信息与信息技术课件

第一章信息与信息技术第一章信息与信息技术第一节 信息及其特征第一节 信息及其特征你演我猜：游戏规则：1、一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。2、用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用外星语来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过。跳过机会只有一次。你演我猜：游戏规则：1、一个人用语言描述或者形体比划，另一个最炫民族风最炫民族风尿布尿布百度百度概括而言，你是从哪些信息得到正确答案的？结论：

这是获取信息，分析判断和作出决策的过程。思考：概括而言，你是从哪些信息得到正确答案的？结论：思考：什么是信息？什么是信息？信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。——香农信息是区别于物质与能量的第三类资源。——维纳信息（内容）是“事物运动的状态和方式”。—钟义信通俗地说:

信息是用文字、声音、图形图像、视频动画等形式传播的内容。

信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消完成P4表1-1事例信息分析表例2例3主要内容通过电视、广播、计算机网络等通信手段发送各种天气信息赴外记者通过网络传回采集并编辑好的新闻资料载体形式文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频传播途径广播、电视、计算机网络计算机网络接收方式视觉、听觉视觉、听觉产生作用形成印象、产生判断、引起行动形成印象、产生判断、引起行动完成P4表1-1事例信息分析表例2例3主信息的传播过程：阅读P4-5信息发出方（信源）载体途径信息接收方（信宿）效果及作用文字、符号、声音、图形、图像信息的传播过程：阅读P4-5信息发出方载体途径信息接收方效果信息的特征？任务：分析P5案例，探讨信息的特征：例1：卫星电视呈现精彩节目例2：销售方案分享例3：啤酒与尿布例4：错过的象棋比赛例5：赤壁之战信息的特征？任务：分析P5案例，探讨信息的特征：（1）传递性信息的一般特征即使路途遥远，人们依然可以通过电视节目观看奥运会。一传十，十传百（1）传递性信息的一般特征即使路途遥远，人们（2）共享性萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就都有两种思想，甚至更多。”典例：一人计短，二人计长。（2）共享性萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换信息与载体的区别例1：古代烽火台上烧起的狼烟例2：警钟长鸣的消防车从街道急驶而过思考：

例1和例2分别表达了什么样的信息？载体分别是哪些？（3）依附性和可处理性信息与载体的区别例1：古代烽火台上烧起的狼烟（3）依附性和可

将士点燃的烽火本身不是信息，它里面所包含的意义是有外敌入侵，这才是信息，而烽火只是表达和传递信息的载体。将士点燃的烽火本身不是信息，它里面所包含的（4）时效性（4）时效性(5)、真伪性孙膑“减灶退敌”(5)、真伪性孙膑“减灶退敌”孙膑增兵减灶:通过减少做饭锅灶(10万~5万~3万)使庞涓相信齐兵胆小怯弱，士兵不断逃亡，进而追击齐军。当第三天晚上追至马陵时，孙膑又利用马陵道路狭窄、多险阻有利地形埋伏弓箭手，布下天罗地网。其中减灶是现象，灶多说明吃饭的人也就多，灶少吃饭的人也就少，从而使庞涓深信自己的判断，最终自投罗网。孙膑增兵减灶:朝鲜战争与兰德咨询公司故事：

朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果"在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”中国将出兵朝鲜（6）价值相对性朝鲜战争与兰德咨询公司故事：中国将出兵朝鲜（6）价值相对性信息的一般特征1载体依附性价值性2传递性65真伪性共享性43时效性可加工性可增值性相对性信息的一般特征1价值性传递性5共享性3可加工性可增值性相对性小结：信息传播要素基本特征信息来源信息载体传递性真伪性传播途径接收方式依附性和可处理性价值相对性时效性共享性小结：信息传播要素基本特征信息来源信息载体传递性真伪课堂练习:1、下列不属于信息的是（

）A、报纸上刊登的新闻

B、书本中的知识C、存有程序的软盘

D、电视里播放的足球比赛实况2、下列哪些不是说信息的价值（

）A、读书以明理

B、知已知彼，百战百胜C、书中自有黄金屋

D、春雨贵如油3、我们用福娃吉祥物来宣传和传递北京2008奥运会信息，这突出了信息的（

）A、共享性

B、时效性

C、依附性

D、价值性

4、南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有()A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性

C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性C

A

DC课堂练习:1、下列不属于信息的是（）CADC7、对于信息，下列说法错误的是（）。A．信息是可以处理的

B．信息是可以传递的C．信息是可以共享的

D．信息可以不依附于某种载体而存在6、案例：张三拿了一张1998年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）A．传递性

