创感时代的革新教育课件

全新思维

改变孩子的命运黎加厚上海师范大学1

全新思维

改变孩子的命运黎加厚1创新：美国学校领导者组织会议的热点话题

AACA2007

AmericanAssociationofSchoolAdministrators

美国学校领导者协会2创新：美国学校领导者组织会议的热点话题过去的教育方式Theoldwaysofeducation3过去的教育方式3机械化记忆Rote-Memorization4机械化记忆Rote-Memorization4standardizedtesting

标准化测验5standardizedtesting标准化测验5chalkboards粉笔黑板6chalkboards粉笔黑板6已经不再是现在学校学生获得成功所需要的了

——美国学校教育管理者年会，DanielPink（前美国副总统戈尔的报告起草人）报告，2008年2月18日7已经不再是现在学校学生获得成功所需要的了——美国学校教育管今天的教育将怎样改革？8今天的教育将怎样改革？8全新思维革新教育

AWholeNewMind＆Learning

9

全新思维革新教育

AWholeNewMind＆LeWhy10Why10WhyRight-BrainersWillRuletheFuture为什么右脑者将掌控未来？11WhyRight-BrainersWillRulet21世纪：

从信息时代迈进创感时代FromInformationAgetoConceptualAge——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，20051221世纪：

从信息时代迈进创感时代FromInforma左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去；

取而代之的是一个全新的注重右脑：综合的，创造性的，基于境脉思维方式的“创感时代”。——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，200513左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去时代变迁原始时代农耕时代工业时代信息时代创感时代——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005古代18世纪19世纪20世纪21世纪14时代变迁原始时代农耕时代工业时代信息时代创感时代——Dani未来将属于那些拥有与众不同思维的人——DanielH.Pink：《全新思维》，200515未来将属于那些拥有与众不同思维的人——DanielH.P为什么人类社会进入创感时代？创感时代物质丰富自动化亚洲崛起信息时代16为什么人类社会进入创感时代？创感时代物质丰富自动化亚洲崛起信物质丰富在一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值的商品已经远远不够了；商品还必须美观、独特、有意思；审美需要、与众不同；创感设计提升商品的高额附加值。17物质丰富在一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值商品艺术化18商品艺术化18北京2008奥运会主会场：

鸟巢设计者:

瑞士建筑大师：皮埃尔·德麦隆（PierreDemeuron)和赫尔佐格（Herzong）19北京2008奥运会主会场：

鸟巢设计者:

瑞士建筑大师：皮埃要赢得未来的市场：

需要开发21世纪新能力

用创感参与竞争20要赢得未来的市场：

需要开发21世纪新能力

用创感参与竞争亚洲崛起：外包美国$其他国家$芯片设计师月薪7000印度1000飞机工程师月薪6000俄罗斯650会计师月薪5000菲律宾300医院护士月薪3000中国260小学生家教小时100印度20——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，200521亚洲崛起：外包美国$其他国家$芯片设计师月薪7000印度全球化时代美国的教育：

需要培养学生21世纪新能力

做亚洲人无法做的事情22全球化时代美国的教育：

需要培养学生21世纪新能力

做亚洲自动化盛行20世纪机器被证明可以替代人的体力；21世纪自动化机器被证明可以替代人的左脑；23自动化盛行20世纪机器被证明可以替代人的体力；23未来的劳动者：

需要教学生21世纪新能力

做电脑无法做的事情24未来的劳动者：

需要教学生21世纪新能力

做电脑无法做的事创感时代的食物链生产分工获得价值美国整体设计$229日本设计60G硬盘$67中国组装60G硬盘$3创新决定价值：以iPod为例25创感时代的食物链生产分工获得价值美国整体设计$229日本设计全球化的“脑分工”世界董事会在欧美世界办公室在印度世界加工厂在中国26全球化的“脑分工”世界董事会在欧美世界办公室在印度世界加工厂

知识技能解题能力认真勤奋刻苦踏实谨慎

……

实践能力创造性好奇心兴趣爱好自尊自信人生观价值观

……世界教育发展生态图——资料来源：刘坚，新课程：实践、反思与行动，200427知识实践能力世界教育发展生态图——资料来源：刘坚，新课程：罗杰·斯佩里:左右脑分工理论

1981年诺贝尔生理学和医学奖28罗杰·斯佩里:左右脑分工理论

1981年诺贝尔生理学和医学doyouseethedancerturningclockwiseoranti-clockwise?反时针旋转顺时针旋转29doyouseethedancerturning左右脑功能左脑右脑控制右半侧身体控制左半侧身体按先后顺序进行活动逻辑与线性思维同时同步进行活动整体与综合思维关注字面语义文字与数字体验话外音形象与音乐分析细节考虑全体30左右脑功能左脑右脑控制右半侧身体控制左半侧身体按先后顺序进行左脑在做什么？右脑在做什么？31左脑在做什么？右脑在做什么？31全新思维的6感

TheSixSenses共情感娱乐感意义感不只关注功能，还重设计设计感故事感综合感不只关注证据，还重故事不只关注专业，还重整合不只关注逻辑，还重共情不只关注严肃，还重娱乐不只关注事务，还重意义32全新思维的6感

TheSixSenses共情感娱乐感意义全新思维不要走极端，我们做事讲求协作，同样地，左右脑的工作也是讲求协作的，只是在这个时代右脑将处于领导者的位置罢了……——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，200533全新思维不要走极端，我们做事讲求协作，同样地，左右脑的工作也创新过程大脑主要活跃区1．最初洞察期右脑2．准备期左脑3．酝酿期右脑4．豁然开朗右脑5．验证期左脑34创新过程大脑主要活跃区1．最初洞察期右脑2．准备期左脑3．酝Pink对教育改革的建议重组立法者试验新的评价标准取消分科，班级注重艺术教育科学教育不仅仅是死记硬背强调立法者根据兴趣选择课程敢于冒险，尝试新事物

