场景描写课件

记叙文写作之场景描写1ppt课件记叙文写作之场景描写1ppt课件1.了解场景描写的要素,学习场景描写的方法。2.运用所学方法更准确生动地描写某一场景。学习目标：2ppt课件1.了解场景描写的要素,学习场景描写的方法。学习目标：2pp

在那条上学的必经之路上，没有绚烂的霓虹灯，没有繁华的商铺，但却在上学和放学期间异常拥堵。特别是严寒的冬天，本不宽敞的马路却越发的拥挤。此时马路中央，他的身影出现了——黑色庄重的交警服，洁白的手套，锃亮的皮鞋。有了他，冲动的车群，人群立刻找到了方向感，拥挤变得舒缓。在匆匆从旁经过的间隙中，我好奇地打量着他：厚重的警服被寒风吹得轻轻颤动，帽檐下，一张被寒风抽打得发紫的脸，没有太多的表情，更多的是严肃与不容置疑。扑面而来的威严让急忙赶路而不遵守规则的人们放缓了脚步。望着那张冷峻的脸，我默默思索，他每天要呼吸多少汽车尾气，要忍受怎样的严寒与酷，这是一颗繁忙而寂寞的心。他是一名平凡普通的交警，却用他那执着的心坚守着这平凡而又伟大的岗位。3ppt课件在那条上学的必经之路上，没有绚烂的霓

我视线漫无目的地扫视着四周，突然一个纤小的影子吸引了我，那是一株小小的牵牛花。靠着仅有的一点泥土和室内吹来的暖风生长起来。因为环境的恶劣，它十分弱小，却在凛冽的寒风中有股别致的美。它低着头，无声地抗拒着寒风，丝毫不言放弃。而且，它还开出了一朵淡红色的小花。4ppt课件4ppt课件

场景：泛指情景，如早晨同学们进学校时的场景，晚自习放学时的场景在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面。

它往往是叙述、描写、抒情等表达方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

什么是场景描写5ppt课件场景：泛指情景，如早晨同学们进学校时的场景，晚自习放学第一:交待清楚背景(时间、地点、环境等)，重视营造“场”的气氛。

怎样进行场景描写6ppt课件怎样进行场景描写6ppt课件

走在街口，姑且称之为流浪，我认定了自己的平庸，也从未渴望转机。远处，一串飘然而至的音符牵引了我的思绪。

耀眼的白炽灯在空中画出一道明亮的光圈，一群时尚女正在灯光下舞臂、踢腿、扭胯、摆臀。阳光照射过的地方似乎还残留着余温。动人的音符在迷人的夜色中似有形的烟雾弥漫着、氤氲着。女人们脸上绚丽的微笑，享受的目光，都是我久违的表情。她们尽情摇摆着，影子似乎也随着主人尽情摇摆。动感的音乐伴着舞动的身姿，成了夜色中最迷人的风景，散发了让人无法抗拒的活力。

她们就这样跳啊舞啊，旁边围了不少人，有议论的有指点的，似乎只有我是被吸引过去，驻足围观的。7ppt课件7ppt课件第二:点面结合

写场景时，要对场景有总体概括，但也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

注意点：写场景要有顺序。场景是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场景时要安排好先后的顺序。一般来说，场景描写可以按照由面到点来安排顺序。

8ppt课件第二:点面结合8ppt课件

挤车

车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！

面点（）9ppt课件

第三：细节描写生动形象

精心锤炼词语，巧妙运用修辞，调动感官，

通过想象联想，虚实结合等手法写出景或人的特点10ppt课件

第三：细节描写生动形象10ppt课件

耀眼的白炽灯在空中画出一道明亮的光圈，一群时尚女正在灯光下舞臂、踢腿、扭胯、摆臀。阳光照射过的地方似乎还残留着余温。动人的音符在迷人的夜色中似有形的烟雾弥漫着、氤氲着。女人们脸上绚丽的微笑，享受的目光，都是我久违的表情。她们尽情摇摆着，影子似乎也随着主人尽情摇摆。动感的音乐伴着舞动的身姿，成了夜色中最迷人的风景，散发了让人无法抗拒的活力。11ppt课件耀眼的白炽灯在空中画出一道明亮的光圈一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！

12ppt课件一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停13ppt课件13ppt课件14ppt课件14ppt课件15ppt课件15ppt课件16ppt课件16ppt课件“时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的火急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一点头绪也没有。“老师，再给我半分钟，就半分钟。”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗。17ppt课件“时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上1.语言连贯

