙谐的意思〞！通过赵老师的循循善诱，我终究解决了“拦路虎〞。

还有一次，我和赵老师在ＱＱ里闲聊。她指出了我的缺陷，并不时的勉励我，还诙谐的让让我考过国家六级请她吃饭，并耐心的告诉我怎么“戒电视〞，她说道“我以前玩电脑可是高手。有一天，我为了玩电脑，用棉被把门堵住，把窗户堵住，这样就没有光亮了，大人就以为你睡了。然后我就玩了一整夜，其次天听见有声音，赶快睡了，然后没去上班。睡到下午５点，我爸来叫我，我还说天还没亮呢。〞她还让我注意休息，合理安排上网时间。看了赵老师的这些话，我心里暖乎乎的，越来越喜欢她了。

和赵老师在一起的时间里，我们可以嘻嘻哈哈，大呼小叫，不用压抑自己的情感，真是爽呆了！酷毙了！

赵老师，您的关爱，您的教化有如白米饭那样朴实无华，可她恰恰是我最离不开的！

赵老师，我永远也不会忘掉您的谆谆教化！

三年级的英语作文6

假如你要问我最怕什么，我会告诉你：最怕英语课。

我的英语一直不好，每次最怕的就是背单词、背课文，可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不，又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候，我的心里就像是揣着一只兔子一样，它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对，只是翻着书看着自己应当背诵的部分，嘴里叨叨着，但是脑袋却空空的，根本不知道自己在念些什么，大脑宛如死机了一样，不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。〞老师叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子里只记得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本，手心里满是汗水。“Thisis〞同桌也慌张了起来，他将头贴近桌面，小声地提醒着我，可是我只听得清一两个单词，此刻我恨不得自己能有双千里眼，可以看到前面同学的课本。“李晓明，先坐下，课后来我这背诵全文。〞老师貌似看透了我完全没记住课文，虽然叫我坐下了，可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课，脑袋嗡嗡响。

不出意料，我还是背不出来，英语老师严肃地批评了我。唉！真是可怕的英语课。

三年级的英语作文7

Mybestfriendisverybeautiful.Shehaslongstaighthair.Sheistallandthin.Shedoesn'tlikeothersgirl.Shelikeswearingjeansbest.Ineverlookherwearingdressesandhigh-heeledshoes.Weknowwhenweintheseniormiddleschool.Weareallliketogotothemoviesandlistentomuisc.Wegoshoppingtogetherwhenwehavethetime.

That'smybestfriend!

我最好的朋友十分美丽,她有一头乌黑亮丽的直发(长的),很高很瘦,和其他女孩子不一样,她喜欢穿牛仔裤而不是裙子,我从没见过她穿裙子和高跟鞋,我们高中时认识,爱好一样，都喜欢看电影和听音乐。当我们有时间时，我们就会一起去逛街.

我的朋友英语作文带翻译希望那个对于大家的写作有所裨益，我们一起来阅读和学习吧，祝大家学习进步，也祝大家的友情万古长青!

三年级的英语作文8

周老师是教我们英语的老师。他个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，经常戴一副眼镜。笑起来很好看，读起英语很带劲。

第一次见周老师，他问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，周老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。它就帮我起了个英文名Anne，此后我对学英语产生了浓重的兴趣。

有一次，我们有一个句子总是读不好，只见他眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，周老师亲切地说：“同学们，我方才读的其实是你们的读音。〞我们马上恍然大悟，认真地读起来。多么聪明，多么好玩儿的老师！

还有一次，我由于贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发愣。周老师走过来说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。〞我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。

在周老师的耐心辅导下，我对英语更加“着迷〞了，学习英语更加认真了。感谢您，爱戴的周老师！

三年级的英语作文9

“叮铃铃〞一阵上课铃声响起，原本喧嚣的班级瞬间宁静下来，67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师——许老师。

许老师快步走上讲台，这时，我才看清她的容貌，齐肩短发，黄褐色的皮肤，体型微胖，有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

许老师先做了个自我介绍，幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃，但是许老师课上有一种和谐、快乐的气氛。总之，许老师在这一节课中，给我留下了深刻的印象，甚至超过了王老师。

此后，我开始期待许老师的英语课。终究，要上其次节课了，老师先教我们“old〞、“Mr“、“miss〞等单词，我的单词发音还算过关，但是，我的字母写得就太差了，我畏惧老师让我们写单词和字母，可终究还是逃不过的，老师让我们写“A〞、“B〞、“c〞、“D〞、“E〞、“F〞、“G〞这7个字母，当时，我怎么也写不好，特别是“A〞和“G〞这两个字母，它们就像是和我作对一样，我往左斜，它偏偏往右斜，正值我苦恼时，一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A〞和“G〞，然后又让我自己写了一遍，嗯，确实比以前写得好多了。

此后，我每次写英文字母时，总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下，我的英语能有很大进步。

三年级的英语作文10

我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单〞，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。

先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下洪亮回复：非三单。全班哄堂大笑，那位同学内向的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的区别后，又叫另一个同学站起来回复：Mary后面接do还是dose？那同学不假思考的回复：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学难堪的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。

老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过好多次的东西。老师点后排的一位同学回复：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就洪亮的回复+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回复：原...啊不，ing形式。脑袋终于开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励〞......