35Pink对教育改革的建议重组立法者35/~yongzh/什么是最有价值的知识？分数不代表知识最有价值的知识不是科学学生要具有全球公民意识成为数字世界的创新者——赵勇，在AACA2007会议上的发言36/创感时代全新思维的故事文艺复兴时代的故事网络时代的故事37创感时代全新思维的故事文艺复兴时代的故事37面对全球化创新竞争

中国教育向何处去？38面对全球化创新竞争

中国教育向何处去？38全新思维

改变孩子的命运黎加厚上海师范大学39

全新思维

改变孩子的命运黎加厚1创新：美国学校领导者组织会议的热点话题

AACA2007

AmericanAssociationofSchoolAdministrators

美国学校领导者协会40创新：美国学校领导者组织会议的热点话题过去的教育方式Theoldwaysofeducation41过去的教育方式3机械化记忆Rote-Memorization42机械化记忆Rote-Memorization4standardizedtesting

标准化测验43standardizedtesting标准化测验5chalkboards粉笔黑板44chalkboards粉笔黑板6已经不再是现在学校学生获得成功所需要的了

——美国学校教育管理者年会，DanielPink（前美国副总统戈尔的报告起草人）报告，2008年2月18日45已经不再是现在学校学生获得成功所需要的了——美国学校教育管今天的教育将怎样改革？46今天的教育将怎样改革？8全新思维革新教育

AWholeNewMind＆Learning

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全新思维革新教育

AWholeNewMind＆LeWhy48Why10WhyRight-BrainersWillRuletheFuture为什么右脑者将掌控未来？49WhyRight-BrainersWillRulet21世纪：

从信息时代迈进创感时代FromInformationAgetoConceptualAge——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，20055021世纪：

从信息时代迈进创感时代FromInforma左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去；

取而代之的是一个全新的注重右脑：综合的，创造性的，基于境脉思维方式的“创感时代”。——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，200551左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去时代变迁原始时代农耕时代工业时代信息时代创感时代——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005古代18世纪19世纪20世纪21世纪52时代变迁原始时代农耕时代工业时代信息时代创感时代——Dani未来将属于那些拥有与众不同思维的人——DanielH.Pink：《全新思维》，200553未来将属于那些拥有与众不同思维的人——DanielH.P为什么人类社会进入创感时代？创感时代物质丰富自动化亚洲崛起信息时代54为什么人类社会进入创感时代？创感时代物质丰富自动化亚洲崛起信物质丰富在一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值的商品已经远远不够了；商品还必须美观、独特、有意思；审美需要、与众不同；创感设计提升商品的高额附加值。55物质丰富在一个物质丰富的时代，仅仅生产一个价廉的、有实用价值商品艺术化56商品艺术化18北京2008奥运会主会场：

鸟巢设计者:

瑞士建筑大师：皮埃尔·德麦隆（PierreDemeuron)和赫尔佐格（Herzong）57北京2008奥运会主会场：

鸟巢设计者:

瑞士建筑大师：皮埃要赢得未来的市场：

需要开发21世纪新能力

用创感参与竞争58要赢得未来的市场：

需要开发21世纪新能力

用创感参与竞争亚洲崛起：外包美国$其他国家$芯片设计师月薪7000印度1000飞机工程师月薪6000俄罗斯650会计师月薪5000菲律宾300医院护士月薪3000中国260小学生家教小时100印度20——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，200559亚洲崛起：外包美国$其他国家$芯片设计师月薪7000印度全球化时代美国的教育：

需要培养学生21世纪新能力

做亚洲人无法做的事情60全球化时代美国的教育：

需要培养学生21世纪新能力

做亚洲自动化盛行20世纪机器被证明可以替代人的体力；21世纪自动化机器被证明可以替代人的左脑；61自动化盛行20世纪机器被证明可以替代人的体力；23未来的劳动者：

需要教学生21世纪新能力

做电脑无法做的事情62未来的劳动者：

需要教学生21世纪新能力

做电脑无法做的事创感时代的食物链生产分工获得价值美国整体设计$229日本设计60G硬盘$67中国组装60G硬盘$3创新决定价值：以iPod为例63创感时代的食物链生产分工获得价值美国整体设计$229日本设计全球化的“脑分工”世界董事会在欧美世界办公室在印度世界加工厂在中国64全球化的“脑分工”世界董事会在欧美世界办公室在印度世界加工厂

知识技能解题能力认真勤奋刻苦踏实谨慎

……

实践能力创造性好奇心兴趣爱好自尊自信人生观价值观

……世界教育发展生态图——资料来源：刘坚，新课程：实践、反思与行动，200465知识实践能力世界教育发展生态图——资料来源：刘坚，新课程：罗杰·斯佩里:左右脑分工理论

1981年诺贝尔生理学和医学奖66罗杰·斯佩里:左右脑分工理论

1981年诺贝尔生理学和医学doyouseethedancerturningclockwiseoranti-clockwise?反时针旋转顺时针旋转67doyouseethedancerturning左右脑功能左脑右脑控制右半侧身体控制左半侧身体按先后顺序进行活动逻辑与线性思维同时同步进行活动整体与综合思维关注字面语义文字与数字体验话外音形象与音乐分析细节考虑全体68左右脑功能左脑右脑控制右半侧身体控制左半侧身体按先后顺序进行左脑在做什么？右脑在做什么？69左脑在做什么？右脑在做什么？31全新思维的6感