一年级学生小动物

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级学生小动物要写好动物作文，就要注意写好动物形状特征，而观测是写作的源泉，抓住动物的特征来进行刻画和描写。下面是我为你准备的一年级作文小动物，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

一年级作文小动物篇1

周六早上，我和父母来到奶奶家。起初，我不知道我奶奶家有一只白兔。我亲切地叫爷爷奶奶叔叔阿姨。我叔叔神秘地笑了笑，对我说：“小婷，过来。我叔叔想给你一个惊喜。〞我冲动的大叫：“什么事?什么事!〞舅舅说：“跟我来。〞我跟着叔叔到了阳台。当我逐渐靠近时，我看到了一个蓝色的笼子，然后是一个雪球。嗯?这是什么鬼东西?出于好奇，我戳了戳这个小绒球。绒球动了，然后我的小脑袋伸出来，有一双长耳朵。原来是小白兔!这只小白兔有着像黑宝石一样的圆眼睛，又长又软的耳朵，还有一条小小的圆尾巴，真可爱。我欣喜若狂，无法用语言形容。

我提防翼翼地用手指靠近小白兔。小白兔用鼻子嗅了嗅我的手指，然后用嘴舔了舔：又暖又湿。它又用它的小牙齿咬我，“啊哇!〞我妈听到哭声，问我：“怎么了?〞我委屈的说：“它咬我了。〞我妈听完笑了。

这时，我突然有一种想喂小白兔的冲动。我跑进厨房，拿了一个青菜，跑回阳台，把青菜的叶子拔了出来，扔在小白兔面前。我看到小白兔被关在一个很紧的笼子里，鼻子在动，明显闻到了香味。然后他躺在笼子上，好像在说：“小主人，我饿了，不要贪我!给我点吃的!〞我忍不住笑了，把叶子递给小白兔，却看到它吃了叶子，差点把我的手吃了。我不禁发自内心的感觉：兔子吃的好快!

后来，由于小白兔的身体越来越大，小笼子装不下小白兔鼓鼓的身体，舅舅只好把它给了别人。

有人喜欢善解人意的狗，有人喜欢小仓鼠，我喜欢活泼的兔子。

一年级作文小动物篇2

一对三角形的耳朵，一双绿幽幽的眼睛，一张粉红小嘴，加上毛绒绒的长尾巴，凑成了那样可爱活泼的小猫，我家的猫!

小猫不仅长得好看，而且很聪明。有一次，我把一根火腿肠握在右手手心里，然后唤来小猫，双手握拳放在它面前，让它选。小猫“思考〞了一会儿，把它的小爪子放在我的右手上，眼神坚强地看着我。我心里诧异道：“哇!你好厉害啊，这都能猜出来火腿肠在哪边，看来还是一枚不折不扣的小吃货呀!〞于是，我把手里的火腿肠“赏〞给了它。接着，我交替换手用同样的方法试了好几次，都被它一一猜中了，真是太聪明白!

猫咪还是捕鼠、抓鸟的高手。

有一天晚上，我听到外面传来急促的“喵喵……喵喵……〞的叫声，便快速地跑到院子里去看个到底。天啦!小猫抓住了一只老鼠，爪子按在老鼠身上。老鼠冒死挣扎却怎么也逃不开，它扭动着身体，好像在说：“猫大姐，咱这辈子无冤无仇，你放过我吧!〞猫咪一脸冷漠，好像也在说：“哼!你大量生儿育女，让它们偷东西、破坏环境。这次好简单抓住你，确定得治你于死地!〞便毫不留情地把老鼠咬死了。

你以为它只能抓住地上跑的老鼠吗?错!天上飞的鸟也不在话下。由于院子里种了果子和蔬菜，鸟儿们经常来惠顾，同时也留下了满地的“宝藏〞(鸟粪)。猫咪总是和小狗一起把停在院子里的小鸟赶走，不走运的鸟儿甚至被它们咬住，惨兮兮地落在草丛中飞不走了。

小猫给我带来了好多乐趣，也是我们的好帮手。当时把它从外面捡回来，真是做对了，保护小动物，从我做起哦!

一年级作文小动物篇3

今天妈妈给我买了一个叫蚂蚁工坊的东西，这是一个长方形的用有机玻璃做出的一个盒子，俯看是有弧形弯度的，它里面有一大块蓝色的固体，后来我知道这个蓝色的东西是凝胶，是给蚂蚁当食物的，这时妈妈拿出了一根吸管，里面装着二十多只蚂蚁，妈妈开启盒子上的小孔，把蚂蚁放了进去，我愉快的说：〞感谢妈妈〞!