B．时效性

C．价值相对性

D．真伪性BD

5、学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是()A．动画 B．声音 C．视频 D．图形B7、对于信息，下列说法错误的是（）。6请同学们说说身边都有哪些信息？这些信息是通过什么方式表现出来的呢？

树叶变黄：秋天到了；

看新闻：可以了解各地发生的大事；

气象云图：分析预测天气信息；

谈论昨天晚上的球赛等请同学们说说身边都有哪些信息？这些信息是通谢谢！谢谢！第一章信息与信息技术第一章信息与信息技术第一节 信息及其特征第一节 信息及其特征你演我猜：游戏规则：1、一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。2、用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用外星语来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过。跳过机会只有一次。你演我猜：游戏规则：1、一个人用语言描述或者形体比划，另一个最炫民族风最炫民族风尿布尿布百度百度概括而言，你是从哪些信息得到正确答案的？结论：

这是获取信息，分析判断和作出决策的过程。思考：概括而言，你是从哪些信息得到正确答案的？结论：思考：什么是信息？什么是信息？信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。——香农信息是区别于物质与能量的第三类资源。——维纳信息（内容）是“事物运动的状态和方式”。—钟义信通俗地说:

信息是用文字、声音、图形图像、视频动画等形式传播的内容。

信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消完成P4表1-1事例信息分析表例2例3主要内容通过电视、广播、计算机网络等通信手段发送各种天气信息赴外记者通过网络传回采集并编辑好的新闻资料载体形式文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频传播途径广播、电视、计算机网络计算机网络接收方式视觉、听觉视觉、听觉产生作用形成印象、产生判断、引起行动形成印象、产生判断、引起行动完成P4表1-1事例信息分析表例2例3主信息的传播过程：阅读P4-5信息发出方（信源）载体途径信息接收方（信宿）效果及作用文字、符号、声音、图形、图像信息的传播过程：阅读P4-5信息发出方载体途径信息接收方效果信息的特征？任务：分析P5案例，探讨信息的特征：例1：卫星电视呈现精彩节目例2：销售方案分享例3：啤酒与尿布例4：错过的象棋比赛例5：赤壁之战信息的特征？任务：分析P5案例，探讨信息的特征：（1）传递性信息的一般特征即使路途遥远，人们依然可以通过电视节目观看奥运会。一传十，十传百（1）传递性信息的一般特征即使路途遥远，人们（2）共享性萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就都有两种思想，甚至更多。”典例：一人计短，二人计长。（2）共享性萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换信息与载体的区别例1：古代烽火台上烧起的狼烟例2：警钟长鸣的消防车从街道急驶而过思考：

例1和例2分别表达了什么样的信息？载体分别是哪些？（3）依附性和可处理性信息与载体的区别例1：古代烽火台上烧起的狼烟（3）依附性和可

将士点燃的烽火本身不是信息，它里面所包含的意义是有外敌入侵，这才是信息，而烽火只是表达和传递信息的载体。将士点燃的烽火本身不是信息，它里面所包含的（4）时效性（4）时效性(5)、真伪性孙膑“减灶退敌”(5)、真伪性孙膑“减灶退敌”孙膑增兵减灶:通过减少做饭锅灶(10万~5万~3万)使庞涓相信齐兵胆小怯弱，士兵不断逃亡，进而追击齐军。当第三天晚上追至马陵时，孙膑又利用马陵道路狭窄、多险阻有利地形埋伏弓箭手，布下天罗地网。其中减灶是现象，灶多说明吃饭的人也就多，灶少吃饭的人也就少，从而使庞涓深信自己的判断，最终自投罗网。孙膑增兵减灶:朝鲜战争与兰德咨询公司故事：

朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果"在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。问题：那7个字是什么？”中国将出兵朝鲜（6）价值相对性朝鲜战争与兰德咨询公司故事：中国将出兵朝鲜（6）价值相对性信息的一般特征1载体依附性价值性2传递性65真伪性共享性43时效性可加工性可增值性相对性信息的一般特征1价值性传递性5共享性3可加工性可增值性相对性小结：信息传播要素基本特征信息来源信息载体传递性真伪性传播途径接收方式依附性和可处理性价值相对性时效性共享性小结：信息传播要素基本特征信息来源信息载体传递性真伪课堂练习:1、下列不属于信息的是（

）A、报纸上刊登的新闻

B、书本中的知识C、存有程序的软盘

D、电视里播放的足球比赛实况2、下列哪些不是说信息的价值（

）A、读书以明理

B、知已知彼，百战百胜C、书中自有黄金屋

D、春雨贵如油3、我们用福娃吉祥物来宣传和传递北京2008奥运会信息，这突出了信息的（

）A、共享性

B、时效性

C、依附性

D、价值性

4、南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有()