浙教版小学四年级秋季学期语文教学质量评估校外辅导练习卷

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6浙教版小学四年级秋季学期语文教学质量评估校外辅导练习卷姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。shēnqūgǔndòngyóurúshènzhònghuòdézhéxuéyánsùhūhuànwánpíshàshí二、用“√”给加点字选择正确的读音。宁可（níngnìng）惩罚（chěngchéng）辫子（bànbiàn）竞争（jìngjìn）折断（shézhé）诸多（zhùzhū）三、比一比，再组词。脂（_________）响（_________）侧（_________）渗（_________）指（_________）晌（_________）测（_________）惨（_________）纳（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）呐（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。五、选择恰当的词语填到句中的括号里。挖掘

发掘（1）知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（_____）就越觉深不可测（2）衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的（_____）出更多的人才。郑重庄重（3）爸爸（_____）地嘱咐我，一定要把信放进信箱里。（4）在升旗仪式上，同学们整齐地站着队列，神态（_____）而肃穆。六、按要求写句子。1．一只大白鹅神气地朝我走过来。（仿写句子）_______________________________________2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。（修改病句）_______________________________________3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）_______________________________________4．纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）_______________________________________5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为陈述句）_______________________________________七、根据课文内容填空。1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。_____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2．桃花一簇开无主，____________？3．待到山花烂漫时，_____________。4．母亲啊！天上的风雨来了，__________；心中的风雨来了，____________。5．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_____________……6．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中__________。——（英国）华兹华斯7．___________被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《_________》和《母鸡》；课外，我知道他写的《____________》《____________》等经典著作。8．罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：__________，_____________。八、课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄（miáo）瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1．用“”画出短文的中心句。2．本文的结构是（）。A．总—分 B．分—总 C．总—分—总3．理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。（1）_____________________________________（2）_____________________________________（3）_____________________________________4．句子赏析。（1）句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。（2）句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。5．说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________________________________九、写作天地。题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。3、语句要通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、身躯滚动犹如慎重获得哲学严肃呼唤顽皮霎时2、nìngchéngbiànjìngzhézhū3、脂肪响声侧面渗透手指晌午测验悲惨纳米蔬菜健康病灶呐喊疏远建设抵抗4、膀腰横竖云雾鸦雀舞蹈面私腾云驾雾铁面无私鸦雀无声5、挖掘发掘郑重庄重6、蟋蟀在草丛中悠闲地弹琴。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。在它看来，猎狗难道不是个庞大的怪物吗？纪昌成了射箭能手。蔡桓候说，他的身体很好，什么病也没有。7、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占8、1．丹顶鹤真有意思！2．B3．丹顶鹤外形美丽。丹顶鹤走路姿态优雅。丹顶鹤休息时更好看。4．比喻眼睛有趣拟人姿态优美5．本文