后来我知道了这些蚂蚁叫弓背蚁，他们的生命周期大约在4个月左右，最长的能活到6个多月。虽然它们的生命周期很短，但它们十分勤劳和努力，它们会在蓝色的凝胶里面筑巢，挖洞。所以我十分想看他们是怎么挖洞的。由于旅途动乱，蚂蚁们还不适应新的环境，一直等到下午6点左右，它们宁静下来了，才开始挖洞了。但是只有四只蚂蚁在挖洞，它们先把嘴伸进蓝色的凝胶咬一下，然后把头伸出来时，嘴上叼了一小块凝胶后，转身跑到空地上放下来，又回去叼其次块，如此反复进行着。现在它们已经挖出了“X〞和“Y〞两个外形的地道。为什么只有四只蚂蚁在挖洞呢?由于所有的蚂蚁都在挖洞的话那么谁来站岗呢?天敌来了怎么办?所以得有大量蚂蚁在站岗!原来蚂蚁有各自的分工。

8天后，我的蚂蚁已经把所有的地道都连接了，虽然有些弯弯曲曲，但绝不亚于我们人类浩大的工程。

今天妈妈告诉我只剩16只蚂蚁了，我跑去一看呀，真的只有16只了蚂蚁，但是我发现它们又长大了大量，同时挖出了大量有“T〞“Z〞“K〞曲折字形隧道的二期工程，现在我的蚂蚁把所有的洞都连接了。

今天发生了一件令我十分怕的事情，一只蚂蚁竟然钻出地道，它身体前后左右都是凝胶，我真为它担忧会迷失在凝胶里面，后来这只蚂蚁伸出二条后退逐渐边探边退，回到了原来的地道中，我紧张的心也放了下来。

蚂蚁们的勤劳和努力是我们学习的模范，我要学习蚂蚁的精神。

蚂蚁们——你们真宏伟!

一年级作文小动物篇4

一天，爸爸带回来了几条鳝鱼。我很好奇，便上去观测鳝鱼……

鳝鱼看起来像一条蛇。鳝鱼的身体又圆又长，只不过头部稍有不同。而且，鳝鱼一离开水，就像蛇一样弯曲成S形。鳝鱼全身一个鳍也没有，很难想象它是鱼的近亲、和蛇没有任何关系。不过它的尾巴旁边，有一些很薄的膜，看起来就像鳍一样。

鳝鱼很滑。有一次，我想把鳝鱼抓起来，没想到鳝鱼每一次都滑脱了。好不简单把它抓起来，结果它一用力，把身体变得老直，立刻就从我手上溜走了。我抓住了它的平衡点，终究抓住了它。鳝鱼发怒了，扭来扭去，把我吓了一大跳，手一松，它就掉下去了。这时，我发现我的手滑滑的，于是洗了手，继续来抓鳝鱼。鳝鱼早就做好了准备，我刚刚抓住它，它立刻就滑了下去。

鳝鱼很喜欢盘起来。一天，我发现鳝鱼老是在桶的边上盘着，我觉得这样会把下面的鳝鱼压得很不安逸，于是给它们“排了队〞，给每个鳝鱼规定了特定的位置。过了一会儿，我又来看鳝鱼，没想到它们又盘了起来。我很生气，把它们又放到了原来的位置。又过了一会儿，它们又盘了起来，我不胜其烦，便走开了。

我给鳝鱼喂面条。有一次，我看见妈妈在煮面条，突发奇想：鳝鱼吃不吃面条呢?于是，我拿了一根面条，放在鳝鱼的嘴巴前面，只见鳝鱼的嘴巴紧闭着。我又把面条放在鳝鱼的眼睛前面，鳝鱼只看了看，便不搭理了。我拿面条把鳝鱼碰了碰，鳝鱼吓得躲到了最底层。由此，我知道了鳝鱼是不吃面条的。

不看不知道，一看吓一跳。我这才知道，原来鳝鱼有这么多机要啊!

一年级作文小动物篇5

俗话说得好：“狗是对人最忠诚的动物。〞可我觉得，狗不仅是对人最忠诚的动物，而且是我童年中最好的玩伴。

一对乌云盖雪的耳朵，外加类似小黑豆的鼻子，黑宝石般的眼睛上方还有黄色的斑点，一乍看上去仿佛它的眼睛是黄色的呢。它的四只脚的颜色特别均匀，在刚好靠近肉乎乎的爪子向上3厘米的地方全部都是黄色，还有在第2根脚趾上还有一点白色，好像从黄色群众里百里挑一的少男少女。着就是我最喜欢的狗—豆豆。

那次我从外面带回来了一只小黄鸡，一回到家，豆豆迅速从它的窝里以马拉松冲刺般向我跑来。我蹲下伸手摸了摸豆豆的小脑袋，然后我走回自己的小屋里，豆豆乖巧的跟在我屁股后面。我立刻找了一只箱子，然后把小鸡放在里面。豆豆好像嫌我不理它了就开始咬我的裤腿，我把装有小鸡的箱子放到了床上，然后我和豆豆去客厅玩。过了一会儿开始吃饭了，我给豆豆到了一些狗粮就去吃饭了，快吃完饭时我听见豆豆一直在吼叫，我嘟囔着：“豆豆你就不能宁静一会，嘛?〞我从餐厅往它的窝里一看，我忍不住想大笑起来。原来，就在我吃饭的时候，小鸡从箱子跳出来，又从床上跳到了地上，跑到了豆豆的窝里，吃着我给豆豆准备的狗粮，我笑的是，豆豆竟然不阻止那只小鸡，反