2.细节描写生动形象

3.主题鲜明

总结：一个好的场景描写需要做到：18ppt课件1.语言连贯

总结：一个好的场景描写需要做到：18ppt课件

可怜天下父母心

19ppt课件

可怜天下父母心

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请以“父母送考”的场景为对象，写一个片段。提升训练：场景描写20ppt课件请以“父母送考”的场景为对象，写一个片段。提升训练记叙文写作之场景描写21ppt课件记叙文写作之场景描写1ppt课件1.了解场景描写的要素,学习场景描写的方法。2.运用所学方法更准确生动地描写某一场景。学习目标：22ppt课件1.了解场景描写的要素,学习场景描写的方法。学习目标：2pp

在那条上学的必经之路上，没有绚烂的霓虹灯，没有繁华的商铺，但却在上学和放学期间异常拥堵。特别是严寒的冬天，本不宽敞的马路却越发的拥挤。此时马路中央，他的身影出现了——黑色庄重的交警服，洁白的手套，锃亮的皮鞋。有了他，冲动的车群，人群立刻找到了方向感，拥挤变得舒缓。在匆匆从旁经过的间隙中，我好奇地打量着他：厚重的警服被寒风吹得轻轻颤动，帽檐下，一张被寒风抽打得发紫的脸，没有太多的表情，更多的是严肃与不容置疑。扑面而来的威严让急忙赶路而不遵守规则的人们放缓了脚步。望着那张冷峻的脸，我默默思索，他每天要呼吸多少汽车尾气，要忍受怎样的严寒与酷，这是一颗繁忙而寂寞的心。他是一名平凡普通的交警，却用他那执着的心坚守着这平凡而又伟大的岗位。23ppt课件在那条上学的必经之路上，没有绚烂的霓

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场景：泛指情景，如早晨同学们进学校时的场景，晚自习放学时的场景在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面。

它往往是叙述、描写、抒情等表达方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

什么是场景描写25ppt课件场景：泛指情景，如早晨同学们进学校时的场景，晚自习放学第一:交待清楚背景(时间、地点、环境等)，重视营造“场”的气氛。

怎样进行场景描写26ppt课件怎样进行场景描写6ppt课件

走在街口，姑且称之为流浪，我认定了自己的平庸，也从未渴望转机。远处，一串飘然而至的音符牵引了我的思绪。

耀眼的白炽灯在空中画出一道明亮的光圈，一群时尚女正在灯光下舞臂、踢腿、扭胯、摆臀。阳光照射过的地方似乎还残留着余温。动人的音符在迷人的夜色中似有形的烟雾弥漫着、氤氲着。女人们脸上绚丽的微笑，享受的目光，都是我久违的表情。她们尽情摇摆着，影子似乎也随着主人尽情摇摆。动感的音乐伴着舞动的身姿，成了夜色中最迷人的风景，散发了让人无法抗拒的活力。

她们就这样跳啊舞啊，旁边围了不少人，有议论的有指点的，似乎只有我是被吸引过去，驻足围观的。27ppt课件7ppt课件第二:点面结合

写场景时，要对场景有总体概括，但也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

注意点：写场景要有顺序。场景是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场景时要安排好先后的顺序。一般来说，场景描写可以按照由面到点来安排顺序。

28ppt课件第二:点面结合8ppt课件

挤车

车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！

面点（）29ppt课件

第三：细节描写生动形象

精心锤炼词语，巧妙运用修辞，调动感官，

通过想象联想，虚实结合等手法写出景或人的特点30ppt课件

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耀眼的白炽灯在空中画出一道明亮的光圈，一群时尚女正在灯光下舞臂、踢腿、扭胯、摆臀。阳光照射过的地方似乎还残留着余温。动人的音符在迷人的夜色中似有形的烟雾弥漫着、氤氲着。女人们脸上绚丽的微笑，享受的目光，都是我久违的表情。她们尽情摇摆着，影子似乎也随着主人尽情摇摆。动感的音乐伴着舞动的身姿，成了夜色中最迷人的风景，散发了让人无法抗拒的活力。31ppt课件耀眼的白炽灯在空中画出一道明亮的光圈一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！

32ppt课件一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停33ppt课件13ppt课件34ppt课件14ppt课件35ppt课件15ppt课件36ppt课件16ppt课件“时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的火急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一点头绪也没有。“