我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好屡屡。

三年级的英语作文11

假如问到同学们都学会了什么才干，我想同学们一定会不假思考的回复说：我会游泳、我会照像、我会做饭……而我的才干可能和大家的不一样，那说是——英语。

大家别以为英语好学，其实英语也是很难学的。真刚要做到听、说、读、写确切无误是要下一翻功夫的。可能大家会问，你为什么喜欢学英语呢？这个嘛……还要从我上幼儿园时说起。

一上幼儿园我就接触到了英语。一开始我觉得英语枯燥无味，无非是一些A、B、C、D……之类的字母。可是后来，我发现一致的几个字母由于排列顺序的不同而有不同的意思，譬如Two是两个的意思，而TOW是拖、拽的意思，我觉得这十分好玩，于是，我就对英语产生的浓重的兴趣，长大以后想当一名卓越的英语人才。

开始学英语时，我也遇到过许大量多的困难，虽然我学的十分认真，老师每读一个单词，我都在心里悄悄的读着记着，可有时还是把［Z］读成［S］，这令我十分灰心。可是我喜欢英语，我怎么能灰心呢？不，我一定要重新振作起来，学好英语，走向世界，实现我的梦想。于是，我听磁带、对口形，一遍一遍，反反复复的听、读，功夫不负有心人，我终究读确切了。就是靠着这股子的拼劲，我的英语成绩一直在班上名列前茅。

虽然我学的很辛苦，可是每每看到那一个个鲜红的100分冲我微笑，心里还是美滋滋的。今后，我会更加努力的学习，不止是英语，还有语文、数学，用知道武装自己，长大后建设我们宏伟的祖国。

三年级的英语作文12

进入三年级，我们班来了一位和蔼可亲的英语老师。我们可喜欢她了，她姓韩，和古代的一位诗人同姓，那位诗人叫韩愈。

韩老师个子中等，瘦瘦的，有一头乌黑的卷发，随风飘逸，十分美丽。在她两道弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛，炯炯有神，充满了聪慧的光彩。告诉你一个小机要，老师的眼睛还会说话呢。上课时，当我答对提问时，老师对我发出赞许的目光，好像对我说：“你真棒〞，我即刻很骄傲;当我课堂上跟同桌讲话的时候，老师向我传来严肃的目光，仿佛对我说：“不可以〞，我马上闭紧嘴巴，认真听课;当我胆小怕发言时，老师向我传来勉励的目光，我立刻举起了我的小手。

韩老师有着一双能说会道的嘴巴。课堂上，她总是用流利的英语来教我们，让我们赞不绝口。她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样，让我们很快就学会了。

有几次上课，我看见韩老师的眼睛红红的，都有黑眼圈了。我想，韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了，累成这个样子的。老师真是太宏伟了，我真想大声地对她说：“韩老师，我不会辜负您的!〞

三年级的英语作文13

这个学期，我们班换了一位英语老师，竟然是冯老师！冯老师可谈得上是我们学校名副其实得凶老师呀！昂扬人心的消息传遍的整个班级，大家都做好了心里准备。

第一天报名时，我们就看见了冯老师，她的样子很严肃，扎着一个马尾辫，头发卷卷的，眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严肃，但还是给人一种和蔼可亲的感觉。

铃！铃！这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备，呆呆地坐再座位上，心情都很紧张，等待着老师。不一会儿，大家都起哄了，整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口，她板着一张脸，同学们都目瞪口呆。为什么这么吵！走廊上都听到吵声了！她把书狠狠地甩再讲台上，教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师，一个字，凶！

其次节英语课，大家都吸取了上次的教训，乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节，大家都很规则。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃，时而放松，时而放射出严肃的目光，时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了！

自从由冯老师担任我们的英语老师后，还有谁敢欠交作业呢？冯老师真是一个名副其实的凶老师呀！

三年级的英语作文14

“叮铃铃……〞上课铃声响了，一个靓丽的身影闪进了教室，她就是我们的老师，还是我的班主任。

她不但身材婀娜多姿，长得皓齿内鲜，明眸善睐的，名字听着也好听，叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些，可在我的心目中却无比的高大。

如平时一样，小组报告作业，然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业，老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长，语文和数学卷子都对了，英语也是总分值，我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅，作文每次写的都不错的我，这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好，老师严肃地对我说：“姜惠